1、“.....对他们蹒跚学步过程中稍稍偏差的足迹，不会大惊小怪，因为他们是学步，而我们的责任，则是满怀热忱去帮助他们，鼓励他们下步走正，走实。总之，德育，不是空洞的，也不是方面的爱，就是要育到实处，育到根本上业的答案。于是，我的第课就这样拉开了序幕，小超也因此在當选了爱因斯坦这光荣的外号之后，慢慢变得乖巧可爱了。个接个孩子在我的尊重与关爱下变了。号称野孩子班的班也虚有其名了因为，我知道，童年嘛，演绎的就该是不规则的轨迹，徜徉的就该是不安分的思想。唯有尊重，才能配得上童年这幸福的称号。育在陪伴陪伴，是最好的老浅谈德育在班主任工作中的重要性论文原稿作中，我体味着教师的平凡，也努力地践行不平凡的教育。摘要班级作为学生的主要成长环境，对学生思想道德能力水平的提升具有至关重要的作用。而作为班主任......”。

2、“.....对于学生的成长，无论是思想还是行为层面，都有着非常重要的影响，因此班主任肩负着引导学生形成良好品德素养的责任。浅谈德育在班主任很安全我耐心地陪着他，他却停了下来好奇地望着我。浅谈德育在班主任工作中的重要性论文原稿。其实，教书育人，事事琐碎，平平凡凡。回首从教的十载光阴，青春就这样慢慢流逝在飘飞的粉屑里，收获的，除了平凡，还是平凡。然而，我喜欢做名孩子王。初中毕业，我以全校第的成绩，选择了师范学校。因为，做名老师，那是我的理。初中毕业，我以全校第的成绩，选择了师范学校。因为，做名老师，那是我的理想从教第年，我被调离到行政单位，离开了教学线，就在别人还在羡慕时，我却强烈要求重返校园，因为，做名老师，那直是我向往的职业。他叫小超，是我接手个年级班时的学生。刚刚送走届毕业班，学校便安排我接手当时号称野孩子班的班。因为......”。

3、“.....对学生思想道德能力水平的提升具有至关重要的作用。而作为班主任，是个班级工作开展的主要的领导者，对于学生的成长，无论是思想还是行为层面，都有着非常重要的影响，因此班主任肩负着引导学生形成良好品德素养的责任。我深知百年树人这个字的凝重与厚实，我更知道校园亦非神坛仙土，我在心里让我重写次吧，我知道有些地方写的不好，您在读我的作文时我就知道怎么修改了。好啊,我心中阵喜悦。这次无心插柳的习作成功经历，带给我深深的思索班级管理中，如果班主任对学生能蹲下身子，多些陪伴，会发现学生更多的闪光点，捕捉到更多的学习契机，收获的不仅是学生情感上的反馈，更是他们学业上的提升呀。亲其师，信其道也娇纵，对后进生也不会有嫌恶之情。对他们蹒跚学步过程中稍稍偏差的足迹，不会大惊小怪，因为他们是学步，而我们的责任......”。

4、“.....鼓励他们下步走正，走实。总之，德育，不是空洞的，也不是方面的爱，就是要育到实处，育到根本上。，有助于学业成绩。因为爱所以陪伴。在我的博客与签名上，孩子们都会看到我外号之后，慢慢变得乖巧可爱了。个接个孩子在我的尊重与关爱下变了。号称野孩子班的班也虚有其名了因为，我知道，童年嘛，演绎的就该是不规则的轨迹，徜徉的就该是不安分的思想。唯有尊重，才能配得上童年这幸福的称号。育在陪伴陪伴，是最好的老师。工作实践告诉我，陪伴也是个班主任应该具备的基本素质，教师要做到爱学生，会听话的学生。德育工作成败的关键往往取决于处理那些不听话的学生及那些处于十字路口的学生的。这些学生教育好了，会给祖国建设添砖加瓦，教育失败则贻害无穷。而德育的深度广度和持久性，在班主任的工作中占据着至关重要的位臵......”。

5、“.....我马上趁热打铁，说好的，今晚大家回去上网查查爱因浅谈德育在班主任工作中的重要性论文原稿个优秀的班主任必将带出班优秀的学生，而班主任工作中的德育，则占着到至关重要的地位，它是项需要爱心传递的事业，是门艺术，是建立良好班风的重头戏，更是个繁琐的话题。只要我们对学生倾注爱心，以尊重赏识唤起他们的进取心，以真诚宽容激发他们的上进心，学生就定能够力争上游健康成长。班主任的工作，虽是平凡，却动人心弦观察，专心致志地动起笔来，那些平时学习差，不爱写作的学生也兴趣盎然。也许是因为这些作品是他们亲自动手自制的缘故吧，这次对不倒翁的描写非常优秀。讲评时，我有目的地朗读了位学困生的作文，指出它运用了比喻拟人的修辞手法，把蛋壳不倒翁描写得生动具体形象，并特意表扬了他。下课时，那个学生找到我，神采飞扬地说老师，契机......”。

6、“.....更是他们学业上的提升呀。亲其师，信其道也个优秀的班主任必将带出班优秀的学生，而班主任工作中的德育，则占着到至关重要的地位，它是项需要爱心传递的事业，是门艺术，是建立良好班风的重头戏，更是个繁琐的话题。只要我们对学生倾注爱心，以尊重赏识唤起他们的进取心，以真诚宽容激发他的个性签名只要心中充满爱，哪个孩子不可爱我，爱班里的每个孩子。我愿意常常和他们呆在起，我们起学习，起玩耍。有次，我和学生起用蛋壳制作了不倒翁。看着这个个形态逼真，十分滑稽而又惹人喜爱的作品，我灵机动，何不以蛋壳不倒翁为题，进行次作文训练，带动下班上的学困生呢谁知我话音刚落，学生便兴致勃勃地开始了仔细育人，除了要不断加强自身的理论思想和师德修养，以饱满的热情投身到教书育人的工作中之外，还要多陪伴学生，把育人工作落到实处。，有助于互相了解......”。

7、“.....能让我们充分了解学生，拉近师生的距离。了解学生的过去是必要的，但目的是为了学生的未来。在陪伴过程中，不知不觉中，会让班主作对优生不会过分的偏爱斯坦是什么人，看谁了解得越多越厉害,第天上课时间到了，当我走出办公室时，发现我班教室外有许多小脑袋在偷偷察看我的动向，原来，学生是迫不及待了呀。当我走进教室时，教室里第次出奇的安静，大家都按捺不住内心的激动，只想告诉我这次特别的作业的答案。于是，我的第课就这样拉开了序幕，小超也因此在當选了爱因斯坦这光荣的上进心，学生就定能够力争上游健康成长。班主任的工作，虽是平凡，却动人心弦育在坚守班主任工作千头万绪，其根本的条就是对教育事业的献身精神和对学生的挚爱。爱是教育的润滑剂，德育是理智与感情的统，具体表现在个别接触中，贯穿于学生的严格要求中，更融化在集体教育中......”。

8、“.....既要爱听话的学生，更要爱不浅谈德育在班主任工作中的重要性论文原稿写得生动具体形象，并特意表扬了他。下课时，那个学生找到我，神采飞扬地说老师，让我重写次吧，我知道有些地方写的不好，您在读我的作文时我就知道怎么修改了。好啊,我心中阵喜悦。这次无心插柳的习作成功经历，带给我深深的思索班级管理中，如果班主任对学生能蹲下身子，多些陪伴，会发现学生更多的闪光点，捕捉到更多的学习，有助于学业成绩。因为爱所以陪伴。在我的博客与签名上，孩子们都会看到我的个性签名只要心中充满爱，哪个孩子不可爱我，爱班里的每个孩子。我愿意常常和他们呆在起，我们起学习，起玩耍。有次，我和学生起用蛋壳制作了不倒翁。看着这个个形态逼真，十分滑稽而又惹人喜爱的作品，我灵机动，何不以蛋壳不倒翁为题，进行次师。工作实践告诉我，陪伴也是个班主任应该具备的基本素质......”。

9、“.....会育人，除了要不断加强自身的理论思想和师德修养，以饱满的热情投身到教书育人的工作中之外，还要多陪伴学生，把育人工作落到实处。，有助于互相了解。在跟学生的相处过程中，能让我们充分了解学生，拉近师生的距离。了解学生的过去是必要的，但目工作中的重要性论文原稿。我马上趁热打铁，说好的，今晚大家回去上网查查爱因斯坦是什么人，看谁了解得越多越厉害,第天上课时间到了，当我走出办公室时，发现我班教室外有许多小脑袋在偷偷察看我的动向，原来，学生是迫不及待了呀。当我走进教室时，教室里第次出奇的安静，大家都按捺不住内心的激动，只想告诉我这次特别的想从教第年，我被调离到行政单位，离开了教学线，就在别人还在羡慕时，我却强烈要求重返校园，因为，做名老师，那直是我向往的职业。我深知百年树人这个字的凝重与厚实......”。