1、“.....会计精神反映了会计人员规范化信念化的全体意识的发展水平，是会计价值观的表现形式。先进的会计精神包括恪守诚信的品格客观公正的意识勇于创新的追求团队合作的全局观念。潘序伦认为，立信，乃会计之本没有信用，也就没有会计。所以，诚实守信是会计职业道德的灵魂。会计的主要作用是为各利益是管理文化。本文主要从会计精神文化的层面研究会计文化教育的重要意义。会计发展史教育。我国的会计发展从原始社会的结绳记事唐宋盛世的度支部柱结算法蔡锡勇借鉴复式记账法撰写的连环账普中国第部会计法民会计法，到如今的智能会计，会计方法经历了漫长的演变与发展，其中不乏孟子管子等先进的管理思想，谢霖潘序伦等众多会计学者的奉献。通过这些会计发展的重要事件杰出人物，不同历史时期会计的新时代会计文化教育探思论文原稿化修养职业道德等内容构成......”。

2、“.....由核心层的共同会计价值观和显现观的诚信独立客观公正谨慎保密个要素共同构成，为会计在人类社会实践中的职能和作用的充分发挥提供强大的精神力量。张云对会计文化的理解为广义的会计文化是指人类在长期的社会实践中创造的物质财富和精神财富的总和，它包括会计物质它包括会计物质文化会计制度文化会计行为文化会计精神文化，其核心内容是会计人员的价值观。新时代会计文化教育探思论文原稿。会计文化教育是提高会计人员道德修养的需要。随着全球经济体化进程的加快，西方文化与我国传统文化日益融合，会计人员在思想观念行为规范伦理道德等方面发生了重大变化，通过会计文化教育转变会计人员的价值观念，采取措施引导会计人员树立正确的会计价值观，自觉约束道德等要素，会计文化的本质是管理文化......”。

3、“.....关键词会计文化教育内容教育现状教育途径会计文化的涵义所谓会计文化，就是指人类进行会计活动中所形成的经验和积累在会计领域的反映。不同学者对会计文化的涵义有着不同的论述。田昆儒将会计文化界定为在定历史条件下形成的有关会计的物质和精神的背景文化及其自身的文化内涵，由会计人员的会计发展史教育。我国的会计发展从原始社会的结绳记事唐宋盛世的度支部柱结算法蔡锡勇借鉴复式记账法撰写的连环账普中国第部会计法民会计法，到如今的智能会计，会计方法经历了漫长的演变与发展，其中不乏孟子管子等先进的管理思想，谢霖潘序伦等众多会计学者的奉献。通过这些会计发展的重要事件杰出人物，不同历史时期会计的水平及其职能会计岗位的演变，弘扬会计精神，探索会计职业的发展规律。通路径。参考文献田昆儒中日会计模式比较研究北京经济科学出版社，殷勤凡对会计文化的批判性思维当代经济......”。

4、“.....陈万瑞试论中国特色的会计文化建设财会研究，李志斌中国会计伦理的建构与推行传统文化视角的研究华东经济管理，张红梅中国会计文化的反思与建设财会月刊，杨仕鹏，柳辉，王潇，陈永兴中解决这些问题，就要塑造会计精神。首先，学校可以充分利用校园广播宣传栏墙报板报等媒体宣扬会计人的职业品格和职业精神，塑造未来会计人的职业品格。其次，通过讲座的形式以榜样人物作为会计人的典范进行宣传，榜样的力量是无穷的。个人个故事段话语，看似平凡简单，却能点燃许多人心中的激情与梦想。最后，加强会计文化教育的环境建设，通过在校园内树立会计名人雕像会计符号标志在教学楼墙壁走廊达以古为镜，可知兴替的目的。将会计文化教育融入专业课教学中，培养正确的会计观。高校在传授会计专业知识的同时融入会计文化教育，在会计专业课程教学中，将会计文化教育融入课程教学内容中，使学生潜移默化地受到会计文化教育的熏陶......”。

5、“.....向学生传输诚实守信客观公正真诚友爱廉洁自律保守秘密的职业道德观，也可以通过会计文化专题讲座会计知识竞赛众，就无法在会计领域发挥其特有的影响力，尤其在当今信息量爆炸的时代，久而久之必然会被淘汰。会计文化是在长期发展中物质精神制度行为等诸多方面的积累，其影响力来自于广大会计人员发自内心的认同，如果缺少宣传与推广，必然会阻碍会计文化的推广与传播。然而，如今大多宣传的是企业文化的建设，对会计文化的宣传和普及不到位。文化的力量在于其对广大受众潜移默化的影响，发展中国会计文化不仅新时代会计文化教育探思论文原稿会计文化建设路径选择传承与弘扬会计之友，马元兴会计职业人才会计文化的特质与培养无锡商业职业技术学院学报，作者秦红霞单位包头师范学院经济与管理学院。会计文化教育的内容会计文化是在会计实践过程中创造的精神财富......”。

6、“.....会计文化教育主要包括会计发展史教育会计价值观教育和会计精神教育。新时代会计文化教育探思论文原稿。当今发达的互联网信息传媒技术为会计文化的传播提供了有利的条件，会计文化应抓住这个契机，更多会计行业相关的专业人士，如企事业单位会计人员事务所等机构的会计人会计行业管理人员和作为会计专业教育培训人员的教师需要共同来关注和参与会计文化的凝聚与传播，从新中国会计文化发展的历程出发，总结中国会计文化在经济发展不同时期呈现的特征与规律，在多元文化融合中探索中国特色会计文化的建职业精神以及乐观向上的进取精神是会计人职业发展的动力源泉。会计人员对会计文化的认识程度不够深入。目前，全社会还没有形成高度的会计文化自信和自觉，没有充分发挥会计文化在社会经济发展中的先导和支撑作用。在互联网技术高速发展的今天，人们的观念越来越多元化，许多劣质会计文化充斥着会计舞台......”。

7、“.....如会计人员营私舞弊的造假问题越来越严重，造假本张贴处悬挂会计文化标语和名言警句等标识，形成浓郁的会计文化氛围。会计的标识标记图文并茂，隐藏着浓厚的会计文化，将这些会计标与识标记作为会计文化进行展示，必将对会计人的会计文化培养起到润物细无声的作用。凝练与传播会计文化精髓，弘扬中国会计文化。新时代在文化自信理念的指引下，要深入地挖掘与凝聚优秀的中国会计文化，探寻研究中国会计文化的精髓，实现对中国优秀会计文化的继承与弘形式来激发学生对会计文化的兴趣，让学生在专业学习过程中培养感悟会计文化的真谛，认识会计文化研究创新会计文化。会计文化教育与校园文化建设相结合，塑造会计精神。会计精神是会计文化的核心，既能影响会计人员的行为，又能影响会计准则制度的制定。会计精神是抵制腐朽思想的关键环，是引领新风尚的风向标，是坚定信念铸信仰的有效抓手......”。

8、“.....要注重自身内涵的丰富，也应发展外在的传播手段。加强会计文化教育的途径设置会计发展史相关课程，了解会计文化。高校在课程设置方面，可以设置会计发展史必修课和会计文化学选修课，通过会计史的学习，学生既可以了解我国优秀的会计文化，又可以较全面地了解会计相关学科的区别与联系，拓展知识面。而目前大多高校有关会计发展史的内容仅仅在会计学原理中简要提及，学生不能全面了解会计发展史，到是件可耻的事情，但有很多人为了个人单位的经济利益，铤而走险，反而认为做假账是自己专业技术水平高的体现。在会计人员中认识到会计文化是会计灵魂的人并不多，许多人认为会计文化与实际会计工作没什么关系，在官本位思想的影响下，单位负责人只希望会计人员按照自己的意志办事就行，忽略了会计文化在社会经济发展中的作用。社会层面对优秀会计文化的宣传和普及不到位......”。

9、“.....使其处于无足轻重的地位。随着工作年限的增长和工作经验的积累，可以逐渐具备胜任工作的能力，但由于欠缺会计文化素养，受西方文化价值取向的影响，导致会计人员会计信仰的缺失，出现了做假账挪用公款等系列违背道德和法律的问题，影响了会计人员上升的空间，不利于其职业生涯的发展。名有发展潜力的会计人员，除了具备扎实的理论知识与操作技能外，严谨求实的工作态度敢于担当关者提供决策的有用信息，会计肩负着依照法律客观公正处理社会各阶层经济利益关系的重任，所以客观公正是会计之本，会计人员只有具备客观公正的意识和爱岗敬业的精神，才能坚持准则依法从业，自觉约束自己的行为，培养良好的职业道德。数字化时代的到来给会计人员带来了新的挑战，会计方法发生了颠覆性的变化，勇于创新是会计发展的源泉，是国家繁荣的动力，会计人员只有具有勇于创新的精神......”。