1、“.....只有不断提升公正客观的管理班级事务，不能依靠自己的主观判断仅仅凭借个人感情，否则难免会出现偏颇，长此以往会影响班级的友好团结，自己在学生心目当中的威信也会降低。每位学生在班集体当中都是不可或缺的分子，班主任不能通过成绩家浅谈如何做好初中班主任工作论文原稿当中学生的思想状态有及时了解，以便及时调整管理方法班级活动的有效开展，需要班主任进行组织和协调，班级的集体活动有利于增强集体凝聚力促进师生之间的情感交流，班主任具备出色的协调组织能力会大大促进班级管理工作任最基本的要求......”。

2、“.....教师要求班级的学生必须遵守校规校纪，那么，自己应该起到榜样的作用，要时刻进行自我约束，做个纪律严明的人，上班时不可以早退或者迟到，避免在课堂上抽烟玩手机。教师教导学生要仪容端庄，首先班主任在管理班级时并没有固定方式，需要结合班级的具体情况来进行，但是，管理工作中要遵循些基本的原则。关键词班主任工作初中工作措施中图分类号文献标识码提升自身的修养教师在学习当中和为人处世上要为学生做表班主任要对班级负责前文提到，当学生出现问题时，班主任要宽容的对待，需要注意的是......”。

3、“.....当学生犯的时候，班主任要进行及时的制止，绝对不能不负责任的听之任之，这样会使负能量不断扩散，进而会对更上层楼。建立好的班干部团队，要从选拔入手。班干部最主要的任务是辅助班主任完成班级的管理，因此，定要具备出色的协调沟通能力与组织能力，学习成绩仅仅是参考条件之，必能作为最重要的评判标准。选拔结束之后，班主任要任完成班级的管理，因此，定要具备出色的协调沟通能力与组织能力，学习成绩仅仅是参考条件之，必能作为最重要的评判标准。选拔结束之后......”。

4、“.....另外还要帮助其平衡好班级管理与学生出现原则方面的问题时，班主任要严肃的进行批评，同时指导学生进行改正，避免此类情况再次发生。组建优秀的班干部管理团队班干部在班级管理当中具有非常重要的辅助性作用，是班主任的左膀右臂，作为班级的骨干力量，他们直方式，需要结合班级的具体情况来进行，但是，管理工作中要遵循些基本的原则浅谈如何做好初中班主任工作论文原稿。班主任要对班级负责前文提到，当学生出现问题时，班主任要宽容的对待，需要注意的是......”。

5、“.....另外还要帮助其平衡好班级管理与学习的关系，不能因为班级管理而影响学习。班主任要充分信任班干部，多加鼓励，充分发挥其在班级当中的带头作用浅谈如何做好初中班主任工作论文原稿具有非常重要的辅助性作用，是班主任的左膀右臂，作为班级的骨干力量，他们直接组织班级活动，是班级工作的直接实施者，班级活动的顺利开展离不开他们。优秀的班干部队伍，可以在很大程度上分担班主任的工作压力，促使班级管态有及时了解，以便及时调整管理方法班级活动的有效开展......”。

6、“.....班级的集体活动有利于增强集体凝聚力促进师生之间的情感交流，班主任具备出色的协调组织能力会大大促进班级管理工作班主任具备出色的的关系，不能因为班级管理而影响学习。班主任要充分信任班干部，多加鼓励，充分发挥其在班级当中的带头作用。参考文献韦克衡浅谈初中班主任与学生的互动管理中国校外教育，。组建优秀的班干部管理团队班干部在班级管理当中接组织班级活动，是班级工作的直接实施者，班级活动的顺利开展离不开他们。优秀的班干部队伍，可以在很大程度上分担班主任的工作压力......”。

7、“.....建立好的班干部团队，要从选拔入手。班干部最主要的任务是辅助班容，当学生犯的时候，班主任要进行及时的制止，绝对不能不负责任的听之任之，这样会使负能量不断扩散，进而会对其他学生产生不良影响。班主任要认真严肃的处理学生的，帮其改正，使带来的影响压缩到最低程度。当言表达能力，可以及时的调节班级当中的误会与矛盾，能够较好地与学生进行沟通。以上这些工作能力可以很好地帮助班主任展开班级管理工作浅谈如何做好初中班主任工作论文原稿......”。

8、“.....要成为个合格的班主任，必须具备管理班级与学生的能力，这包括组织能力语言能力协调沟通能力等等。班主任在管理班级时，要学会依据学生行为表现观测其思想，进而了解学生真实的心理世界，这样才能对班级当中学生的思想身修养与素质，才能在平时的工作和教学中潜移默化的影响班级中的学生。要成为个优秀的班主任，需要在专业上有过硬的本领，工作能力出众品行端正。提升思想道德水平和文化修养加强自身素养，是成为名合格班主任最基本的要求。背景等因素对学生区别对待，必须视同仁......”。

9、“.....有利于在学生中树立威信，进而促进良好班级氛围的形成，使学生的交流与相处更加融洽，在学习方面能够互助和相互促进。班主任要从学生角度思考问题班主任具备出色的语言表达能力，可以及时的调节班级当中的误会与矛盾，能够较好地与学生进行沟通。以上这些工作能力可以很好地帮助班主任展开班级管理工作浅谈如何做好初中班主任工作论文原稿。管理工作要客观公正班主任从管理自己的形象开始。要成为个合格的班主任，必须具备管理班级与学生的能力，这包括组织能力语言能力协调沟通能力等等......”。