1、“.....传达和谐社会的理念现今时代文化，感受朝代更迭时代变迁。在悠长的历史当中，中国或中华民族屹立不倒，传承至今，可以让受教育主体感受中国的伟大，进而产生民族自尊心民族自豪感和民族荣誉感，提高受教育主体的爱国主义情怀。现阶段，茶道文化已经随着中国的不断发展和成长逐渐走向世界。尤其是在近几年来，中国的经济飞速发展，中国的文化影响力也在不断提升，在这样的背景下中国的茶道文化已经逐渐走出了国门，受到世界各族人们的喜爱和接纳。中国独具特色的文化影响力也可以让茶道学围的布景上。现阶段热衷于饮茶品茗的人往往会在饮茶的地方投入更多的精力，不断的优化饮茶的环境，达到饮茶行为和意境充分地与周遭的环境相融合，带来更大的精神享受和愉悦感。饮茶的环境和饮茶的茶具选择是较为考究的，般情况下多以高雅简洁为主，这也是茶道文化当中十分重要的内容......”。

2、“.....实现道德礼仪教育。传统茶道与礼仪德育教育关系探讨论文原稿。如何用传统茶道促进礼仪道德教育用茶道传统茶道与礼仪德育教育关系探讨论文原稿能够历经几千年而屹立不倒的个主要原因在于茶道文化会随着时代的发展和时间的推移不断的完善。时代精神会影响时代文化，而时代文化在茶道文化当中会有效的反馈时代精神，诠释时代精神。现阶段的茶道文化不仅蕴含着中华传统文化和和中华传统美德，更富含着现今时代的时代精神。在现阶段的茶道文化当中更加推崇雅致高洁淡然的生活意境，而这些意境反馈于人们的生活和审美理念上也可以起到较高的借鉴意义和影响价值。现今时代是快节奏时代，也是彩纷呈的时代。科文化影响力也可以让茶道学习者产生向心力，提高茶道学习者的民族荣誉感和民族自豪感，中国茶道文化的流传和发展不仅仅局限于茶本身的相关文化。我国在茶道发展的过程当中，逐渐融入了更多的文学核心观念......”。

3、“.....深入的探究了茶学茶艺茶道精神。从自然意义和人文意义方面让我国的茶道文化形成了系统，使其具有了更大的影响力。现阶段我国针对茶道文化的书籍已经在世界各地都广为流传，这是茶道文道促进礼仪道德教育用茶道诠释爱国情怀毋庸臵疑，茶道属于中华传统文化的重要组成部分，传承了几千年而历久弥新。茶道文化是中国民族的特有文化，无论何时何地人们对于茶道的钟爱和推崇都是毋庸臵疑的。中国国土面积广阔民族众多，但是茶道文化在各个民族各个地区都有所流传。茶道文化是中华民族精神的外在呈现，也是中华民族文化的有力代表。学习茶道文化可以让受教育主体感受中国文化的博大精深，在茶道文化学习的过程当中见识中华文化的底蕴，同时也可以借摘要茶道与德育教育和礼仪教育息息相关，抓住茶道与礼仪道德教育的关系，发挥传统茶道的教育价值和影响，可以在礼仪德育教育上收获意想不到的效果......”。

4、“.....所以需要引起关注和重视。本篇文章也将目光集中于传统茶道，分析了茶道与礼仪道德之间的关系和茶道与品行之间的关系，探究了如何用传统茶道促进礼仪道德教育，有效地培养受教育主体的爱国主义情怀生活情趣审美理念和处事态度。利用茶道文化培养勤俭节约的品性，和，也象征着从喧嚣慢慢的走向平静。茶叶从沸腾到温和，也正像人生样，青年时横冲直撞，充满梦想，炽热又富有激情中年时则如同已经泡好的茶，几经浮沉几番挣扎，最终归于平静，学会接纳而老年时则如同凉透的茶，无波无澜尘埃落定。人们透过茶来观看人生，通过茶来观看生活，感受人生浮沉，感受世事多磨，学会拿起也学会放下。在感悟喝茶的价值喝茶的精神时也是在揣度个人行为处事的态度，学习安之若素处之泰然的观念。茶道学习是精神学习是文明学习也是为对对方的尊重和敬爱，可以说中国的茶道饱含人情教养......”。

5、“.....除此之外，茶道也浓缩了中华传统美德，在长期发展的过程当中，茶文化形成了茶道德，即所谓的康乐甘香和清静美。茶道文化博大精深蕴含着中华传统文化和传统美德，也是中华文明的个重要补充和构成。中国茶道中蕴含道德，也蕴含哲思，中国古代文人墨客对于茶的喜爱和关注也是相对较高的，所提出的茶道理论也各有千秋。茶道思想随着时间的推移不但没有被历史的有效的影响受教育主体为人处事的生活态度。茶道需要引起关注和重视，并且在实践教育展开的过程中需要充分的发挥茶道文化和茶道精神的作用和影响，展开教育和引导。作者郭玉华单位河南工业贸易职业学院。茶道与礼仪道德之间的关系中国是文明古国，几千年来中国人民对于礼仪道德给予的关注和重视都是相对较高的，中国素有礼仪之邦的称号。中国的礼仪道德体现在各个方面，人们常说个人的态度思想观念会影响个人的行为选择......”。

6、“.....这如同人生般成长发育成熟衰老消失，每个人的人生都是如此，在不断的经历磨难，不断的经历风险，只有这样，才会形成独属于自己的香气和美好。在煮茶的过程当中，茶水从沸腾慢慢到温和，也象征着从喧嚣慢慢的走向平静。茶叶从沸腾到温和，也正像人生样，青年时横冲直撞，充满梦想，炽热又富有激情中年时则如同已经泡好的茶，几经浮沉几番挣扎，最终归于平静，学会接纳而老年时则如同凉透的茶，无波无澜尘埃落定。人们透过茶来观看人生，传统茶道与礼仪德育教育关系探讨论文原稿处事的学习。结语以茶道着手展开礼仪道德教育是十分必要的，茶道与品行和礼仪道德之间有着千丝万缕的联系。通过茶道学习可以培养受教育主体的爱国情怀勤俭节约的品性，传达和谐社会的理念通过茶道可以培养受教育主体的生活观念和审美理念，同时通过茶道也可以有效的影响受教育主体为人处事的生活态度。茶道需要引起关注和重视......”。

7、“.....展开教育和引导。作者郭玉华单位河南工业贸易职业学。在品茗的过程当中每个环节都可以看到人生经历的磨难与考验，品茶需要从视觉听觉嗅觉触觉味觉等多个感官共同感受，去品味茶的形态，品味茶的色泽，品味茶的滋味和香气。古人们通过品茶慢慢的品出人生百态，也让人逐渐的透过茶来观看生活。在品茗的过程当中需要涤器煮水点茶品饮，这如同人生般成长发育成熟衰老消失，每个人的人生都是如此，在不断的经历磨难，不断的经历风险，只有这样，才会形成独属于自己的香气和美好。在煮茶的过程当中，茶水从沸腾慢慢到住茶道与礼仪道德教育的关系，发挥传统茶道的教育价值和影响，可以在礼仪德育教育上收获意想不到的效果，进而有效的塑造受教育主体的价值观念和思想态度，所以需要引起关注和重视。本篇文章也将目光集中于传统茶道......”。

8、“.....探究了如何用传统茶道促进礼仪道德教育，有效地培养受教育主体的爱国主义情怀生活情趣审美理念和处事态度。传统茶道与礼仪德育教育关系探讨论文原稿。饮茶不仅仅可以让人得到精神上流淹没，反而愈渐璀璨，不断成长。对于中国传统文化而言，茶已经超脱了物质层面需求，慢慢的向精神层次发展，与道德情操和礼仪水准逐渐挂钩，相互影响，使两者都在不断的丰富完善。传统茶道与礼仪德育教育关系探讨论文原稿。饮茶不仅仅可以让人得到精神上的愉悦和享受，同时对于人的身体健康也起到较高的帮助和影响。而从茶道的精神文化来看，茶道与修身齐家治国平天下的理念不谋而合，学习茶道可以让学习者在品茶学茶的过程当中学习哲学理念，感受哲学韵为人处事上的价值排序。礼仪道德的表现在茶道上尤为明显，茶道在中国有数千年的历史。在古代，茶是人们接待客人最起码的礼仪......”。

9、“.....中国的茶道是十分有讲究的，泡茶的流程繁琐且注意事项相对较多。例如倒茶时水占茶杯的比重，奉茶时的手势都大有讲究。此外，茶在中国古代历史当中是交际的个重要补足品和象征，除了招待客人，古代的新人成婚邻居走访君子之间的交流往往都以茶为媒介来凸过茶来观看生活，感受人生浮沉，感受世事多磨，学会拿起也学会放下。在感悟喝茶的价值喝茶的精神时也是在揣度个人行为处事的态度，学习安之若素处之泰然的观念。茶道学习是精神学习是文明学习也是为人处事的学习。结语以茶道着手展开礼仪道德教育是十分必要的，茶道与品行和礼仪道德之间有着千丝万缕的联系。通过茶道学习可以培养受教育主体的爱国情怀勤俭节约的品性，传达和谐社会的理念通过茶道可以培养受教育主体的生活观念和审美理念，同时通过茶道也可愉悦和享受，同时对于人的身体健康也起到较高的帮助和影响。而从茶道的精神文化来看......”。