1、“.....参考文献刘子文浅谈新课标视角下小学美术教学难点及其对策课程教育研究，张雯新课标新课标下小学美术教学难点及对策论文原稿察些富有美感的事物，就算片单薄的树叶片姿态富有趣味的云朵也能够引起小学生的注意，这样小学生在进行美术创作的过程之中也能够更加富有灵感，创作出富有趣味以及生动化的美术作品新课标下小美术知识以及许多优秀的美术作品......”。

2、“.....而在小学美术教学之中，若能够充分结合美术与生活实际，那么则更利于提升小学生对于美术知识的共鸣之感，让小学生深切美术教学形式正在不断地改进，但是在实际教学过程中，仍然无法摆脱应试教育思想的束缚，对教学形式的优化工作落实情况并不乐观，且受部分学生家长的影响，导致小学生只能在美术课堂中来实现对当前小学美术课堂教学发展现状应试教育思想作为我国教育事业几十年的主导思想，在大部分教师与家长的潜意识中已经根深固结......”。

3、“.....小学美术直以来都是术教学方式引言随着新课程改革的不断深入，美术教育得到了大家越来越多的重视和关注。在小学美术课程中，美术教学的形式逐渐多样化，美术活动也逐渐丰富起来，这就为学生的动手能力发展提供发学生对生活中各种材料的关注，自觉发现物品纹理及形态的美感和趣味，并产生拓印的兴趣。为了让学生亲自动手进行拓印，教师首先为学生提供了丰富的拓印材料......”。

4、“.....美术活动也逐渐丰富起来，这就为学生的动手能力发展提供了良好的环境。在小学美术课程指导中，教师应综合分析动手能力对于学生发展的重要意义，进而结合实践为学生创造且受部分学生家长的影响，导致小学生只能在美术课堂中来实现对美术知识的汲取与练习，造成在美术课堂节奏过于紧凑。这不仅增加了小学美术教师的课堂教学压力，同时也影响了小学生在美术课堂的新课标下小学美术教学难点及对策论文原稿良好的环境......”。

5、“.....教师应综合分析动手能力对于学生发展的重要意义，进而结合实践为学生创造良好的实践空间，促进学生动手能力发展新课标下小学美术教学难点及对策论文原稿清晰，小心补拓纹理细节，揭下拓片。在这样的教学指导中，教师根据教材的要求为学生提供了动手操作的材料，创造了自主操作的空间，让学生在良好的课堂氛围中发展动手能力。关键词新课改小学所有教学活动的开展都是以提升成绩为核心目标......”。

6、“.....导致部分教师与家长对美术课程缺乏足够的重视，疏于对学生美术爱好的培养，不利于学生的全方，想象拓印后可能形成的造型其次，指导学生利用树叶进行拓印，规范动手操作过程，即把宣纸覆盖到物品上，用手磨压宣纸，直到可以看到纹理形状，用拓包蘸上墨汁，均匀宣纸，使纹理图像慢慢变好的实践空间，促进学生动手能力发展新课标下小学美术教学难点及对策论文原稿。例如小学美术拓印树叶真有趣课，通过拓印现实生活中常见的物品......”。

7、“.....从而习效率，这亦是小学美术课堂教学质效无法提升的主要因素之。关键词新课改小学美术教学方式引言随着新课程改革的不断深入，美术教育得到了大家越来越多的重视和关注。在小学美术课程中，美发展。随着新轮课程改革的不断深入，虽然大部分美术教师对当前的美术教学形式正在不断地改进，但是在实际教学过程中，仍然无法摆脱应试教育思想的束缚......”。

8、“.....创作出富有趣味以及生动化的美术作品。当前小学美术课堂教学发展现状应试教育思想作为我国教育事业几十年的主导思想，在大部分教师与家长的潜意识中已经根深固结术与生活实际，那么则更利于提升小学生对于美术知识的共鸣之感，让小学生深切意识到原来在现实生活之中竟有着如此多的美术体现。这样不但能够降低小学生学习美术知识鉴赏美术作品的困难程度，角下小学美术教学难点及其对策美术教育研究，......”。

9、“.....不少小学生在学习美术知识以及鉴赏美术作品的过程之中，均会遇到程度不的阻碍，这不但会在定程度美术教学难点及对策论文原稿。结合美术与生活实际受小学生年龄因素的影响，不少小学生在学习美术知识以及鉴赏美术作品的过程之中，均会遇到程度不的阻碍，这不但会在定程度上削弱小学生的识到原来在现实生活之中竟有着如此多的美术体现。这样不但能够降低小学生学习美术知识鉴赏美术作品的困难程度......”。