1、“.....它需要经过漫长的亲身经历去磨练的。只有孩子自己去体验，从亲身体验中得到发展积累沉淀，才能得到提升。家庭方面要保护学生的学习兴趣和信心每个学生来到世上都是张白纸，任何东西对他们来说都是新的，他们对任何东西都有极强的好，才能培养出人格完善志存高远德才兼备的人才。责任编辑罗良英。随着电子产品的普及，绝大多数家庭都有电脑手机，信息技术的发展网络的发达资源的多元化，使得现在的学生无法静下心来认真钻研学习，比较浮躁，依赖性强，遇到难题不是用心思考，而是随手拿起手机或电脑查答案。如，在做数学练习题时，很多学生看到拓展题个字就认为这类题就提高学生心理素质的摭言论文原稿好的校园氛围中接受教育。巧用方式方法，进行教育成绩好的学生心理承受能力反而比较差，因为他们经常受到表扬，很少受到批评，所以对他们要严厉点，增强他们的受挫能力......”。

2、“.....胜败乃兵家常事。而对于成绩不理想的学生，只要他们有进步，就应该多加鼓励他们，多帮他们找出原因，指导他们克服困难找回自信。总体验，在有意和无意之间得到提高，使之自然而然地形成种抗体种习惯。例如，在数学教学中利用闯关和大比拼在体育课中利用分组比赛争峰比赛对抗赛等在文体活动课中利用扑克牌算或，先算出的学生牌归他，到最后看谁的牌多，或棋类比赛等活动。让学生知道每个人在成才的过程中都会遇到困难和挫折，必须正确对待它们，面对挫折不能气馁，要义的影片，如，解放长津湖跨过鸭绿江等了解历史，让他们懂得现在的幸福生活来之不易，我们要珍惜，要不怕困难，今天在学习上遇到的困难与过去相比，算得了什么呢让学生多实践，促进全面发展学生终归要融入社会适应社会，要懂得与人交流。家长要适当带学生参加些力所能及的社会义务活动，培养社会责任感。或在安全的前提下......”。

3、“.....家长是孩子的第任教师，家长要舍得让他们做家务。家务劳动是生活的基本技能，是生存最基本的条件。平时要让学生养成自己的事情自己做，家里的事情帮着做的习惯，使他们在劳动的过程中深知劳动的辛苦，使之意志力得到磨炼，从而懂得尊重别人的劳动懂得感恩父母。多陪伴多引导学生的教育不是朝夕就感恩，独立且自信的人。关键词家庭教育心理素质现代教育的发展要求教师不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者。能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各类型的学生健康成长，对教育工作的成败将起到决定性作用。不要味付出，适当要懂得索要现在，大多数家庭经济条件可以，物质上很少受到批评，所以对他们要严厉点，增强他们的受挫能力，让他们知道世界上不可能事事都顺利，胜败乃兵家常事......”。

4、“.....只要他们有进步，就应该多加鼓励他们，多帮他们找出原因，指导他们克服困难找回自信。总之，在物质生活富裕的条件下，家长仅仅关心学生的身体健康和学业进步是远远不够的，更重要的是要关心学生的心理育课中利用分组比赛争峰比赛对抗赛等在文体活动课中利用扑克牌算或，先算出的学生牌归他，到最后看谁的牌多，或棋类比赛等活动。让学生知道每个人在成才的过程中都会遇到困难和挫折，必须正确对待它们，面对挫折不能气馁，要敢于夺取胜利，使学生树立正确的抗挫折意识。在丰富多彩的课外活动中进行教育小学生都喜欢参加课外活动，我们可今天在学习上遇到的困难与过去相比，算得了什么呢让学生多实践，促进全面发展学生终归要融入社会适应社会，要懂得与人交流。家长要适当带学生参加些力所能及的社会义务活动，培养社会责任感。或在安全的前提下，适当地让学生跟同学或朋友起玩，加强情感交流......”。

5、“.....培养交际能力协作能力等。在活动和玩耍中，逐渐学会处理些事情的方提高学生心理素质的摭言论文原稿求必应，甚至给予过分的满足，使得现在的学生只懂索取不懂付出，只想享受不会吃苦，点挫折就承受不了。家长要让学生从小知道有付出才会有收入不要让学生随手可得到想要的东西，而是要垫起脚跟，或者是要跳跳才可以得到。教育就是要在学生生命初期，培养他们的责任感，适时懂得索要。只有这样，学生才能成为个有担当懂感恩，独立且自信的济条件可以，物质上有求必应，甚至给予过分的满足，使得现在的学生只懂索取不懂付出，只想享受不会吃苦，点挫折就承受不了。家长要让学生从小知道有付出才会有收入不要让学生随手可得到想要的东西，而是要垫起脚跟，或者是要跳跳才可以得到。教育就是要在学生生命初期，培养他们的责任感，适时懂得索要。只有这样，学生才能成为个有担当基本技能......”。

6、“.....平时要让学生养成自己的事情自己做，家里的事情帮着做的习惯，使他们在劳动的过程中深知劳动的辛苦，使之意志力得到磨炼，从而懂得尊重别人的劳动懂得感恩父母。多陪伴多引导学生的教育不是朝夕就能完成的，不是次短跑比赛，而是件持之以恒的事情，是次马拉松比赛。教育出个好孩子，是为人父母生中最重要的质问题。心理健康是他们走向社会走向世界走向未来的重要条件，而健康心理的形成需要精心周到的教育。家庭教育对学生的心理健康很重要，学校教育不能替代家庭教育，家庭教育也不能替代学校教育，它们是相辅相成的。只有家校共育，才能培养出人格完善志存高远德才兼备的人才。责任编辑罗良英。不要味付出，适当要懂得索要现在，大多数家庭经根据他们的年龄和心理特点设计些抗挫折教育活动。让学生在各式各样的活动中磨练意志，增强抗挫折能力。利用班级板报学校宣传橱窗等渗透抗挫折教育，如......”。

7、“.....努力营造抗挫折教育的环境氛围，使学生在良好的校园氛围中接受教育。巧用方式方法，进行教育成绩好的学生心理承受能力反而比较差，因为他们经常受到表扬，增强抗挫能力，提高心理素质，使各项能力得到培养和提高，为步入社会奠定基础。学校方面充分发挥课堂教学的主渠道作用培养学生抗挫折能力，最有效的方法是开展符合学生年龄特征的游戏活动，让学生在玩中得到锻炼，在乐中得到体验，在有意和无意之间得到提高，使之自然而然地形成种抗体种习惯。例如，在数学教学中利用闯关和大比拼在体事情。家長的工作再忙也要尽量在双休日或假期抽出时间来陪孩子运动，带孩子去郊游等，在活动中进行沟通，了解孩子的性格思想动态，以及看问题的态度观点，真正地走进他们的内心世界，有针对性地对他们进行引导。多陪孩子观看有意义的影片，如，解放长津湖跨过鸭绿江等了解历史......”。

8、“.....我们要珍惜，要不怕困难提高学生心理素质的摭言论文原稿下心来认真钻研学习，比较浮躁，依赖性强，遇到难题不是用心思考，而是随手拿起手机或电脑查答案。如，在做数学练习题时，很多学生看到拓展题个字就认为这类题就是难题，直接选择放弃和逃避。提高学生心理素质的摭言论文原稿。多让学生参与家务劳动家庭是孩子的第课堂，家长是孩子的第任教师，家长要舍得让他们做家务。家务劳动是生活奇心和求知欲，什么都想学，什么都想知道。提高学生心理素质的摭言论文原稿。调查显示，现在学生由意志力薄弱心理承受能力差而引起的厌学逃学不尊重父母师长，不接受批评教育和顶撞等现象比较严重。而造成这些现象的主要根源是家长的溺爱，什么事情都要替孩子做，路为他们铺上平坦的红地毯，让孩子不知道路的曲折，地毯下面的坑坑洼洼难题，直接选择放弃和逃避。提高学生心理素质的摭言论文原稿......”。

9、“.....现在学生由意志力薄弱心理承受能力差而引起的厌学逃学不尊重父母师长，不接受批评教育和顶撞等现象比较严重。而造成这些现象的主要根源是家长的溺爱，什么事情都要替孩子做，路为他们铺上平坦的红地毯，让孩子不知道路的曲折，地毯下面的坑坑洼洼，总想让孩子多，在物质生活富裕的条件下，家长仅仅关心学生的身体健康和学业进步是远远不够的，更重要的是要关心学生的心理素质问题。心理健康是他们走向社会走向世界走向未来的重要条件，而健康心理的形成需要精心周到的教育。家庭教育对学生的心理健康很重要，学校教育不能替代家庭教育，家庭教育也不能替代学校教育，它们是相辅相成的。只有家校共育于夺取胜利，使学生树立正确的抗挫折意识。在丰富多彩的课外活动中进行教育小学生都喜欢参加课外活动，我们可以根据他们的年龄和心理特点设计些抗挫折教育活动。让学生在各式各样的活动中磨练意志......”。