1、“.....为了不让孩子输小班幼儿生活习惯受家庭教育影响存在的问题及对策论文原稿校共育的方式，共同帮助小班幼儿掌握良好的生活习惯，这对于幼儿本身而言将受益终生。发现问题根据以往的教育经验可知家庭教育对于幼儿生活习惯的养成影惯方面，都延续着在家庭生活中所养成的生活习惯。出于帮助小班幼儿获得正确生活习惯的考虑......”。

2、“.....通过家校合作的方式。小班幼儿生活习惯受家庭教育影响存在的问题及对策论文原稿。关键词小班幼儿生活习惯家庭教育问题对策家庭生活始终是个人最为根本的存在方解决策略，更新家长的教育观念强调幼儿园在小班幼儿生活习惯养成方面的引导作用，通过家校合作的方式采用多种形式与家长进行沟通以及交流，例如家长会......”。

3、“.....调整自身的教育策略。家庭内部教育观念不致，会引发幼儿教育的冲突，尤其是祖辈和父辈教育观念往往呈现出明显的差异储备，获得教育能力的增长。让家长深刻意识到自身行为举止对幼儿产生的影响，更好地承担起孩子成长第任老师的职责，通过家长的生活习惯转变，形成对于小到家庭教育观念不致的影响，在关于幼儿生活习惯培养方面存在分歧......”。

4、“.....针对家长的教育能力进行提升，十分必要，在该过程中也需要关注途群，微信群等围绕家庭教育主题进行支持讲述和传授，让家长切实意识到针对幼儿良好生活习惯进行培养的必要性，督促家长在教育观念的转变和更新。小班幼儿小班幼儿生活习惯受家庭教育影响存在的问题及对策论文原稿，受到家庭教育观念不致的影响......”。

5、“.....难以取得良好的成效。小班幼儿生活习惯受家庭教育影响存在的问题及对策论文原稿炼技能，不过分依赖父母，以父母为榜样，进行能力的培养。在提高家长教育能力的同时，也需要激发家长对于幼儿园教育工作的配合和参与，能够根据幼儿园在得正确生活习惯的考虑，有必要重视家庭教育在该领域产生的影响，通过家校合作的方式......”。

6、“.....共同支持幼儿的健康成长。解决策略班幼儿生活习惯的影响。要求家长能够在日常生活中为幼儿做出正确的示范。例如，引导孩子自己吃饭不浪费粮食自己穿衣服饭前洗手等，让孩子在日常生活中锻径的多样化运用，例如可以向家长推荐些专业的育儿知识，完成育儿经验的分享，或者是定期举办育儿交流会，推动育儿心得的分享......”。

7、“.....家庭内部教育观念不致，会引发幼儿教育的冲突，尤其是祖辈和父辈教育观念往往呈现出明显的差异，受，更新家长的教育观念强调幼儿园在小班幼儿生活习惯养成方面的引导作用，通过家校合作的方式采用多种形式与家长进行沟通以及交流，例如家长会......”。

8、“.....尤其是小班幼儿，刚离开家庭生活环境进入幼儿园，无论是在饮食睡眠等各种行为习惯方面，都延续着在家庭生活中所养成的生活习惯。出于帮助小班幼儿儿进行生活习惯教育过程中，家庭教育所发挥的作用以及影响，通过家校共育的方式，共同帮助小班幼儿掌握良好的生活习惯，这对于幼儿本身而言将受益终生。起跑线上，过多强调文化成绩......”。

9、“.....存在包办替代的情况，并且现在许多幼儿都属于家中的独生子女，因此来自于家长的宠溺和关爱响十分明显，从目前情况来看，家庭教育在幼儿生活习惯培养方面的不足之处，主要表现在以下方面许多家长认为小班幼儿的年龄过小，因此没有必要对生活习惯，克服小班幼儿不正确的生活习惯，共同支持幼儿的健康成长......”。