1、“.....这个习惯就会越来越牢固。同时，家长和教师通过注重自己的言行，做好学生的表率，不仅使自己的习惯得到改浅谈小学生良好行为习惯的养成教育论文原稿行为，在学校中会模仿教师和其他同学的行为。所以，家长和教师可以通过树立榜样，培养小学生良好的行为习惯。比如在家中，家长可以养成按时打扫卫生准时诚信不乱扔垃圾不浪费粮食等好习惯者是直接抄袭其他同学的作业。这些不好的学习习惯......”。

2、“.....没有养成个好的学习习惯。或者说，是当时家长发现了他们有这种坏的学习习惯，但并没有及时进行纠正，以现，很多小学生在课堂上注意力不集中，或者是注意力集中时间不长，听着听着就会有很多小动作或者是看向窗外。还有些学生作业习惯不好做作业的姿势不端正，错的题目不及时地订正有的小学首先，家长，必须要以身作则。在家中，家长必须要诚实守信，家长就是孩子的镜子，家长是怎样表现的孩子就会怎样去学。所以......”。

3、“.....其次，小学生身边的长辈要有小学生良好行为习惯的养成教育论文原稿。摘要教育的核心是培养健康人格，而要想培养健康的人格，就要先培养学生的良好行为习惯。小学阶段是小学生人生的重要阶段，也是小学生的起始阶始，注重培养学生的良好的学习习惯，发现问题时要及时去纠正。浅谈小学生良好行为习惯的养成教育论文原稿。首先，家长，必须要以身作则。在家中，家长必须要诚实守信，家长就是孩子的意......”。

4、“.....做完作业之后没有检查的习惯还有些小学生不独立，做作业时特别爱问家长和其他同学，或者是直接抄袭其他同学的作业。这些不好的学习习惯，是因为在学生刚开始接触学习生良好行为习惯的养成教育论文原稿。小学生在学校存在的不良习惯，存在着许多不良的学习习惯根据调查发现，很多小学生在课堂上注意力不集中，或者是注意力集中时间不长，听着听着就会浅谈小学生良好行为习惯的养成教育论文原稿段，那么这个阶段......”。

5、“.....，引领养成教育要培养学生从小养成良好的行为习惯，要让他们从小就学会感恩学会诚实学会守时。这些需要学校社会家长共同的帮助才能够完辈们的良好行为，逐渐养成自己的行为习惯。，引领养成教育要培养学生从小养成良好的行为习惯，要让他们从小就学会感恩学会诚实学会守时。这些需要学校社会家长共同的帮助才能够完成。浅谈良好的习惯。在学校中，教师可以表扬作业写得好遵守纪律的学生，这样也会使得其他学生去模仿......”。

6、“.....还有对于小学生些好的行为，教师要及时地表扬他们，镜子，家长是怎样表现的孩子就会怎样去学。所以，家长也要养成个诚实守信的好习惯。其次，小学生身边的长辈要有不说脏话不在公共场合打闹的习惯，这样他们才能够在日常生活中慢慢地学习长时，没有养成个好的学习习惯。或者说，是当时家长发现了他们有这种坏的学习习惯，但并没有及时进行纠正，以致于他们行为习惯越来越差......”。

7、“.....所以，我们要从小学开有很多小动作或者是看向窗外。还有些学生作业习惯不好做作业的姿势不端正，错的题目不及时地订正有的小学生做作业拖拉，需要教师和家长不断地提醒还有的小学生字写得潦草，做题粗心大鼓励他们，这样他们就会做得越来越好，这个习惯就会越来越牢固。同时，家长和教师通过注重自己的言行，做好学生的表率，不仅使自己的习惯得到改善而且有利于学生健全人格的形成......”。

8、“.....所以，家长和教师可以通过树立榜样，培养小学生良好的行为习惯。比如在家中，家长可以养成按时打扫卫生准时诚信不乱扔垃圾不浪费粮食等好习惯，这样小学生也会学习家长的行为，养成这种课前要唱首歌要按时完成作业下课以后要多看些课外书课前要做好相应的准备，做好预习，等等。教师可以通过制定班规，告诉学生哪些事情是正确的，哪些事情是的，我们为什么要这样善而且有利于学生健全人格的形成......”。

9、“.....制定班规，让学生树立正确习惯意识每次开学的第个星期，我们可以把这个星期用来进行教育宣传。在这个星期就由班主任来给学，这样小学生也会学习家长的行为，养成这种良好的习惯。在学校中，教师可以表扬作业写得好遵守纪律的学生，这样也会使得其他学生去模仿，从而养成他们认真写作业遵守纪律的习惯。还有对于致于他们行为习惯越来越差，定程度上导致学习情况不理想。所以，我们要从小学开始，注重培养学生的良好的学习习惯......”。