1、“.....但不能相互替代。先进的管理经验表明，将这两种手段有机结合，将能行之有效地提高图书馆员的工作效率和质量。参考文献吴凤玉面向学科的高校图书馆知识服务研究圖书馆学研究，罗彩冬高校图书馆开展知识服务的运营思路和方式之探讨情报杂志，黄俊贵图书馆服务理念琐谈图书馆论高校图书馆特色服务论文原稿图书馆特色服务论文原稿。图书馆开展服务工作的对象是各种类型的人，涉及面广，工作繁琐复杂。因此，图书馆的管理者不但是专业的图书馆管理者，更重要的是要善于对服务对象有深入全面的了解，善于和读者沟通交流，建立情感等，这就需要复合型人才。因此，方面要不断引进高层次人才，另方面要不断培训现有职工，使之成为复合型人才。建立激励机制高校图生。这样便可以帮助用户进行信息内容的准确定位，有效揭示众多信息之间的语义关系......”。

2、“.....从而使读者能够快速便捷地找到自己所需信息。特色服务的保证措施开发网络应用技术特色服务是以现代技术为基础的，现实表明，项信息技术的开发和应用很可能开辟个新的信息服务领域。最为典型的就是搜索引擎技术的诞生实现了网络信息资源的检术性资源整序的任务，主要方式是建立学科导航系统利用搜索引擎在网络上全面搜索，通过选择评估，找到有价值的网站，包括学术性网站信息网站行业网站研究机构等等，将收集到的相关网页分类标引，进行有效链接，并按照统格式加工整理，形成便于浏览与检索的学科导航库。深层开发网络信息资源网络上的信息多是分散的无序的，如何鉴别和筛选是个相当重要的问题特色服务种类开展面向学科的服务图书馆信息服务功能与高校的学科建设密切相关，高校图书馆应依据学科专业划分服务对象，提供基于学科内容的服务......”。

3、“.....这对于高校重点学科建设和科研机构来说是项非常重要的工作。根据学校的学科建设重点与图书馆人员知识结构状况，确定重点学科服务目标，在图书馆建立个学科服务团队，也叫学科馆命等的深刻影响，高校图书馆面临挑战，必须实现服务模式的转变。传统的图书馆概念脱胎于藏书楼，而在藏书楼的时代社会文化相对落后，图书出版受到纸张和印刷技术的制约，藏书数量被作为评价图书馆的唯标准，并且长期沿用。当今时代，印刷品已不再是图书馆收藏的单信息载体。在高新技术的影响下，其收藏内容及载体形式更加丰富多样。计算机的使用使图书馆像色服务论文原稿。开展个性化服务在网络化时代，师生对信息的需求具有鲜明的个性特征，这是由于其知识背景职业背景环境背景等等的不同所形成的，他们带着个性化的需求利用图书馆，图书馆便需要提供个性化服务以迎合这种需求......”。

4、“.....是指能够满足用户的个人信息需求的种服务，它根据用户的特性提供具有针对性的信息内容或系统功能，在特世纪，由于新技术革命等的深刻影响，高校图书馆面临挑战，必须实现服务模式的转变。传统的图书馆概念脱胎于藏书楼，而在藏书楼的时代社会文化相对落后，图书出版受到纸张和印刷技术的制约，藏书数量被作为评价图书馆的唯标准，并且长期沿用。当今时代，印刷品已不再是图书馆收藏的单信息载体。在高新技术的影响下，其收藏内容及载体形式更加丰富多样。计算队，也叫学科馆员。学科馆员应具备下列条件强烈的责任感与职业精神，较强的信息处理与信息检索能力，定的学科专业背景知识，良好的人际沟通能力，较强的学习能力与学习愿望，以保证学科知识服务的延续与深入。对学科及相关学科知识进行归纳与组合，即通过开展学科导航服务......”。

5、“.....便于用户了解该学科领域的资源全貌。高校图书论高校图书馆特色服务论文原稿信息集散地和加工厂样，藏书量由有限扩大到无限，它包括馆藏资源和网上资源两个部分。评价图书馆的重要标准已不是传统意义上的藏书量的多少，而是其获取网上资源的能力开发利用能力。这就要求图书馆管理观念要由以藏为主向以开发利用为主转变，其重心由馆藏建设向综合开发转变，利用馆藏及网络资源为读者提供有特色的服务。论高校图书馆特色服务论文原稿可能需要但其还没有意识到的，可以说这是服务的拓展性。由于网络的迅速发展，它必将成为图书馆与师生相互交流的有效渠道，师生通过网络向图书馆提交信息需求，图书馆员作为信息导航员通过网络传送师生所需求的信息，在多次的信息交流过程中实现信息服务的个性化......”。

6、“.....充分利用现有的搜索引擎，对本专业的网络信息资源进行大范围的搜索采集，并将相关的内容下载分类标引，建立高质量的索引数据库，同时制作相关网页，利用信息推送技术主动将信息发布推送给广大师生。这样便可以帮助用户进行信息内容的准确定位，有效揭示众多信息之间的语义关系，以挖掘隐藏在信息中的知识内容，从而使读者能够快速便捷地找的网上功能和服务方式中，设定网上信息的来源方式表现形式特定网上功能及其他网上服务方式等，主动地向师生提供其可能需要的信息服务。从其定义中我们可以看出，图书馆提供的个性化信息服务具有显性含义根据个性化的用户提供个性化的信息，也即服务的针对性同时它也具有隐性含义并不停留在用户所需要的直接信息上，而是同时提供相关信息，这些信息是师生的使用使图书馆像个信息集散地和加工厂样......”。

7、“.....它包括馆藏资源和网上资源两个部分。评价图书馆的重要标准已不是传统意义上的藏书量的多少，而是其获取网上资源的能力开发利用能力。这就要求图书馆管理观念要由以藏为主向以开发利用为主转变，其重心由馆藏建设向综合开发转变，利用馆藏及网络资源为读者提供有特色的服务。论高校图书馆应承担网络学术性资源整序的任务，主要方式是建立学科导航系统利用搜索引擎在网络上全面搜索，通过选择评估，找到有价值的网站，包括学术性网站信息网站行业网站研究机构等等，将收集到的相关网页分类标引，进行有效链接，并按照统格式加工整理，形成便于浏览与检索的学科导航库。关键词高校图书馆特色服务学科定题中图分类号文献标志码文章编号到自己所需信息。特色服务种类开展面向学科的服务图书馆信息服务功能与高校的学科建设密切相关......”。

8、“.....提供基于学科内容的服务，提供面向学科的高效的知识服务。这对于高校重点学科建设和科研机构来说是项非常重要的工作。根据学校的学科建设重点与图书馆人员知识结构状况，确定重点学科服务目标，在图书馆建立个学科服务论高校图书馆特色服务论文原稿信息资源体系的服务集成，充分支持以师生为中心的个性化专题化和智能化服务。这样，提供特色服务便有了个坚实的技术平台。深层开发网络信息资源网络上的信息多是分散的无序的，如何鉴别和筛选是个相当重要的问题，因而信息筛选成本已日益大于信息搜集成本，如何快速搜索有用信息是高校师生有效利用网上信息的瓶颈。这就要求图书馆员对网络信息资源进行系统特色服务的保证措施开发网络应用技术特色服务是以现代技术为基础赵建梅论网络环境下图书馆的服务创新图书馆论坛......”。

9、“.....刘培俊，张惠梅论图书馆的服务补救图书馆杂志，王世伟图书馆服务创新与发展论丛上海上海社会科学院出版社，馆的激励机制，是为实现图书馆目标，激发图书馆员的事业心和责任感，从而增强图书馆队伍的活力，最终有效地完成图书馆任务和目标的种方法。图书馆的激励机制主要应由个要素构成激励标准激励手段和激励过程。激励的手段分为两大类型，类是以物质资源作为激励手段，具体表现为工资奖金福利等形式。另类属精神激励，以精神资源作为激励手段，给予员工种象征。随着网络的广泛引入，图书馆提供信息服务的技术支撑除了原有的计算机技术之外，还有通讯技术数据库技术和多媒体技术。图书馆可以对计算机公司开发的技术加以改造，形成便于图书馆环境利用的实用技术。这技术应充分支持基于虚拟信息资源体系的服务集成......”。