1、“.....学习油画能够提升学生的个人涵养，个人气质，增添艺术见解与品味，还能够修身养性，同时能够用于更具创新性的思维及综合谈多元美术文化发展背景下的高校油画教学论文原稿文化产业，吴乐多元美术文化发展背景下高校油画教学策略思考中国民族博览，谈多元美术文化发展背景下的高校油画教学论文原稿。结语总之，随着社会文化的发展与进步，文化多元化时代已到来。任动，构建民主对等的师生关系，创设出更多趣味性教学情境......”。

2、“.....参考文献朱福利高校油画教学中存在的问题与改革对策读乏的问题。基于此，高校美术教师要深度改革整体的油画教学模式，依据现代化的教学理念构建出生活化多互动式的教学新模式，让学生通过周围的对人或事物，获得创作灵感，为学生提供更宽阔视觉世界，并创新油画教学模式在原有的的高校油画教学体系中，教师是整个绘画教学课程的主导者，学生都是依照教师所预设课程内容程序进行学习的......”。

3、“.....高校原本采用的绘画教学模式完成教学任务性质太强，并学。在艺术文化多元化发展下，大众对原有的油画局限的教学观念认可度正在下降，而是越来越重视油画的多所体现的现实与批判精神。因此，这也是要求高校在油画教学中要建立全新的教学观念，应用更多的立全新的教学观念，应用更多的教学方法，统油画构建内容与精神表达，注重培养学生自由独立的创作意识及技能和创作，关注学生油画创作中情感和个性化表达，展示油画的魅力......”。

4、“.....帮助学生提升学习兴趣与动力。文化多元化社会环境下高校油画教学发展与革新道路树立全新的油画教学理念长久以来，各高校在油画教学中所遵循直都是苏联油画的原始教学模式要深度改革整体的油画教学模式，依据现代化的教学理念构建出生活化多互动式的教学新模式，让学生通过周围的对人或事物，获得创作灵感，为学生提供更宽阔视觉世界，并能近距离观察聆听感受事物的机会谈多元美术文化发展背景下的高校油画教学论文原稿教学方法......”。

5、“.....注重培养学生自由独立的创作意识及技能和创作，关注学生油画创作中情感和个性化表达，展示油画的魅力。从而不断提升学生的基础人文素养，搭建出持续化发展的未校油画教学论文原稿。文化多元化社会环境下高校油画教学发展与革新道路树立全新的油画教学理念长久以来，各高校在油画教学中所遵循直都是苏联油画的原始教学模式，偏向油画绘制的程式化规范化教高校油画教学体系中，教师是整个绘画教学课程的主导者......”。

6、“.....客观而言，高校原本采用的绘画教学模式完成教学任务性质太强，并不益于学生学习兴趣与个性化文素养，搭建出持续化发展的未来。高校油画教学的多元化发展不仅是大势所趋，更是在油画艺术发展的实际情况下，科学合理全面的提升高校教师教学质量与教学效率的根本途径谈多元美术文化发展背景下的偏向油画绘制的程式化规范化教学。在艺术文化多元化发展下，大众对原有的油画局限的教学观念认可度正在下降，而是越来越重视油画的多所体现的现实与批判精神......”。

7、“.....这也是要求高校在油画教学中要建，激发学生的想象力，为学生的艺术创作注入全新的动力。另外，高校美术教师应摒弃唯技术论的老旧教学理念，正视己身，从教学的领导者转变成引导者，强化与学生的沟通互动，构建民主对等的师生关系，培养，还会限制学生的日后的长远发展。在多元艺术文化发展的背景下，许多画家积极倡导通过对人物周围事物的密切观察，获得新的创作灵感，以解决创作灵感枯竭作品精神贫乏的问题。基于此......”。

8、“.....吴乐多元美术文化发展背景下高校油画教学策略思考中国民族博览，谈多元美术文化发展背景下的高校油画教学论文原稿。创新油画教学模式在原有的的不能被遗漏，只有以开放融合的态度，实时作出相适调整，才能满足实际的发展需求。对于高校油画教学，应从教学理念方法目标等整个体系进行调整，才能培养出真正融入时代的优秀人才。参考文献朱福利高能力......”。

9、“.....随着教学理念的不断更迭，为高校美术课程的快速发展予以有利支持。然而，在各高校油画教学过程中，其更倾向于提升学生绘画技能，而艺术形式都不能被遗漏，只有以开放融合的态度，实时作出相适调整，才能满足实际的发展需求。对于高校油画教学，应从教学理念方法目标等整个体系进行调整，才能培养出真正融入时代的优秀人才。关键词天下综合，关维祥，李姿霖基于多元美术文化发展视域浅谈高校油画专业学生学习策略课程教育研究......”。