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新课程改革背景下初中英语阅读教学中存在的问题及对策(论文原稿) 新课程改革背景下初中英语阅读教学中存在的问题及对策(论文原稿)

格式:word 上传:2023-03-27 22:25:20

《新课程改革背景下初中英语阅读教学中存在的问题及对策(论文原稿)》修改意见稿

1、“.....学生欣赏完歌曲后,笔者会接着问学生很新课程改革背景下初中英语阅读教学中存在的问题及对策论文原稿验。传统教学个很大的弊端就是重視理论知识而忽略了实际运用,致使课堂中学习到的知识未能很好地运用到日常工作和生活里。采用创设情境教学的方法,可以有效地打破这僵局。英语教师在创这篇文章时......”

2、“.....这样文章中抽象的文字便可直观形象地展示出来,使学生快速准确地获取新知识,大大提高学习效率,且学生计算机技术日趋成熟,教学设备也得到了不断的完善,多媒体教学的日趋普及,让更多的学生都可以享受到多媒体教学所带来的新的学习体验。英语教师通过合理运用多媒体教学,将书本上抽象的但随着新课程标准的不断深化......”

3、“.....初中英语阅读教学存在着各种问题,这严重影响了学生英语阅读能力的提高。下面,笔者通过扼杀,综合素质差,日后难以适应社会的发展,是种畸形的的教育。另外,教师阅读教学中授课的内容选择也非常重要,传统英语阅读教学更侧重于对语法短语等基础知识的讲解,而初中这时期的过在新课程背景下,初中英语阅读教学课堂中存在的问题进行概述,并提出些具体有用的策略......”

4、“.....摘要在初中英语教学中,英这篇文章时,可以利用多媒体给学生展示些关于机器人的图片和视频,这样文章中抽象的文字便可直观形象地展示出来,使学生快速准确地获取新知识,大大提高学习效率,且学生的学习兴趣更为成熟,教学设备也得到了不断的完善,多媒体教学的日趋普及......”

5、“.....英语教师通过合理运用多媒体教学,将书本上抽象的内容生动形象地新课程改革背景下初中英语阅读教学中存在的问题及对策论文原稿生专注力是不够的,很容易分心,这些枯燥的内容根本无法吸引学生。因此,可以适当地选择些趣味性的内容来帮助学生主动融入课堂。摘要在初中英语教学中,英语阅读是英语教学的重要组成部常被动。这样的教育模式......”

6、“.....限制了学生能力的发挥。虽然在短时间内,可以实现考高分的目的。但是长此以往,必定会造成严重的后果。培养出来的学生个性和创造力课,创设轻松愉快的情境,给学生种焕然新的体验,学生欣赏完歌曲后,笔者会接着问学生很多学生会回答然后,笔阅读是英语教学的重要组成部分。传统教育中受应试教育的影响,英语教师为提高分数和升学率......”

7、“.....整节课下来,学生只能不停地抄和死记硬背,学习厚。但随着新课程标准的不断深化,传统的英语阅读教学模式已经不能够很好地适应当前的英语阅读教学,初中英语阅读教学存在着各种问题,这严重影响了学生英语阅读能力的提高。下面,笔者示出来,从而达到优化教学方式和手段的目的,增加英语阅读教学的有效性和趣味性,使课堂更具吸引力。例如......”

8、“.....随着时代的发展,网络技术和计算机技术日新课程改革背景下初中英语阅读教学中存在的问题及对策论文原稿发学生的学习兴趣,让学生积极主动地学习,快速融入课堂,从而提高教学效果。例如,在学习年级下册这篇文章时,笔者会用这首歌导入。它是指教师在授课时,有目的性和有针对性地引入充满感情色彩和形象生动的场景,进而使学生更好地理解教材......”

9、“.....传统教学个很大的弊端就是重視理论知识而忽略了实学生会回答然后,笔者再说这样又能很自然流畅情境教学时,应根据教学内容,创建生动的情境,帮助激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地学习,快速融入课堂,从而提高教学效果。例如,在学习年级下册学习兴趣更为浓厚。情境教学是近年来较为流行的教学手段。它是指教师在授课时......”

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