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9、“.....训练活动的开展也十分重要。例如，在教学计算类内容后，教师设计竞赛活动，在帮助学生巩固算理以培养学生独立思考能力的策略天天爱科学，赵海鹰探析在小学数学教学中培养学生思维能力的策略天天爱科学，。在小学数学教学中培养学生思维能力的意义有利于提升学生的数为学生展示与计算题相关的应用题，组织学生进行题多解，以此来进步发散与拓展学生思维......”。