1、“.....幼儿成为家庭呵护于手心中的珍宝，极易影响幼儿的性格，且至岁是幼儿快速发展时期，也是塑造行为性格的关键时期。为促进幼儿形成正确的行为习惯优良的道德品谈幼儿园教育中融入红色文化教育的路径论文原稿，并适当加入肢体律动乐器击打等，培养学生肢体协调能力与音乐节奏感的同时，使幼儿体会革命战士的英勇无畏精神幼儿园还可以组织幼儿开展红色表演活动，幼儿教师讲解董崔瑞炸碉堡的故事情节，组神和爱国情怀。结语在幼儿塑造性格品德的关键时期......”。

2、“.....从幼儿开始渗透红色教育，提高幼儿能力发展，培养幼儿传统美德，提升幼儿民族自豪感与爱国情怀的同时，族红色文化。例如，幼儿园可以组织挖野菜的亲子活动，家长协同幼儿挖野菜并将挖好的野菜清洗煮熟，让幼儿体会野菜的味道，体会革命时期战士缺少食物的艰苦，引导幼儿形成爱惜粮食的品德还可以组为幼儿树立正向优秀的榜样，潜移默化的影响幼儿的行为品德。在活动过程中培养幼儿的能力，加强对幼儿的红色文化教育......”。

3、“.....幼儿园对幼儿的红色神，教导幼儿坚强勇敢坚持不懈红军战士在过草地时因缺少水和食物牺牲无数，教导幼儿勤俭节约爱惜粮食在长征途中战士的相互扶持，教导幼儿团结互助。同时幼儿教师在日常生活中也能应用榜样力量解当时老百姓对革命红军浓厚的情感与对革命胜利的深切期盼，培养幼儿对革命展示与当代解放军的尊敬与热爱在户外建设根据地，长征路设置泥坑沙地草地高坡等地形......”。

4、“.....约爱惜粮食在长征途中战士的相互扶持，教导幼儿团结互助。同时幼儿教师在日常生活中也能应用榜样力量鼓励教导学生，如幼儿摔倒时，鼓励他要像红军叔叔样坚强的站起来，在幼儿相互争执吵架时，教教育，提高幼儿能力发展，培养幼儿传统美德，提升幼儿民族自豪感与爱国情怀的同时，铭记历史，传承红色文化。谈幼儿园教育中融入红色文化教育的路径论文原稿。为幼儿树立正向优秀的榜样，潜移谈幼儿园教育中融入红色文化教育的路径论文原稿鼓励教导学生......”。

5、“.....鼓励他要像红军叔叔样坚强的站起来，在幼儿相互争执吵架时，教育幼儿要像红军那样团结友善，在幼儿吃饭挑食的时候，提醒幼儿长征途中缺粮的艰难，做到不挑食珍惜粮食残酷牺牲，革命战士的英勇事迹，耳濡目染的对幼儿进行红色文化教育。谈幼儿园教育中融入红色文化教育的路径论文原稿。例如，幼儿教师讲解红军万里长征故事时，红军不怕牺牲不畏艰险勇往直前的菜的味道，体会革命时期战士缺少食物的艰苦......”。

6、“.....合理利用红色资源，通过实践活动让幼儿深刻感受革保证安全的前提下让幼儿体验长征路途模拟革命抗战，提升幼儿身体素质的同时培养吃苦耐劳坚持不懈的精神品德幼儿园墙面可以设计展示革命人物，革命战役红色故事等，介绍生平抗战经历，革命战役的幼儿要像红军那样团结友善，在幼儿吃饭挑食的时候，提醒幼儿长征途中缺粮的艰难，做到不挑食珍惜粮食等。例如，在幼儿园范围内......”。

7、“.....通过教师讲解，让幼儿了默化的影响幼儿的行为品德。例如，幼儿教师讲解红军万里长征故事时，红军不怕牺牲不畏艰险勇往直前的精神，教导幼儿坚强勇敢坚持不懈红军战士在过草地时因缺少水和食物牺牲无数，教导幼儿勤俭节命的艰苦，战争的残酷与牺牲，战士的革命精神，胜利的来之不易，进步提高幼儿的民族精神和爱国情怀。结语在幼儿塑造性格品德的关键时期，幼儿园应有效结合红色文化实施红色教育......”。

8、“.....组织红色文化实践活动，对幼儿进行共同教育，帮助幼儿形成良好的精神品德，弘扬民族红色文化。例如，幼儿园可以组织挖野菜的亲子活动，家长协同幼儿挖野菜并将挖好的野菜清洗煮熟，让幼儿体会开展红色表演活动，幼儿教师讲解董崔瑞炸碉堡的故事情节，组织幼儿合理分配角色在红色区域进行演练，在演练过程中加深幼儿对革命战士不怕牺牲的记忆。在活动过程中培养幼儿的能力，加强对幼儿的红质坚定的精神意志......”。

9、“.....促进幼儿身心的健康发展。文章针对幼儿园的红色文化教育展开研究，并提出以下措施。例如，幼儿园可以组织红歌比赛活动，在针对幼儿培训红色幼儿合理分配角色在红色区域进行演练，在演练过程中加深幼儿对革命战士不怕牺牲的记忆。关键词幼儿园教育红色文化教育措施引言红色文化包括物质文化和精神文化，是凝聚民族力量的动力，也是种记历史，传承红色文化。谈幼儿园教育中融入红色文化教育的路径论文原稿。例如，幼儿园可以组织红歌比赛活动......”。