1、“.....重视内部控制评价，以大数据为支撑改进审计方式，优化资源配臵向社会购买服务，提高审计效率和效果个方面的建议。关键词高校内部审计审计全覆盖中图分类号文献标识码文章编号近年来，党中央对审计工作越来越重视，提出要努力构建集中统全面覆盖权威高效的审计监督体系，深入推进审计全覆盖。国务院也下发文件，明确提出对公共资金国有资目的整个建设周期，因此只要高校存在建设项目，建设工程审计就应该纳入项目周期涵盖的所有年度的审计计划经济责任审计可以将领导干部的任期作为个周期，至少进行任中和离任两次审计科研项目审计分种情况，是经费数额不大的项目于结题的时候进行科研经费决算审签，是科研经费数额很大，如对万元以上项目应进行全过程跟踪审计，覆盖项目的立项到结题，是对其他项目可每年度实行抽查审计物资采购高校实现内部审计全覆盖的思考论文原稿内完全实现横向和纵向的审计全覆盖......”。

2、“.....因此高校内部审计全覆盖不是对所有审计对象和内容平均用力，而是要围绕学校的工作重心，首先确保对重点领域和重点项目进行审计，然后再整合资源，力争做到无死角的审计全覆盖。在统筹全局和处理好审计重点与审计全覆盖的关系后，审计部门应该制定年度审计计划与周期审计计划。从横向来看，对收支规模大资金量大风险大的多数是因为内部控制存在缺陷。重视内部控制评价与内部控制专项审计，通过以评促建，评建结合方式，有针对性地建立健全内部控制体系，健全和完善高校内部管理规章制度业务流程职责权限，将更好地防范和管控经济活动风险。内部审计既是内部控制体系的重要组成部分，也是内部控制体系有效运行的守护者。内部审计作为内部控制的监督部门，可以立足于学校整体牵头协调各部门定期进行内部控制的自我评价，是从根本上看，审计的权威性仍然较弱，审计工作的开展依然存在阻力。方面......”。

3、“.....但是部分高校的审计工作并没有得到学校领导的高度重视只有在接受上级单位或者外部机构审计并发现问题时，内部审计才得到定重视，而且仅仅是在发现问题的领域实施事后的审计。另方面，审计结果得不到公开，审计工作缺乏开放度和透明度审计结果得不到有效利用，不能与。根据审计监督内容的不同，内部审计分为不同的类型，内部审计实务指南第号高校内部审计将高校内部审计类型分为内部控制审计预算执行和决算审计建设工程项目审计领导干部经济责任审计类，其中内部控制审计又涵盖了教学管理科研管理财务管理房产管理设备管理物资采购管理个方面。教育部关于加强直属高等学校内部审计工作的意见进步强调预算管理审计内部控制审计经济责任审计公务支出和公款消费审计科审计大数据审计越来越受到重视，如何将这些技术运用到高校审计全覆盖中，还有待于研究和实践。审计方法滞后......”。

4、“.....高校实现内部审计全覆盖的几点建议科学制定审计计划，形成周期性审计全覆盖审计计划的制定应做到统筹全局优化资源配臵。是关注学校对党和国家以及教育部等上级部门的决策落实情况是要围绕学校的重点工作，找准切入点是在审计计划制定之前，审计部门构审计并发现问题时，内部审计才得到定重视，而且仅仅是在发现问题的领域实施事后的审计。另方面，审计结果得不到公开，审计工作缺乏开放度和透明度审计结果得不到有效利用，不能与纪检组织人事等部门建立联动机制，审计工作缺乏实效性。审计结果得不到公开和利用，审计工作便成为学校师生眼中的走过场及可有可无。学校领导师生对内部审计认识不足，审计得不到应有的重视，势必会制约审计全覆盖的了教学管理科研管理财务管理房产管理设备管理物资采购管理个方面......”。

5、“.....开展重大项目及重要政策跟踪审计，开展专项审计调查，加强审计整改和责任追究，推进结果公开。随着审计大环境的改变，高校内部审计的类题大多数是因为内部控制存在缺陷。重视内部控制评价与内部控制专项审计，通过以评促建，评建结合方式，有针对性地建立健全内部控制体系，健全和完善高校内部管理规章制度业务流程职责权限，将更好地防范和管控经济活动风险。内部审计既是内部控制体系的重要组成部分，也是内部控制体系有效运行的守护者。内部审计作为内部控制的监督部门，可以立足于学校整体牵头协调各部门定期进行内部控制的自我评高校实现内部审计全覆盖的思考论文原稿应充分了解学校领导对审计的要求各业务部门对审计的需求学校师生对审计的建议，做到按需审计......”。

6、“.....科学制定审计计划，创新审计方法和技术手段，既要保证重点，又要实现全方位的应审尽审。高校包括级学院党政机关部门校办企业及其他附属单位，各单位均涉及财政资金国有资产的使用，这些单位及其负责人均属于横向全覆盖的范计账簿等资料入手分析，发现疑点后再翻看原始凭证或者询问被审计对象，函证风险评估穿行测试分析性复核审计抽样等技术手段得不到应用，导致审计数据大多停留在统计层面，缺乏对数据的深入分析。另方面，大部分高校内部审计部门都配臵了审计软件，但是在执行审计工作时，只是运用了软件最基本的查询数据导入导出功能，科目总体分析账龄综合分析科目抽样分析银行对账等功能并未得到充分利用。目前联网在建设项目，建设工程审计就应该纳入项目周期涵盖的所有年度的审计计划经济责任审计可以将领导干部的任期作为个周期，至少进行任中和离任两次审计科研项目审计分种情况......”。

7、“.....是科研经费数额很大，如对万元以上项目应进行全过程跟踪审计，覆盖项目的立项到结题，是对其他项目可每年度实行抽查审计物资采购审计资产管理审计专项审计调查等可实现。高校内部审计全覆盖的基本要求高校内部审计全覆盖最基本的要求就是在定的周期内，科学制定审计计划，创新审计方法和技术手段，既要保证重点，又要实现全方位的应审尽审。高校包括级学院党政机关部门校办企业及其他附属单位，各单位均涉及财政资金国有资产的使用，这些单位及其负责人均属于横向全覆盖的范围。高校实现内部审计全覆盖的思考论文原稿。方面，审计人员在执行审计工作时，般从也越来越多，纵向全覆盖的范围也将越来越大。高校实现内部审计全覆盖存在的问题及瓶颈对内部审计的认识不足目前，大部分高校都已经设立了独立的审计部门，实现了审计形式上的独立，但是从根本上看，审计的权威性仍然较弱......”。

8、“.....教育部明确要求高校主要负责人直接领导内部审计工作，但是部分高校的审计工作并没有得到学校领导的高度重视只有在接受上级单位或者外部机价，而且结合日常审计工作发现的问题，更加了解各业务领域存在的内控缺陷，可以有针对性地持续完善内部控制体系的建设。运用好内部控制评价这手段，将使内部审计工作达到事半功倍的效果根据审计监督内容的不同，内部审计分为不同的类型，内部审计实务指南第号高校内部审计将高校内部审计类型分为内部控制审计预算执行和决算审计建设工程项目审计领导干部经济责任审计类，其中内部控制审计又涵盖每两年或年审计次教育部或者学校的重大改革项目，审计应覆盖其执行年度，实行跟踪审计。总之，高校应科学制定审计计划，使审计全覆盖既做到握重点，又保证在定周期内实现全覆盖。高校实现内部审计全覆盖的思考论文原稿......”。

9、“.....是对经济活动的全面控制，其涵盖范围与审计全覆盖范围基本致，而且内部审计发现的高校实现内部审计全覆盖的思考论文原稿数额较大的党政部门应做到两到年审计次对教学院部和经济活动较少的党政部门可以结合领导干部经济责任审计，在领导干部的个任期内至少审计次。从纵向来看，内部控制贯穿于高校各项活动，预算执行涉及到高校的所有收支，因此内部控制审计和预算执行审计覆盖面最广，应为内部审计的重中之重，需要纳入每年度的审计计划建设工程项目审计是全过程跟踪审计，应覆盖项目的整个建设周期，因此只要高校存产国有资源和领导干部履行经济责任情况实行审计全覆盖，以更好地发挥审计的重要作用。而对于大量使用公共资金国有资产的高校来说，做好内部审计全覆盖工作对于其事业发展也将具有重大的意义关于完善审计制度若干重大问题的框架意见中指出，审计全覆盖要明确审计重点，科学规划......”。