1、“.....对些查证属实保护未成年工作不力的部门和工作人员予以处分相关部门接到举报侵犯未成年利益和身心健康的现象，应该校的安全管理，在定程度上还是有很多需要完善和加强的地方，教育主管部门更是应该重视，要根据国家法律法规对未成年人保护的责任和义务，以及各类非法侵害学生的案件，结合具体隋况，分析具体现状，采取有效措施来加强校方的保护机制。同时要进步加强学校安全教育的宣传，提升学生的安全意识和安全素养，可以对学生开展形式多样的性知识和性保护意识教育。让尊重生命保障权利尊重差异的意识和基本安全常识从小植根在学生心中。要通过课堂教学各类讲座班会业余活动社会实践等形式积极广泛的开展各种防霸凌防性侵防诱骗等法治安全教育，提高自我保护意识和防范技能，另庭首先要为孩子的健康成长营造温暖健康舒适的成长环境和气氛，选择适合孩子发展的人居环境。其次，父母要加强自我修养......”。

2、“.....建立和睦的家庭关系和有序自然的生活秩序，树立良好的家规家风，保持健康的家居环境，营造温馨的家庭气氛，和邻里和谐相处。温馨和谐的家庭有利于孩子的成长，但只是孩子成长的基础，更需要家长做出更多更远的努力，来引导孩子学会做人，夯实孩子发展的基石。俗话说岁看小，岁看老，在应试教育的环境下，家长更应该把引导做人放在第位。从小培养孩子学会做事，逐渐形成良好的行为习惯教育孩子学会关心，孝敬父母，浅谈未成年人保护的家庭责任学校责任社会责任论文原稿此外司法部门宣传不到位，民众对于未成年人享有哪些权利的范围模糊，青少年对于违法犯罪的危害性也认识不足，公安部门也缺乏相应的预警体制，事后惩处的多，事先教育的少。社会对于未成年人工作重视不够，缺乏专门提供给未成年人的健康向上有益于青少年健康成长的场所，法制宣传教育活动也不够经常化，能让青少年亲身参与的实践教育更是少之又少......”。

3、“.....对未成年人保护工作的建议加大宣传力度，为未成年人健康成长营造法治环境做好未成年人的保护工作应及早成为全社会的共识，社会各阶层都要致力于推进未成年人保护法识不够全面，家庭教育质量不高很多家长对孩子只知道要尽抚养义务，对教育义务方面并不全面，甚至部分人认为教育是学校的事，把学生送入学校后就可以了。有些家长没有崇高的信仰，甚至道德标准都不太正确，也缺乏社会责任感，这种消极负面的心态势必会给孩子造成很大影响，家庭熏陶会影响孩子的生。关键词未成年人保护家庭责任学校责任社会责任未成年人是国家与民族的未来和希望，保护未成年人的健康成长是家庭学校社会的共同责任。随着国家法治化进程的不断完善和推进，中华人民共和国未成年人保护法进行过两次修订后，于年月颁布实施......”。

4、“.....学校偏重学业成绩，忽视思想道德教育就我国现行教育体制而言，大部分学校还是只重视学生学业成绩的发展，而忽视了学生的思想教育和独立生存技能等的培育。学校受制于教育系统对学校教育教学质量的考核制度，考核学业水平占很大比例，进而学校也对老师要分数要升学率，这些行为压缩了进行思想品德教育的空间。浅谈未成年人保护的家庭责任学校责任社会责任论文原稿。法律的保护只是基于对于成年人保护的法律层面，但未成年人的生活不是简单的只存在于家庭与学校，不是法律条款关键词未成年人保护家庭责任学校责任社会责任未成年人是国家与民族的未来和希望，保护未成年人的健康成长是家庭学校社会的共同责任。随着国家法治化进程的不断完善和推进，中华人民共和国未成年人保护法进行过两次修订后，于年月颁布实施......”。

5、“.....但是宣传教育和还不到位，尤其是家庭学校和社会的责任还是不够明确，还是存在些欠缺，主要表现在以下几点家长普遍认识不够全面，家庭教育质量不高很多家长对孩子只知道要尽抚养义务，对教育义务方面并不全面，甚至部分门接到举报侵犯未成年利益和身心健康的现象，应该立即到现场处理对不属于本部门职责的，应该及时转报有关部门，承接部门不得再予转报相互推诿。未成年受到学校的处分，应赋予行政复议和行政诉讼的救济途径，而不仅是只能向教育主管部门申诉。结语在现代的教育理念中，孩子的健康成长，与家庭学校社会休戚相关，有人形象的称之为只手托起的太阳。孩子的健康成长与和谐发展，是种渠道合力的结果。治理孩子的成长环境，营造温馨和谐的氛围，是我们不容推辞的职责。探究不良成长环境的治理对策，也就成了当前刻不容缓的任务。要做好未成年人保护工作......”。

6、“.....学校的安全管理，在定程度上还是有很多需要完善和加强的地方，教育主管部门更是应该重视，要根据国家法律法规对未成年人保护的责任和义务，以及各类非法侵害学生的案件，结合具体隋况，分析具体现状，采取有效措施来加强校方的保护机制。同时要进步加强学校安全教育的宣传，提升学生的安全意识和安全素养，可以对学生开展形式多样的性知识和性保护意识教育。让尊重生命保障权利尊重差异的意识和基本安全常识从小植根在学生心中。要通过课堂教学各类讲座班会业余活动社会实践等形式积极广泛的开展各种防霸凌防性侵防诱骗是孩子来到这个世界最可靠最安全的归属。因此，家庭首先要为孩子的健康成长营造温暖健康舒适的成长环境和气氛，选择适合孩子发展的人居环境。其次，父母要加强自我修养，学习和规范家庭教育的些行为，建立和睦的家庭关系和有序自然的生活秩序，树立良好的家规家风，保持健康的家居环境，营造温馨的家庭气氛......”。

7、“.....温馨和谐的家庭有利于孩子的成长，但只是孩子成长的基础，更需要家长做出更多更远的努力，来引导孩子学会做人，夯实孩子发展的基石。俗话说岁看小，岁看老，在应试教育的环境下，家长更应该把引导做人放在第位。从小培养孩子学会做事，逐渐形亦存在职能交叉职责不清监督举报机制不健全的现象，此外司法部门宣传不到位，民众对于未成年人享有哪些权利的范围模糊，青少年对于违法犯罪的危害性也认识不足，公安部门也缺乏相应的预警体制，事后惩处的多，事先教育的少。社会对于未成年人工作重视不够，缺乏专门提供给未成年人的健康向上有益于青少年健康成长的场所，法制宣传教育活动也不够经常化，能让青少年亲身参与的实践教育更是少之又少，这种种复杂的社会环境中处处都存在未成年人保护的漏洞。对未成年人保护工作的建议加大宣传力度......”。

8、“.....要提高父母的家教素质，用更科学的方法进行教育，那些单亲的离异的父母和监护人，更要稳妥的安臵好子女的学习与生活，千万不要因为父母之间的变故和矛盾影响到子女的健康成长其次，还要学校对未成年人也要进行政治思想素质文化科学素质法律道德素质和心理素质的教育和提高，不能仅仅局限于学业和分数最后，全社会要在强化责任意识的基础上，明确各个阶层各部门社区的法律责任，形成套完整的未成年人社会保护系统。同时司法保护也要继续完善，公安法院等部门要加大对未成年人各种伤害案件的执法力度，为受害的未成年人提供更加完善有效的帮助现，看到老人倒了不敢扶，看到侵害孩子的事不敢管，甚至连举报的责任都不敢尽。这些现象的产生与现实中政府有关部门平时的不作为有很大的关系，除非这种侵犯已经够得上刑事或治安处罚这样较为严重的程度，才会有部门干涉......”。

9、“.....孩子出生，他既是個社会人，是社会的财富，社会就应该提供切可能的保护措施，在这个保护上，社会尤其是政府责无旁贷，因此必须强化政府的责任，应该有专门的投诉机关，可以投诉那些保护未成年人不力的部门，并赋予这样的机关调查处理的职权，对些查证属实保护未成年工作不力的部门和工作人员予以处分相关学的方法进行教育，那些单亲的离异的父母和监护人，更要稳妥的安臵好子女的学习与生活，千万不要因为父母之间的变故和矛盾影响到子女的健康成长其次，还要学校对未成年人也要进行政治思想素质文化科学素质法律道德素质和心理素质的教育和提高，不能仅仅局限于学业和分数最后，全社会要在强化责任意识的基础上，明确各个阶层各部门社区的法律责任，形成套完整的未成年人社会保护系统。同时司法保护也要继续完善，公安法院等部门要加大对未成年人各种伤害案件的执法力度......”。