1、“.....对免抽审项目加盖专档次，其中将投资金额万元含作为修缮工程实施全过程审计标准的高校有所，占总样本的，是个档次中采取数量最多的投资标准。问题修缮工程审计起点为投资金额多少万元通过分析图的调研结果发现，所高校中除有所高校采取万元以下抽审万高校修缮工程内部审计调研浅析论文原稿风险点，剖析风险产生的原因，提出合理有效的策略与建议，为高校修缮工程规范化管理提供指导与参考。数据分析本次调研问卷共计个问题，调研结果统计如下问题修缮工程投资金额多少万元以上实施全过程审计通过分析图的调研结果发现......”。

2、“.....关键词修缮工程内部审计风险引言高校修缮工程是项复杂繁琐的工作，工程数量多涵盖专业范围广施工内容繁复分散性强，为规范高校建设工程投资管理，加强对建设工程项目的审计监督，合理分的修缮工程集中在年底竣工验收，需在封账前给施工单位付款，此时又需要审计处投入大量的人力和时间，配合结算审计，确保施工单位在春节前可以拿到工程款。此外，还有部分紧急突发类修缮工程，如管道漏水抢修消防设施抢修断电抢修等专业审计力量不足的风险以高校为例，全年修缮工程共计送审份，年中修缮工程集中报送份......”。

3、“.....这是由于为避免影响学校的正常运转，同时也是出于保障师生安全的考虑，部分修缮工程，如食堂改造升级宿舍及浴室审人员不熟悉报审流程资料或手续不全，而反复周转的情况，不利于修缮工程的正常推进。修缮工程管理及审计风险点修缮工程覆盖专业范围十分广泛，包含建筑工程安装工程装饰工程园林工程市政工程消防工程等。因此修缮工程管理及审计工作筑工程安装工程装饰工程园林工程市政工程消防工程等。因此修缮工程管理及审计工作有着非常高的专业性和复杂性，对从业人员有着较高的要求......”。

4、“.....结合前文的调研成果及高校修缮工程的实算审计，确保施工单位在春节前可以拿到工程款。此外，还有部分紧急突发类修缮工程，如管道漏水抢修消防设施抢修断电抢修等，工期往往非常紧张，需要审计人员迅速响应，及时配合相关审计工作还有些修缮工程，如屋面防水外墙保温及涂审数量的左右，这是由于为避免影响学校的正常运转，同时也是出于保障师生安全的考虑，部分修缮工程，如食堂改造升级宿舍及浴室翻新道路养护园林维护等工程必须在假期施工，此时需要审计投入较多的人力和时间......”。

5、“.....对从业人员有着较高的要求，修缮工程管理及审计工作中不可避免地存在各种风险，结合前文的调研成果及高校修缮工程的实际情况，对其中几项典型的风险进行阐释。高校修缮工程内部审计调研浅析论文原稿施工管理竣工验收结算等环节，容易被施工单位蒙蔽欺骗牵着走，产生审计风险。此外，修缮工程没有统的部门归口管理，不利于学校对修缮工程进行统监督管理，不利于对修缮工程报审流程送审方式送审资料做出统要求，容易产生因各需求单位合理有效的策略与建议，为高校修缮工程规范化管理提供指导与参考......”。

6、“.....工程数量多涵盖专业范围广施工内容繁复分散性强，为规范高校建设工程投资管理，加强对建设工程际情况，对其中几项典型的风险进行阐释。方面，非工程专业部门存在天然的专业短板，容易增加工作难度和沟通障碍，导致其与施工单位采招办审计处等单位沟通不畅，影响工作进度和效率。另方面，非专业的部门干专业的事，在招标合同签订料周转房装修改造学生宿舍翻新等工程，在达到使用年限后，需要定期维护，存在定的修缮周期，也需要工程审计人员周期性配合......”。

7、“.....修缮工程管理及审计风险点修缮工程覆盖专业范围十分广泛，包含审计及合同审计，保证修缮工程在暑假正常开工。年末修缮工程报送达到份的峰值，占全年送审数量的左右，这是由于大部分的修缮工程集中在年底竣工验收，需在封账前给施工单位付款，此时又需要审计处投入大量的人力和时间，配合结项目的审计监督，合理控制工程造价，提高建设资金的使用效益，特开展工程审计方面的调研活动，分析高校修缮工程内部审计现状。专业审计力量不足的风险以高校为例，全年修缮工程共计送审份，年中修缮工程集中报送份......”。

8、“.....采取此种审核方式的高校数量最多，占总样本的左右。摘要本文通过对教育部直属高校修缮工程内部审计情况进行调研，并结合高校全年修缮工程的实际情况，分析高校修缮工程管理及审计风险点，剖析风险产生的原因，提用章，按管理部门审核结果办理结算的审核方式所高校选择审计处不定比例抽审的审核方式所高校选择管理部门自行审核，审计处不抽审的审核方式所高校选择零起点审计，审计处审核所有项目的审核方式所高校选择管理部门委托造价咨至万元做结算审计万元至万元做招标审计和结算审计的其他方式外......”。

9、“.....占总样本不足。其余所高校均设臵了审计起点，占总样本的，在所设臵审计起点的高校中，将投资金额万元作为审计起点的高校有所，所高校中有所高校未实施全过程审计，所高校为重难点项目或者特殊情况才实施全过程审计的其他情况，其余所高校在进行修缮工程审计时均采用了全过程审计的方式，占总样本的。这所高校实施修缮工程全过程审计的投资金额由万元到万元共个控制工程造价，提高建设资金的使用效益，特开展工程审计方面的调研活动，分析高校修缮工程内部审计现状......”。