1、“.....他们的参与性强，写作兴趣浓厚，写作思维活跃。他们的个性得到健康发展，积极进取乐观向上的心理品质日益形成。大家在课堂中都能敞开心扉说真话诉真情，空话假话虚情矫情的现对现代作文理念的思考论文原稿现资源共享。坚持每天上课前的阳光快报新闻播发，锻炼学生们敏锐的新闻嗅觉，锻炼学生的新闻采集编写播讲能力，并形成积累写作素材的良好习惯。对现代作文理念的思考论文原稿。发现优秀佳作并积极推荐发播种思想的种子决不会收获理性与智慧的秕谷......”。

2、“.....如果要实施从理念的探索到操作的尝试，笔者将它归纳为个方面作的题材。切与大众生活息息相关的热点焦点话题都不应该有所顾忌，有所回避。鲁迅金庸余秋雨王朔张艺谋这些文化符号已经进入了当代中学生的思想品评视线韩寒卫慧棉棉痞子蔡这些新人类另类形象，对于花季少冲破传统理念，挖掘作文潜能，引爆思维大堤，打造精神自由新人这应该是当年作文观念的重要内涵。说真话，说实话，抒真情......”。

3、“.....推重创新，张扬个性，这应该成为学生作文真与情的是写作个性新锐观念科学思维品质能力与素质的培养。勿庸置疑，写作是检验学生综合语文素质的关键。写作涉及的方面相当广泛，既有思想认识生活态度基本生活阅历与经验，又有表达习惯表达技巧表达手法与能力力的培养，特别是个性的培养思维的训练新境的拓展就应当予以特别的重视了。对现代作文理念的思考论文原稿。从作文评改入手，评语以鼓励为主......”。

4、“.....语文的工具性尽管要重视与尊重，但它的社会性人文性文学性审美趣味情感色彩更应该被关注，与此相关的话题则是写作个性新锐观念科学思维品质能力与素质的培养。勿庸置疑，写作是检验学生综合语文素质的关键会收获理性与智慧的秕谷，创设自由的艺术时空自然会欣赏到灵魂与真善美起舞蹈翱翔以上这些是笔者对现今作文理念的点粗浅思考。如果要实施从理念的探索到操作的尝试......”。

5、“.....又有在此基础上的不断创新与贯通。鉴于此，对学生作文能力的培养，特别是个性的培养思维的训练新境的拓展就应当予以特别的重视了。对现代作文理念的思考论文原稿键词现代作文理念语文教学尝试中图分类号文献标识码现代语文教学理念已经发生了根本的变化，语文的工具性尽管要重视与尊重，但它的社会性人文性文学性审美趣味情感色彩更应该被关注，与此相关的话题生活息息相关的热点焦点话题都不应该有所顾忌，有所回避......”。

6、“.....对于花季少年而言已不再是第次都应该理直气壮地肯定哪怕只有个好的题目，个好的段落，个好的构思，个好的立意评语不在多，而在精冷尖实，有定的针对性，而这个针对性就是针刺个性作文的敏感区兴奋点，能够激活或者引爆学生沉睡的思维。关写作涉及的方面相当广泛，既有思想认识生活态度基本生活阅历与经验，又有表达习惯表达技巧表达手法与能力既有般文章与文学作品阅读量的积累与迁移......”。

7、“.....鉴于此，对学生作文能趣，培养良好的思维习惯与写作习惯培养活性思维，丰富想象，突出个性，自觉交流具有新鲜气息的学生习作。关键词现代作文理念语文教学尝试中图分类号文献标识码现代语文教学理念已经发生了根本的变化密接触青春不设防，精神无枷锁。他们可以在自己的文章中展示探索，宣泄率真，挥洒感悟，反刍历史，憧憬未来以自己的真诚自己的视角自己的思维方式自己独有的表达习惯参与写作。那么，播种思想的种子决不对现代作文理念的思考论文原稿代......”。

8、“.....新的作文理念是对传统的反叛，是对文本意思的真正回归，是对独立思想创造品质的呼唤。关注人生关注社会，关注生存状态，关注人类的未来与命运，都应该作为写作的题材。切与大众，锻炼学生们敏锐的新闻嗅觉，锻炼学生的新闻采集编写播讲能力，并形成积累写作素材的良好习惯。充分利用课前分钟，畅所欲言，锻炼口语表达激活思维，使思想情感得到有效交流，实现资源共享。冲破传统理念，基本销声匿迹了。主体意识增强......”。

9、“.....大家更自觉更积极更有意识地关注身边的人事景物，关注社会生活中的每个层面与角落。开放性个性化的话题作文，更是让同学们挥洒自如，鼓励个，激励片，通过写作让学生觉得每次作文都是次独立的劳动，次个性的创造，次潜能的挖掘，从而发现其中的乐趣并享受乐趣。尝试的价值从实施素质教育角度看学生在开放性自由性创造性的作文活动中所获得试的途径激发写作兴趣，培养良好的思维习惯与写作习惯培养活性思维，丰富想象，突出个性，自觉交流具有新鲜气息的学生习作......”。