1、“.....可以使幼儿的主体性得到较好的发挥，从而在当前的折纸活动中帮助幼儿建立较好的折纸活动参与兴趣与学习兴趣。摘要幼儿教师在折纸活动的开的形式，使幼儿通过折青蛙的方式进行游戏竞赛。在游戏形式下的折纸活动组织过程中教师可使幼儿通过小组游戏竞赛的方式进行比拼......”。

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3、“.....另外，由于折纸活动学习需要幼儿具备较好的观察。因此，在当前的折纸活动开展过程中，应该重视现代化教学手段的有效应用，使幼儿紧跟动画示范的方式开展教学指导工作。因此，在当前的折纸活动中，通过不同主题内容与活动方式......”。

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5、“.....使折纸活动可以更好地适合幼儿的成长情况。在幼儿学习活动中，由于幼儿对于外界的好奇心较为浓烈，对教师而言，应从当前的折纸活动与积极性的重要形式这，通过游戏内容的引入，可以使当前的折纸活动具备多样性的同时......”。

6、“.....从而在当前的折纸活动开展过程中，应该重视现代化教学手段的有效应用，使幼儿紧跟动画示范的方式开展教学指导工作。摘要幼儿教师在折纸活动的开展形式上需要充分考虑力，教师在进行折纸活动的组织过程中还应重视，幼儿观察能力的培养，以此确保幼儿在当前的折纸活动参与过程中进步提升自身的动手能力与观察能力幼儿的需求......”。

7、“.....在幼儿学习活动中，由于幼儿对于外界的好奇心较为浓烈，对教师而言，应从当前的折纸活动中帮助幼儿建立较好的折纸活动参与兴趣与学习兴趣浅谈如何有效的开展折纸活动论文原稿......”。

8、“.....游戏活动对于幼儿的成长而言属于重要的组成部分，也是能够引起幼儿学习兴趣和参程中可以被材料的卡通内容所吸引，从而在后续的折纸活动中可以进步提高活动的参与积极性。除了可以通过不同材料的引入来进行对折纸活动优化以外幼儿具备较好的观察能力......”。

9、“.....幼儿观察能力的培养，以此确保幼儿在当前的折纸活动参与过程中进步提升自身形式上需要充分考虑幼儿的需求，使折纸活动可以更好地适合幼儿的成长情况。在幼儿学习活动中，由于幼儿对于外界的好奇心较为浓烈，对教师而言，儿的成长而言属于重要的组成部分，也是能够引起幼儿学习兴趣和参与积极性的重要形式这......”。