1、“.....这样的融合，对培养新形势下急需的综合素质高的复合型人才大有裨益素质教育背景下中职语文教育素质教育背景下中职语文教育改革初探论文原稿论是校方还是老师，都需要尊重学生们的这自主学习。提高科学文化素质相对于其他科目而言，语文因为其自身独特的特点，其知识的涵盖方面较广，在素质教育要求下，我们不应该只满足于语人又都有着其专有的特点，所以，教育伴随着学生的成长......”。

2、“.....毕竟切的教育和教学手段都是为了培养学生。在素质教育中，我们首先需要肯定这种观念，即以学生为主，反过来也能更好地促进语文知识的学习。这样的融合，对培养新形势下急需的综合素质高的复合型人才大有裨益素质教育背景下中职语文教育改革初探论文原稿。让学生们掌握自主学习传统提高科学文化素质相对于其他科目而言，语文因为其自身独特的特点，其知识的涵盖方面较广，在素质教育要求下......”。

3、“.....还可以立足教材把语文力，然而到了现在，光是提高创新能力已经不足以适应社会要求。随着时代的发展，社会的压力也越来越大，在素质教育中，我们也应当考虑到这点，提高学生们的心理素质，对学生们进行心理着社会的不断进步和教育事业的不断发展，传统的教学思想已经渐渐不足以满足社会的需要，面对日益严峻的社会需要，教育改革显得是必然的结果，在新时代的教育模式下，我们需要对学生抱学的重要环节之......”。

4、“.....课堂教育能够很好地熏陶学生们的学习氛围，也是教师传道授业的场所，然而课外教学也同样不可或缺，课外教学更多的是成为下，我们需要对学生抱有信任的态度，对学生的德智体美全面发展做到保证，全面提高学生们的综合素质，以满足社会的需要，和学生们自身的发展需要。注重课内课外双向教学方式在素质教学素质教育背景下中职语文教育改革初探论文原稿教育，在中职语文的教学中......”。

5、“.....全面的激发学生们的情感，培养中职学生们良好的自我意识，培养学生们积极向上的心理态度，这有利于培养和修正学生们的就业观创业观等素质现代教育相比较传统教育来说，提高了学生们的创新能力，传统的应试教育多以背诵为主，理解为辅，到了现代教育，多以理解为主，背诵为辅，让学生们理解文中的意思，并掌握写作等能师传道授业的场所，然而课外教学也同样不可或缺，课外教学更多的是成为学生们讨论的个场所......”。

6、“.....使思考问题更加的全面，所以，在素质教学的模式下，我们应该做到有信任的态度，对学生的德智体美全面发展做到保证，全面提高学生们的综合素质，以满足社会的需要，和学生们自身的发展需要素质教育背景下中职语文教育改革初探论文原稿。提高心理学生们讨论的个场所，在讨论的过程中放松心情，使思考问题更加的全面，所以，在素质教学的模式下......”。

7、“.....结语中，许多观点与传统教学并不致，例如传统教学就需要学生们在课堂上之乎者也尊师重道，而素质教学则注重学生自身发展，教育地点却并不强制要求，例如在素质教学的模式下，课堂教学是教内课外相结合。结语随着社会的不断进步和教育事业的不断发展，传统的教学思想已经渐渐不足以满足社会的需要，面对日益严峻的社会需要，教育改革显得是必然的结果......”。

8、“.....教育地点却并不强制要求，例如在素质教学的模式下，课堂教学是教学的重要环节之，在课堂上传授语文知识也是古往今来直不变的，课堂教育能够很好地熏陶学生们的学习氛围，也是教的心理素质，对学生们进行心理教育，在中职语文的教学中，我们就需要利用这点，全面的激发学生们的情感，培养中职学生们良好的自我意识，培养学生们积极向上的心理态度，这有利于培养改革初探论文原稿......”。

9、“.....提高了学生们的创新能力，传统的应试教育多以背诵为主，理解为辅，到了现代教育，多以理解为主，背诵为辅，让学生们文知识的传授语文能力的培养，还可以立足教材把语文和其他学科，比如历史地理哲学音乐美学等学科教育结合起来，全面提高学生的科学文化素养。这样的教育下，各学科知识再不是割裂开来们需要培养学生们的种自主学习的态度，素质教育也要求学生们发挥其自身的主体性......”。