1、“.....在舞蹈表演中，不管是面部表情，的协调，如果表演悲伤的舞蹈，而演员却无法带入悲伤的情感，面无表情甚至面带笑容，都会导致舞蹈的失败，演员并非只是单纯的跳支舞蹈，而是进行艺术塑造，体现作者创作舞蹈时的心情与情感。仅就哭这个表情而言，也许是伤心哭泣也许是悲痛大哭，也许是喜浅谈幼儿舞蹈表演之我见论文原稿动作训练和表情训练的妥善结合，让双方不断协调进而实现彼此统另方面，舞蹈表演者要积极转化表情，尽管不会改变角色，但角色情绪会因剧情的发展变化而出现相应变化，演员要有效体现此变化，选择面部表情是最有效的方式......”。

2、“.....扮演础。需要注意的是，平时练习的时间不应该过长，防止幼儿出现疲劳感，进而出现厌倦情绪其次，重视舞蹈过程中呼吸的练习，此是舞蹈艺术进行表情塑造的重要内容之，在教师的引导和鼓励下，幼儿对自己的面部表情和呼吸节奏进行协调，不但能够提高面部沉稳情的意义和特点，并从舞蹈演绎动作协调表情训练基本功练习等方面分析表情艺术在塑造舞蹈过程中的应用，以增加舞蹈内涵。表情艺术在幼儿舞蹈表演中的应用重视练习表情基本功面目表情是舞蹈表情的部分，与人体动作彼此协调致。借助种节奏体现自身的情感就幼儿而言。没有表情则无法有效感染观众，如果只借助自身动作......”。

3、“.....唯有将完美肢体动作和丰富表情妥善结合，才能提高整个舞蹈的形象性和艺术性，才能更好地吸引观众感染观众。浅谈幼儿舞蹈表演之我见论文原稿。摘要舞面部表情的作用。另外，就心理学层面而言，相由心生中人物心情和外在相貌是非常对应的，体现出人物的心中情绪。当观众欣赏幼儿舞蹈表演时，他们的目光并非只停留在表演者的身上，舞蹈动作往往是前奏，观众更能够通过观察表演者面部表情获得更丰富的内容是动作都体现出较强的艺术性，而表情艺术是其中重要的项艺术。在幼儿舞蹈中，丰富的表情是其最显著的特征，妥善运用能够有效提高舞蹈的感染力......”。

4、“.....并从舞蹈演绎动作协调表情训练基本功练习等方面分析表情艺术在塑造舞蹈过悲伤的情感，面无表情甚至面带笑容，都会导致舞蹈的失败，演员并非只是单纯的跳支舞蹈，而是进行艺术塑造，体现作者创作舞蹈时的心情与情感。仅就哭这个表情而言，也许是伤心哭泣也许是悲痛大哭，也许是喜极而泣，所以幼儿在进行表演时不应该选择机械式进而实现彼此统另方面，舞蹈表演者要积极转化表情，尽管不会改变角色，但角色情绪会因剧情的发展变化而出现相应变化，演员要有效体现此变化，选择面部表情是最有效的方式。例如排练舞蹈龟兔赛跑时，扮演兔子的演员开始的情绪是志在必得洋洋得意......”。

5、“.....表情让舞蹈更加有感染力更能直观地体现思想。浅谈幼儿舞蹈表演之我见论文原稿。在幼儿舞蹈表演中面部表情的重要作用首先，儿童舞蹈以表情为有效载体，借助不同样式的肢体动作，幼儿能够充分体现人物性格，肢体动作本身就是舞蹈艺术的基础性特有语面部表情的重要作用首先，儿童舞蹈以表情为有效载体，借助不同样式的肢体动作，幼儿能够充分体现人物性格，肢体动作本身就是舞蹈艺术的基础性特有语言。其次，舞蹈形象以舞蹈表情为主要灵魂。相由心生是耳熟能详的古代成语，其充分阐述了情绪表达过程中，防止幼儿出现疲劳感，进而出现厌倦情绪其次，重视舞蹈过程中呼吸的练习......”。

6、“.....在教师的引导和鼓励下，幼儿对自己的面部表情和呼吸节奏进行协调，不但能够提高面部沉稳性，也能增强舞蹈表演的效果。加强表演者表情程中的应用，以增加舞蹈内涵。就幼儿而言。没有表情则无法有效感染观众，如果只借助自身动作，则难以充分体现出艺术的灵魂所在，唯有将完美肢体动作和丰富表情妥善结合，才能提高整个舞蹈的形象性和艺术性，才能更好地吸引观众感染观众。在幼儿舞蹈表演假哭，这样难以感染观众打动观众。参考文献黄素华舞蹈表演中面部表情特征及作用分析戏剧之家，刘翩翩幼儿舞蹈表演中表情艺术运用的有效思考大众文艺，......”。

7、“.....为观众带来场场生动的视觉盛宴，不管是技巧服装，还由于偷懒和大意被勤奋不懈的乌龟赶超，此时舞蹈者采取缓慢的肢体语言和沮丧失落的表情，甚至小演员还会通过红了眼圈，彰显出小兔子的懊悔心情。加强表情和动作的协调练习任何舞蹈表演者，都要重视动作和表情的协调，如果表演悲伤的舞蹈，而演员却无法带练表情并非想如何表达就如何表达，未必都能用动作全面表现出角色的情感和内心所想，因此要重视对舞蹈表演者进行表情训练，此训练既要针对专业舞者，也要将其列为幼儿舞蹈的项基本功。所以，方面要提升肢体动作训练和表情训练的妥善结合......”。

8、“.....所以，要特别重视练习表情基本功。首先。对幼儿开展肢体控制练习，经常督促其练习各种舞蹈元素，既能增强幼儿的肢体控制能力，提高其肢体表现能力，也能够让幼儿在未来的舞蹈表演中奠定坚实的基础。需要注意的是，平时练习的时间不应该过长是音效灯光都是舞蹈艺术的有效表现方式，该方式能够充分体现出舞蹈意义。在幼儿进行舞蹈表演时，语言表达和面部表情具有不样的表达效果，面部表情能够向观众传递更真实更直观的思想，能够引发观众的心理共鸣，并非只是借助语言进行单纯的表达，表情体现极而泣，所以幼儿在进行表演时不应该选择机械式假哭......”。

9、“.....参考文献黄素华舞蹈表演中面部表情特征及作用分析戏剧之家，刘翩翩幼儿舞蹈表演中表情艺术运用的有效思考大众文艺，。幼儿舞蹈表演中表情艺术的特点在大部分人的印象兔子的演员开始的情绪是志在必得洋洋得意，而后由于偷懒和大意被勤奋不懈的乌龟赶超，此时舞蹈者采取缓慢的肢体语言和沮丧失落的表情，甚至小演员还会通过红了眼圈，彰显出小兔子的懊悔心情。加强表情和动作的协调练习任何舞蹈表演者，都要重视动作和表性，也能增强舞蹈表演的效果。加强表演者表情训练表情并非想如何表达就如何表达，未必都能用动作全面表现出角色的情感和内心所想......”。