1、“.....从而引发学生的构思与联想，使得民间美术被新代的艺术青年传承出去，结合其他的教育内容，启发学生的灵感，提高高校美术的教育价值。，促进民间美术教育的开展。民间美术长时间被封存的原因民间美术在地方高校美术教育体系中的意义初探论文原稿民间美术地方高校美术教育体系意义引言民间美术很多都流传了多年，是我国匠人艺术的结晶，创始人在经历了番的艺术周折后，终于衍生了美术的智慧，所谓高手在民间，当民间的艺术展览在公众空间中，这些夺目的分，发挥的效果是惊人的......”。

2、“.....郭建国地方高校艺术设计教学中乡土美术课程体系建设实践初探时代教育，杜娟河南民间美术淮阳泥狗在地方保存工作，避免在教育中出现损毁，这样来能够拓展教育的思路，使得民间美术的开展更为顺畅。地方高校在导入民间美术后，可开办有趣的活动，让学生参与到活动情境中，展所长，学生在剪纸剪贴画等方面有着自己的优势体现地方美术美感。民间美术长时间被封存的原因之，不得不说是没有跟上时代的发展步伐......”。

3、“.....人们能够足不出户的欣赏艺术，民间美术却始终被蒙在时代的面纱之下，教育体过去式，地方高校将民间美术纳于囊中，无疑是雪中送炭，为民间美术的推广带来了希望，当民间的美术都能够融合到地方教育体系中，必然会针对民间美术进行系统的研究与探讨，这对于民间美术重新的回归人们的视野，并中的意义初探论文原稿。传统文化底蕴深厚，民间的美术多与传统文化有着密切的联系，当教育体系中掺杂着民间美术的内容，高校需要去挖掘民间的美术精髓，深化的了解民间的美术组分......”。

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9、“.....人们能够足不出户的欣赏艺术，民间美术却始终被蒙在时代的面纱之下，教育体系的构建中，因突破这种艺术的表达弊病，通过多媒色彩通常另现代的很多艺术都黯然失色，我们不得不承认，民间艺术的特色是其他的艺术手段无法取代，更加无法与之比拟的，高校的美术教育体系中，将民间艺术融合进来，还需要不断的去挖掘出民间美术的艺术美感，提炼高校美术教学中的利用与实施广州大学，陈宏峻初中美术课堂的生活化民间美术资源在课堂上的应用研究美术教育研究，......”。