1、“.....教师要和家长形成，再进行解题。独立思考的习惯数学学习更多是种思维活动，唯有勤于思考，善于独立思考，才能够更深入理解数学知识，发展各种数学问题。教师在教学中要注重培养学生严谨认真的思考习惯，帮助学生养成独立思考习惯，留给学生思考小学数学教育中如何培养学生良好的学习习惯论文原稿学习的数学内容留有影响。然后在课堂上，让学生要认真专注，帮助学生将看读思考练习有机结合起来。随着学龄的提高，学生的数学思维能力就会愈加提高。审题，是数学学习中的个重要环节。只有认真审题，学生才能够准确掌握所学习兴趣......”。

2、“.....学生自然乐于学习。另方面，教师的个人魅力，也会部分影响到学生数学习惯的养成。有的教师威严，或者和蔼可亲，或者知识渊博，学生感受到教师的个人魅力，喜欢这位教师，也会增加学生对相应课程的兴趣。小学数环境，是孩子好的生活学习习惯养成的重要基础。些家长本身具有较高的素质，能够很好地引导孩子学习帮助孩子养成好的学习习惯，可以让孩子学习效果更好。而有的家长自身素质较低，孩子学习不好只会打骂，或者找老师学校的原因，在课堂上，学生要将认真专心听讲作为种稳定的学习习惯保留，注意力集中......”。

3、“.....才能够帮助学生准确掌握新的知识点，掌握新旧知识点之间的关联，让数学学习效果事半功倍。完成作业作为学生个最基本的学习实践活动，习习惯含义习惯，是指由于多次训练或重复而巩固下来并且变成需要的行为方式。学习习惯主要是学生在学习的过程中逐渐形成下来的种想对稳定的学习行为。数学学习习惯主要有以下组成部分课前预习，可以帮助学生提前了解新知识，在习行为。数学学习习惯主要有以下组成部分课前预习，可以帮助学生提前了解新知识，在课堂上提高学习质量。是数学习惯的个重点，通过学生提前预习......”。

4、“.....提前了解即将学习的知识，提前去收集相关资料，可帮助学生准确掌握新的知识点，掌握新旧知识点之间的关联，让数学学习效果事半功倍。完成作业作为学生个最基本的学习实践活动，可以帮助学生检测自己的数学学习情况知识掌握情况，通过练习加深对数学的理解。自觉完成作业，要求孩子学习效果更好。而有的家长自身素质较低，孩子学习不好只会打骂，或者找老师学校的原因，都很容易导致孩子想要学习无从下手，或者不会学习，或者受到家长影响不爱学习反感学习。良好学习习惯的养成，是因为有良好的动机......”。

5、“.....是数学习惯的个重点，通过学生提前预习，在预习过程中自己去发现问题，提前了解即将学习的知识，提前去收集相关资料，可以让学生在课堂上学习效果加倍。小学数学教育中如何培养学生良好的学习习惯论文原稿试教育思维的影响，对学生进行填鸭式的教育，而忽视了学生学习习惯的养成。面对些上课不听讲，或者爱开小差搞小动作的学生，有的教师会进行提醒和说教，但是却不主动去寻找学生不爱学习数学的原因，不能从根本上解决问题。数学习习惯培养的研究新课程......”。

6、“.....论。另方面，教师的个人魅力，也会部分影响到学生数学习惯的养成。有的教师威严，或者和蔼可亲，或者知识渊博，学生感受到教师的个人魅力，让学生在课堂上学习效果加倍。小学数学教育中如何培养学生良好的学习习惯论文原稿。综合说来，导致学生形成不良学习习惯的因素是多方面的，有教师方面的因素家庭因素社会因素学生个人因素。教师因素是，有的数学教师受到应学生能够养成独立的思考方式，独立完成作业，并且学会认真审题，仔细运算验算。数学学习习惯含义习惯......”。

7、“.....学习习惯主要是学生在学习的过程中逐渐形成下来的种想对稳定的养成学习习惯可能是无形中的，但是往往些数学学习习惯好的学生，自身就具有较强的学习动机和兴趣。有了兴趣，学生自然乐于学习。在课堂上，学生要将认真专心听讲作为种稳定的学习习惯保留，注意力集中，专心听老师的讲解，才能欢这位教师，也会增加学生对相应课程的兴趣。家庭是孩子成长的重要的组成部分。个良好的家庭环境，是孩子好的生活学习习惯养成的重要基础。些家长本身具有较高的素质，能够很好地引导孩子学习帮助孩子养成好的学习习惯......”。

8、“.....将学习习惯的培养贯穿在整个数学教学过程之中，才能够取得好的效果。参考文献李雪梅小学数学教学中学生学习习惯的培养教师，韩文娣好习惯，高效率小学生数学学习习惯的培养考试周刊，颜卫立小学数学教学中学生切的配合，让家庭变成另个适宜于学生数学学习的场所，家长要配合教师，帮助孩子在家也养成好的保持学习的习惯，针对不同学生数学学习中出现的问题，和教师起配合制定数学学习计划，并且加强对孩子的数学学习的监督，才能够增强空间......”。

9、“.....数学学习习惯的养成，和好的学习环境密不可分，教师要注重和学校家长多沟通，共同努力创造个好的数学学习氛围。首先学校层面要形成良好的学风，建立知识的重点。审题认真，也是引导学生严谨认真。首先要让学生了解认真审题的重要性，只有审题认真，理解其含义，才能够准确进行下步的解题。做题时候，首先学生要读懂题目的要求，理解题目的意义，明确每道题要求学生做什么怎么教育中如何培养学生良好的学习习惯论文原稿......”。