1、“.....高等教育的发展对促进知识进步促小平同志高瞻远瞩地提出科学技术是第生产力，党中央提出了实施科教兴国全面振兴教育事业的发展战略，表明高等教育具有明显的先导性。高等教育是促进科技成果转化为生产力的载体，它拥有大量的研究成果，通过产学研合作，直接参与科技成果转化，提高产品科技含量，促进区域经济的发展。因此，高等教育成为科技进步的直接动力，对经济增长的贡献率较高，推动广西经济增长作用明显。据覃奠仁采用柯布道格拉斯生产函数构造模型广计算得出广西十期间教育对年均增长率的贡献率为，接近全国平均水平，其中广西高择和提炼，取其精华，舍其糟粕，使文化在传播和交流中健康发展最后，高等教育能不断地发现新知识创造新技术提出新理论，创新文化。高等教育文化创新主要是通过培养人尤其是掌握较高文化生产技能的人来实现......”。

2、“.....这类具有创新精神和实践能力的创新型人才主要来自高等教育的培养。随着社会的发展，大学正逐渐走出象牙塔，从社会的边缘走向社会的中心，并引导社会走向更高层次的文明境界。摘要从分析高等教育的育人和社会两大功能出发，结合广西高等教育发展取得的成绩和论高等教育在广西十二五经济社会发展中的战略地位论文原稿治的过程。高等教育作为种按专业类别培养人才的活动，对社会政治具有引领与导向作用，它通过课堂讲授课外熏陶等各种直接或间接显性或隐性方式，传播定的社会政治意识形态，形成舆论和政治共同体，扩大社会的政治基础，提高人们的政治觉悟，从而达到社会政治秩序的稳固其次，通过高等教育培养培训国家需要的各类政治人才和管理人才，促进社会政治秩序的稳定。社会政治秩序的稳定与管理者管理水平的高低相关度日益增强。随着社会发展和科技进步，社会对政治人才管理人才的素质要求更高......”。

3、“.....提高劳动者素质和劳动生产率，促进社会经济发展进程，在国际竞争力中扮演着的重要角色。区域竞争力指在经济全球化环境中个国家或地区经济的国际竞争力。国际竞争力的核心是人才的竞争，根据世界竞争力年鉴中的数据计算，高等教育与国民素质国际竞争力的相关系数最高，教育对人力资本形成和国民素质提高具有特殊的重要性。高等教育担当着培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社會主义现代化建设的任务，并通过实施双重教育即学历教育和非学历教育会的边缘走向社会的中心，并引导社会走向更高层次的文明境界。高等教育的政治功能稳定社会政治秩序纵观中外教育史，教育能稳定社会政治秩序的作用毋庸置疑，高等教育的政治功能体现在两个方面首先，通过传播定社会政治意识形态，完成人的政治社会化。政治社会化是指人们接受定的社会政治意识形态......”。

4、“.....以及积极参与政治的过程。高等教育作为种按专业类别培养人才的活动，对社会政治具有引领与导向作用，它通过课堂讲授课外熏陶等各种直接或间接显性或隐性方摘要从分析高等教育的育人和社会两大功能出发，结合广西高等教育发展取得的成绩和广西十期间经济社会发展战略任务，阐述高等教育在广西经济社会发展中具有基础性先导性和全局性的地位和作用，提出大力发展且优先发展高等教育事业，是广西经济建设和社会发展的迫切要求和战略选择。高等教育的文化功能传承与创新文化高等教育具有培养人才开展教学科研和服务社会等大职能，是文化的重要载体。首先，高等教育能保存和传承文化。高等教育通过有组织有计划有目的地实施教育活动来传递人类文化遗产，高等教育活动是传地区，通过实施这项战略任务，实现到年，人均地区生产总值达到西部地区中等水平和到年，实现全面建设小康社会目标等发展目标......”。

5、“.....担负着培养我区各行各业高层次人才的广西高等教育在地方经济发展进程中具有基础性先导性和全局性的作用，必须摆在大力发展和优先发展的战略地位。切实做到经济社会发展规划要优先安排教育发展财政资金要优先保障教育投入和公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要等个优先，统筹规划，正确处理好高等教育发展中的规模结构质量和效益之间断提高。年，全区高校承担课题达多项，由广西大学广西医科大学和广西中医学院推荐的项科技成果包揽了年广西科学技术等奖的全部奖项，获奖数达项，占全区总获奖项目数的。年第十次广西人文科技成果奖高校获等奖项，获奖数达项，占全区奖项总数的高校社会服务能力不断增强，通过实施对创新行动计划，提高高校科技服务水平。面对广西经济社会新的发展形势，进步提高高校服务地方经济能力，并着力服务广西新发展具有前瞻性的个服务方面......”。

6、“.....孕育和催生新兴产业和新的经济增长点，开辟个国家和民族广阔的发展前景。经济的发展必须依靠科学科技的进步，而科技进步的前提是高等教育要先行。邓小平同志高瞻远瞩地提出科学技术是第生产力，党中央提出了实施科教兴国全面振兴教育事业的发展战略，表明高等教育具有明显的先导性。高等教育是促进科技成果转化为生产力的载体，它拥有大量的研究成果，通过产学研合作，直接参与科技成果转化，提高产品科技含量，促进区域经济的发展。因此建设和社会发展的迫切要求和战略选择。参考文献教育部中华人民共和高等教育法潘懋元，王伟廉高等教育学福州福建教育出版出版社，张振助高等教育与区域互动发展论桂林广西师范大学出版社，覃奠仁广西高等教育的经济贡献现状与发展对策教育与职业，邓小平文选第卷北京人民出版社，......”。

7、“.....教育为促进社会的发展，就必须满足人的自身发展的需要，提高人的个体和群体的素质。教育是培养和造就论高等教育在广西十二五经济社会发展中的战略地位论文原稿关系，科学发展加快发展跨越发展超前发展高等教育，做强做大广西高等教育，发挥高等教育科教兴桂的排头兵，工业化的生力军，北部湾开放开发的先锋队的作用。优先发展教育事业，进步加快和推进高等教育又好又快发展是广西经济建设和社会发展的迫切要求和战略选择。参考文献教育部中华人民共和高等教育法潘懋元，王伟廉高等教育学福州福建教育出版出版社，张振助高等教育与区域互动发展论桂林广西师范大学出版社，覃奠仁广西高等教育的经济贡献现状与发展对策教育与职业，邓小平文选第卷北京人民出版社提高我国的科学技术水平，培养出数以亿计的各级各类人才。建国以来......”。

8、“.....为经济社会的发展提供强力支撑，在提高人民素质推动经济社会的发展做出了历史性贡献。目前，广西经济社会发展正进入关键时期，北部湾经济区发展上升为国家战略，国务院关于進步促进广西经济社会发展的若干意见确立了广西十期间发展的大战略任务，分别是打造区域性现代商贸物流基地先进制造业基地特色农业基地和信息交流中心，构筑国际区域经济合作新高地，培育我国沿海经济发展的增长极，建设富裕文明和谐的民族期，北部湾经济区发展上升为国家战略，国务院关于進步促进广西经济社会发展的若干意见确立了广西十期间发展的大战略任务，分别是打造区域性现代商贸物流基地先进制造业基地特色农业基地和信息交流中心，构筑国际区域经济合作新高地，培育我国沿海经济发展的增长极，建设富裕文明和谐的民族地区，通过实施这项战略任务，实现到年，人均地区生产总值达到西部地区中等水平和到年，实现全面建设小康社会目标等发展目标......”。

9、“.....担负着培养我区各行各业高层次人才的广西高等教育和服务文化的繁荣发展，促进高新技术产业化，发挥高等教育在科技创新和科技成果转化的孵化作用。高等教育在广西经济社会发展中的全局性作用全局性指高等教育是关系经济社会发展的全局性问题，高等教育的发展对促进知识进步促进经济增长乃至全社会的发展具有全方位的影响，具有全局性特征。高等教育在经济社会发展中的育人和社会功能决定了高等教育的发展关系到整个社会的发展前景。邓小平指出我国的经济到建国百周年时，可能接近发达国家水平。我们这样说，根据之就是在这段时间内，我们完全有能力把教育搞上去，高等教育成为科技进步的直接动力，对经济增长的贡献率较高，推动广西经济增长作用明显。据覃奠仁采用柯布道格拉斯生产函数构造模型广计算得出广西十期间教育对年均增长率的贡献率为，接近全国平均水平......”。