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9、“.....然后我们在借助多媒体教学工具为学生展示人类眼镜的结构图，并让学生直观观察和分析研究结构，以此提升学生的参与度，从而将学生的口语，痛苦可以减轻半份。在与朋友相处的时候需要给予彼此信任，不能相互猜疑，同时朋友之间还需要相互帮助，最后也是最为重要的点，朋友之间需要相互包容，因为没有任何个人是十全十美的，只有相互包容才能够使友谊走得更久更远。通过这样的设计才能交际能力不断提升上去。比如，在教学朋友相处的秘诀这节口语交际内容的时候，我们完全可以让学生展开交流，并鼓励他们讲讲与朋友相处时候的方式方法......”。