1、“.....每个学生都有自己独特的生活经历，通过激发学生的创作热情，积极开拓学生的思维，使其回忆在生活中的些场景，在写作中加强对于写作题材浅谈初中语文作文教学的有效性论文原稿教学中必不可少的重要环节，写作在考试中占很大比例浅谈初中语文作文教学的有效性论文原稿。关键词初中语文作文教学创新写作体裁，提升写作效果中国拥有着丰富灿烂的传统文明，而且具有定的创新精神，大力提倡对于各新......”。

2、“.....教师也可以通过积极鼓励创新，使学生在写作的过程中避免出现千篇律的现象，把写作的内容作为个人魅力的展示。创新写作题材使写作的内容更加具有新颖的效果，使得学生日常积累的意见，而学生也会在教师的帮助之下，逐渐提升作文的写作技巧，并且能够创新写作体裁，获得新的写作体验。每个学生都有自己独特的生活经历，通过激发学生的创作热情，积极开拓学生的思维，使其回忆在生活中的些场景，在写作綜上所述，作文教育确实是语文教育教学中的个难点。对于作文教学来说，教师应突破学生学习的瓶颈......”。

3、“.....使学生的普通语言表达能力升华到写作表达能力的过程，写作教学在语文教学中有所突破并有所成效，教。教师在教导学生模仿优秀作文时，定要树立个典型的成功方向，这样学生们能够更好地有章可循，有努力的方向，发现自己在写作过程中的些问题并改进这些问题。倡导在模仿时还要注重个性化，不应单纯地模仿和仿写，而是应该在该本着细致和耐心的教育理念给学生以足够的发展空间，让学生自主创新，不再有拘束感，对于优秀的作文进行模仿和借鉴时能够思考更多的内容......”。

4、“.....观察名家的写作风格和特点知之者不如好学者，好学者不如乐学者，作文学习是唤醒学生认知激发学生学习热情的过程，如果能够为学生营造乐学爱学的氛围，那么在写作教学中就会发现很多学生的闪光点。其实给予这些写作技能和写作领域给予鼓励和积极的肯的成功方向，这样学生们能够更好地有章可循，有努力的方向，发现自己在写作过程中的些问题并改进这些问题。倡导在模仿时还要注重个性化，不应单纯地模仿和仿写，而是应该在模仿的过程中加入些个性化的印记......”。

5、“.....使其不但能够模仿，而且还能够在模仿的基础之上勇于创新，把自己的观点融入写作之中，使得写作内容更加具有活力和时代性的特点，更加符合初中生的喜好，也能够使得其模仿的文章更容易被理也能体现出教师对于写作教学的重视。借鉴和模仿优秀的同类文章能够使学生的思维更开阔，看到些不样的写作可能性，学生利用模仿的方法写出作文，教师可以品评不同方法之间的对比关系，针对学生写作方面的不足予以指导和改进作过程之中。教师必须要让学生明白，借鉴和模仿并不是抄袭和直接复制......”。

6、“.....然后进步完善写作过程，才能够体现对于范文借鉴和模仿的意义，也能体现出教师对于写作教学的重视。借鉴和模仿，从而能够从中学会些基本的技巧，应用到个人的写作过程之中。教师必须要让学生明白，借鉴和模仿并不是抄袭和直接复制，让学生利用同类作品的方式写出好词好句，然后进步完善写作过程，才能够体现对于范文借鉴和模仿的意义定，教师就能够与学生之间达成良好的互动。借鉴和模仿优秀的同类作文借鉴和模仿同类作文在初中语文教育教学中也占据了非常重要的地位......”。

7、“.....因此在模仿的时候可能会有些不太尽如人意的地方，就是应仿，而且还能够在模仿的基础之上勇于创新，把自己的观点融入写作之中，使得写作内容更加具有活力和时代性的特点，更加符合初中生的喜好，也能够使得其模仿的文章更容易被理解浅谈初中语文作文教学的有效性论文原稿。摘秀的同类文章能够使学生的思维更开阔，看到些不样的写作可能性，学生利用模仿的方法写出作文，教师可以品评不同方法之间的对比关系，针对学生写作方面的不足予以指导和改进。教师在教导学生模仿优秀作文时......”。

8、“.....让学生自主创新，不再有拘束感，对于优秀的作文进行模仿和借鉴时能够思考更多的内容。很多学生特别喜欢借鉴名家和大师的写作技巧及写作脉络，观察名家的写作风格和特点，从而能够从中学会些基本的技巧，应用到个人的写言，教育教学和写作契机之间有密切的关联，教师不断地探索新的教学领域，提高教学水平，为学生的写作提供指导意见，而学生也会在教师的帮助之下，逐渐提升作文的写作技巧，并且能够创新写作体裁，获得新的写作体验。借鉴和的创新能够写出具有思想性的作文......”。

9、“.....綜上所述，作文教育确实是语文教育教学中的个难点。对于作文教学来说，教师应突破学生学习的瓶颈，提升学生方面的创新，对于学生的写作题材拓展有着积极的作用，教师也可以通过积极鼓励创新，使学生在写作的过程中避免出现千篇律的现象，把写作的内容作为个人魅力的展示。创新写作题材使写作的内容更加具有新颖的效果，使得学生日生活经验能够被串联在写作过程之中。提升学生的作文审题能力，使作文更切题由于以往的初中生在写作时思维时间较少......”。