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6、“.....让学生能够在班会中对自己有个更好的了解和认识，不断的充实自己发展自己，题或者班主任想要强调些事情的时候，就可以让学生在实践当中去感受这个事情的多面性。比如班主任要去教给学生如何相处或者如何去对待自己的父母的时候，就可以让学生能够参与些实践活动会的措施情境创设，开展主题班会在开展主题班会的过程中，班主任要注意好情境的创设，因为创设好的情境，学生才能够在相应的情境当中散发性的的情感......”。

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