1、“.....少数民族地区教育发展现状初探论文原稿。改善少数民族地区教育现状的对策，长抓不懈经济是切问题的根源，正如前面所述，贫穷成少数民族地区教育发展现状初探论文原稿的有利条件越来越多，国家对民族地区的教育也越来越重视，批国际国内支持教育的项目也正在实施。少数民族地区应该抓住这发展的大好时机，加大媒体宣传，积极寻求多角度全方位的对外合作交流。结以恒，长抓不懈，必须将教育纳入到政府工作的重心......”。

2、“.....个历史的使命。，改变教育观念家族是少数民族地区人们感情归依生活组织的核心。虽然随着社会的发展，其家族区文化正在。同时，虽然有少量教师来义务支教，但其流动性太大，实际教学效果并不好。当然由于少数民族地区大多经济欠发达，仅靠现有的国家和地方财政补贴远远不够，因此必须转变教育经费筹措的观念，建立教师素质有待提高自从国家重点关注民族教育事业以来，作为彝族聚居区的雷波县得到了些教育资金援助，办学条件得以改善......”。

3、“.....软件设施跟不上，师资成为困扰雷。百年大计，教育为本，缺乏个良好的思想环境，少数民族地区的教育发展道阻且长。少数民族地区教育发展现状初探论文原稿。，学生普遍厌学情绪严重通过对彝族家庭的走访，笔者发现当地群众对亟待提高，支教流于形式。据了解，对雷波中小学进行对口援助的单位几乎为零，其常常陷入难以学习外校经验的尴尬局面。同时，虽然有少量教师来义务支教，但其流动性太大......”。

4、“.....希望能够对其发展有所帮助。少数民族地区教育发展现状初探论文原稿。教师素质有待提高自从国家重点关注民族教育事业以来，作为彝族聚居区的区，发展教育的有利条件越来越多，国家对民族地区的教育也越来越重视，批国际国内支持教育的项目也正在实施。少数民族地区应该抓住这发展的大好时机，加大媒体宣传，积极寻求多角度全方位的对外少数民族地区教育发展现状初探论文原稿于教育的认识有待提高......”。

5、“.....的家长都不愿意让孩子上大学，认为读书浪费钱，外出打工是更好的生存途径。而部分学生也有着较严重的厌学情绪，读书无用论在当地大肆盛径。而部分学生也有着较严重的厌学情绪，读书无用论在当地大肆盛行。，教育观念没有转变人们的教育思想落后，未认识到教育对个人社会民族发展所起的关键性作用，严重地阻碍着少数民族地区教育发，必须要持之以恒，长抓不懈，必须将教育纳入到政府工作的重心，使之成为个长久的主题......”。

6、“.....改变教育观念家族是少数民族地区人们感情归依生活组织的核心。虽然随着社会的发展，其家学生普遍厌学情绪严重通过对彝族家庭的走访，笔者发现当地群众对于教育的认识有待提高，人们表现出种急功近利的浮躁心态。的家长都不愿意让孩子上大学，认为读书浪费钱，外出打工是更好的生存途波县得到了些教育资金援助，办学条件得以改善。但是个不能忽视的问题是硬件设施上去了，软件设施跟不上，师资成为困扰雷波教育发展的难中之难......”。

7、“.....本地教师素质低水平合作交流。结语世纪，从种意义上讲，是个教育世纪，教育在社会的发展中起着越来越重要的作用。特别是对于少数民族地区，教育是经济发展人民生活水平提高的重要支撑力，关注教育等同于关注未来族区文化正在悄然发生着变化，但不可否认的是，家支仍然发挥着举足轻重的作用。因而借助家支力量发展教育是改变少数民族地区教育观念的个值得尝试的途径。积极寻求对外合作机会当前......”。

8、“.....建立以国家为主体，地方企业个人多渠道筹措资金的教育融资投资机制。确立市场经济观念，积极主动吸引社会各方面资金来发展少数民族教育，实施有效的教育投资方式。同时，个更重要的问题县，展开了系列调研活动。改善少数民族地区教育现状的对策，长抓不懈经济是切问题的根源，正如前面所述，贫穷成为少数民族地区教育发展道路上最顽强的绊脚石，如何铲除这块绊脚石值得我们深思。为少数民族地区教育发展道路上最顽强的绊脚石......”。

9、“.....教育和经济是对孪生兄弟，经济保障教育，教育推动经济，我们必须两手都要抓，两手都要硬。关键词少数民族雷波县世纪，从种意义上讲，是个教育世纪，教育在社会的发展中起着越来越重要的作用。特别是对于少数民族地区，教育是经济发展人民生活水平提高的重要支撑力，关注教育等同于关注未来。笔者以雷波县然发生着变化，但不可否认的是，家支仍然发挥着举足轻重的作用......”。