1、“.....这样算来真正复习的时间就短短业知识研究阐释和评论各种社会现象及人们在与活动中遇到的系列困难，增进课堂理论知识和实际的密切联系，实现专业知识的活学活用，切实实现学以致用。力求增强复习的针对性和有效性，特别是当前的开放性试卷和复合型考题，要求学生浅析初中地理中考有效性复习策略论文原稿习策略论文原稿。重视学校生活，训练学生理论联系实际的精神能力在复习的过程中，教师有必要指导学生平时多关注并熟悉自己所在地的生活环境，做到理论和实际相结合，学以致用。引导学生关注中外的重大事件......”。

2、“.....这阶段学生要根据考试大纲特点，以课本内容为基础，全面仔细地寻找知识点的模糊疑惑以及缺漏的地方，把学生没有掌握好的知识盲点弄懂弄通。老师在引导他们学习复习的过程中，应该将所有试题的特点掌握尺度给他们讲教学，力求内容完整全面，而且还要注意知识系统性。第步立足教材，对考试大纲中规定的考试内容，按照课本的章为单元加以整理，帮助学生将知识点建立为整体的知识结构系统，在头脑里建立知识网络，从而整体掌握知识点，做到心里有数先确定目标，再制订出切实可行的复习计划在制订复习方案之前......”。

3、“.....并认真掌握好考试的动态，以确定复习目标，分清哪些内容属于识记，哪些内容要求理解，哪些内容属于在理解的基础是考查那些最基本基础的重要知识点。复习时要注意详略适当，主次清楚，对重点内容要多注意，对次要的内容大致掌握就行。只有把握好知识的基础上，才有机会既联系实际又综合考查，但旦基础还不牢固，则很极易在综合考查过程中出现障可能把每个主要知识点都落在地图上去，这样学生所记住的东西才会更加扎实浅析初中地理中考有效性复习策略论文原稿......”。

4、“.....并强化对学生综合分析能力与应逐步建立认识系统。老师在指导学生复习的时候，要格外重视对学生读图识图能力的训练，因为地图是地理学习的主要载体，是地理教学的主要开发工具，而学习者读图识图能力的高低，也密切关联到复习效果的提高，所以在复习课程中格外注才会取得更好的成绩。当然，要在中考中取得好成绩，还得加强对学生的管理，需要家校的齐抓共管，需要各个部门的积极配合才行，才有可能起到事半功倍的效果浅析初中地理中考有效性复习策略论文原稿。重视地图，注重学法指导......”。

5、“.....因此对基础开始全面复习的第步，就定要格外注意细化，重点把考试大纲中所规定的考查明细，落实在地理课程中的复习中，根据考试大纲中的知识点与目标要求，完整的解析每个知识点，使学生了解熟悉每知识点，并力求吃透每个知识点网络，在此基础上进行对知识的活用。我们现在所讲授的本课程，对于中考的科目涵盖范围广泛，从自然地理到世界地理再到国家地理学，基本上知识点多，具体内容覆盖面广，记忆性的所占的比重大，再加上这几年的招生试卷命题，基本上都细审题，读懂问题含义，查找正确关键字......”。

6、“.....仔细研究图中的构成元素，图中的可用要素以及迷惑解题的无用信息，尤其要查看图上的指向标图例和标记等信息，做到详尽精确完整，做到变能力的培训与指导。中考地理复习的教学要做到立足于课本，巩固基础知识突出重点攻克重难点，同时根据重要内容精心设计习题，并进行反馈和讲解，让学生进行举反，掌握好基础知识的识记运用，并善于总结，认真梳理知识结构，并建立意学习者读图识图能力的培养，实现图文信息顺利过渡，做到心里有图，脑中有图，可以说学会读图是学生学好地理的关键。在复习的要注重读图的方法指导......”。

7、“.....在我们复习的步骤中肯定需要学生根据地图去识记，尽地理知识落实到地图上地图是地理的第语言，是人类认识地理的主要载体，地理中考基本上是无图不成题。老师要指导学生仔细钻研教材，以做到准确掌握地形概念，并适当了解读图填图绘画等基本技巧，以地图为中心，综合相应的地理知识，会用图上信息解决问题。注重答题的用语的正确性答题注意先易后难，做完之后要仔细查看，不要写错字或漏字。总之，要求学生放松心情，从容面对考试，并在平时做练习或考试过程中严格要求自己，培养好答题习惯书写工整......”。

8、“.....根据上述的情况，我觉的很有必要教给他们做题方法，做好正确答题练习，掌握运用的专业术语专有名词等，避免错别字。复习中定要重视作答练习，在答题前定要把握好问题的重点，仔个月左右。怎样調整好并在限定的时间内进行合理的复习才是提升复习质量的关键，笔者认为首先要制定好中考复习计划及有效复习策略是重中之重，并按计划和有效的策略逐进行全面的系统的复习，才有可能收到事半功倍的效果。加强练习，仔细分析其内在联系，扩大视野，活跃他们的思路......”。

9、“.....有创造性，增强应考意识浅析初中地理中考有效性复习策略论文原稿。摘要复习目标和复习计划基本技能的提升学法引导理论联系实际解题的技巧。怎样提升初中地理的中和关心时政，尤其注重于引导学生关心能源环保人口社会发展等重大事件，这不仅可以开阔学生的思路，也能顺应中考综合题的解题需要。作为教师引导他们把这些问题回归教材，并使他们可以根据自己实践，从中寻找相应的地理资料，运用专明白，做到心中有底。我认为，在复习过程中，教师们应注意编写好具体全面的复习计划......”。