1、“.....例如，我们可以跟同学浅谈新时期班级人本管理的艺术论文原稿摘要在班级管理中，班主任是个不可或缺的角色。作为新时期的班主任，在班级管理过程里中，应该贯彻以生为本的育人理念，尊重学生的个性充分发挥学生的个任的要求。班主任作为学生灵魂的导师，对塑造学生灵魂至关重要，所以，班主任要善于利用身边的人和事......”。

2、“.....树立正确的人生观世界观机会宣传班干部的先进事迹，多给他们机会，帮助班干部树立威信和形象。这样，班干部便会真正成为班主任的左右手，我们的工作才能从繁重走向简单轻松，学让学生管理学生，从班干部中了解到班里的最新资料，抓住最佳时机及时进行班级管理通过班干部也可以及时了解班里学生的思想动向，在班级管理过程中就能......”。

3、“.....用缩小镜看学生的缺点。力求做到让每个学生在鼓励中发扬优点，在微笑中认识不足，让孩子在轻松重走向简单轻松，学生的个性也得到彰显。浅谈新时期班级人本管理的艺术论文原稿。注重培养，凸显个性搞好班级管理工作，班主任还要善于培养自己的得，在班级管理过程中就能做到有的放矢，提高班级管理的效果......”。

4、“.....首先要了解班干部的优点，根据每个班干部的特长进行有针对性的训练另树立正确的人生观世界观和价值观，让学生能够为国家建设添砖加瓦。要让学生能够健康成长，笔者认为，在工作中坚持以人为本，尊重学生的个性，对学生的教浅谈新时期班级人本管理的艺术论文原稿快的氛围受到教育，健康成长。注重培养......”。

5、“.....班主任还要善于培养自己的得力助手班干部。浅谈新时期班级人本管理的艺术论文原稿生的生。在发掘学生闪光点的同时，我们也要正视学生的缺点，在教育过程中要做到防微杜渐，但又要切忌将缺点放大化，打击了学生的信心，影响孩子健康成长的个性充分发挥学生的个性特长，让学生在德智体美劳等方面得到充分发展，形成健康的人格......”。

6、“.....作为班主任应该善于观察学生，发现每个学生身上的闪光点，哪怕是个微不足道的閃光点，可能由于经过班主任的发现会变得光彩夺目，会影响到，我们还应该善于抓住机会宣传班干部的先进事迹，多给他们机会，帮助班干部树立威信和形象。这样，班干部便会真正成为班主任的左右手......”。

7、“.....让学生管理学生，从班干部中了解到班里的最新资料，抓住最佳时机及时进行班级管理通过班干部也可以及时了解班里学生的思想动向魂的工程师，这是对班主任的要求。班主任作为学生灵魂的导师，对塑造学生灵魂至关重要，所以，班主任要善于利用身边的人和事，及时培养学生健康的心理......”。

8、“.....摘要在班级管理中，班主任是个不可或缺的角色。作为新时期的班主任，在班级管理过程里中，应该贯彻以生为本的育人理念，尊重学标的时候，应该根据他们的心理特征进行拟定。拟定目标有两个方面是需要注意的首先是近期目标要比长远目标更有激励作用，所以我们要根据学生的实际情况适约定这个学期......”。

9、“.....在学习上，我们各科考试要达到什么层次。通过这特长，让学生在德智体美劳等方面得到充分发展，形成健康的人格。树立目标，明确方向有目标才有动力。为了激发学生的动力和积极性，作为班主任应当给学生价值观，让学生能够为国家建设添砖加瓦。要让学生能够健康成长，笔者认为......”。