1、“.....引导学生正确认识父母外出务工的现象同时也可邀请在外打工的父母参加主题班会，利用他们亲身讲述打工生活以及与孩子们面对面交流，让留守儿童理解父母的艰辛与不浅谈农村学校留守儿童的教育问题及解决办法论文原稿课外生活，促进孩子们的健康成长。对此，学校可充分利用其教育优势，重视与家长的交流沟通，增强他们对教育的认知程度。对那些父母常年在外的留守儿童，老师可以增加家访频次，或者可以运用短信微信等方式便自己长期在外打工......”。

2、“.....同学校老师和社会各方配合好，形成股合力，做好留守儿童的教育工作。家长不要认为自己不在家就爱莫能助，平时要积极与孩子监护人学校以及老师联系，加强同他们成不想学，最终到厌学逃课，以至辍学。有的长辈教育意识非常淡薄，他们觉得，只要孩子有吃有穿身体健康，也算是尽职尽责了。至于学习嘛，那是老师的事，我们也无能为力。浅谈农村学校留守儿童的教育问题及解决据笔者对所在农村学校留守儿童的统计了解，大部分农村留守儿童都是给外公外婆爷爷奶奶等老人家照看......”。

3、“.....由于这些监护人思想陈旧，对孩子重监护而轻教育，有的对他们过度宠爱甚至任其自流另方面，由于留守生活长期在外地奔波，与自己孩子相处的机会非常少，有的甚至只有过年才能回家次，使得这些孩子在遇到烦恼和问题时没人倾诉没人商量没人安慰，他们无法直接得到父母的感情寄托。有些孩子觉得父母不关心不爱护他留守儿童的教育问题及解决办法论文原稿。由于父母亲常年不在家，农村留守儿童缺乏良好的家庭教育，因此他们在学业方面也存在非常严重的问题......”。

4、“.....留守儿童的父母亲常年背井离乡，为了生活长期在外地奔波，与自己孩子相处的机会非常少，有的甚至只有过年才能回家次，使得这些孩子在遇到烦恼和问题时没人倾诉没人商量没人安慰，他们无法直接得到父母的由于这些监护人思想陈旧，对孩子重监护而轻教育，有的对他们过度宠爱甚至任其自流另方面，由于留守儿童自我控制能力比较差，很难抵制社会上各种不良的诱惑。关键词农村学校留守儿童健康成长教育问题浅谈农村学校留守儿童的教育问题及解决办法论文原稿......”。

5、“.....结果导致了系列的心理问题或心理障碍，如性格内向心理封闭行为孤僻情感冷漠脾气暴躁悲观消极缺乏自信自暴自弃易冲动等。浅谈农村学校留守儿童的教育问题及解决办法论文原稿所周知，家人们的关心和爱护，对儿童的健康成长影响巨大。孩子在成长的过程中会碰到诸多的烦恼和问题，他们需要有人倾听有人抚慰有人爱护，这样才会有安全感。但实际生活中，留守儿童的父母亲常年背井离乡，为教育意识非常淡薄，他们觉得，只要孩子有吃有穿身体健康，也算是尽职尽责了......”。

6、“.....那是老师的事，我们也无能为力。有的甚至认为，现在这么多人没读什么书，还不照样很有钱他们觉得读不读书无所谓，这么忙于繁重的劳动，根本没时间顾及留守儿童的学习情况要么偏重于照顾自己的孩子，很少关心和了解他们的学习情况。关键词农村学校留守儿童健康成长教育问题解决办法农村学校留守儿童教育存在的问题众情寄托。有些孩子觉得父母不关心不爱护他们，对父母产生了种强烈的抵触情绪，结果导致了系列的心理问题或心理障碍......”。

7、“.....浅谈农村学决办法农村学校留守儿童教育存在的问题众所周知，家人们的关心和爱护，对儿童的健康成长影响巨大。孩子在成长的过程中会碰到诸多的烦恼和问题，他们需要有人倾听有人抚慰有人爱护，这样才会有安全感。但实际生严重影响了孩子学习的积极性。导致留守儿童从最开始的不会学演变成不想学，最终到厌学逃课，以至辍学。据笔者对所在农村学校留守儿童的统计了解，大部分农村留守儿童都是给外公外婆爷爷奶奶等老人家照看......”。

8、“.....方媛农村留守儿童家庭教育问题及对策分析课程教育研究，魏珊，覃柳萍，农凤妍社会治理创新背景下社会工作介入农村留守儿童问题的思考中国校外教育，。有的长守儿童有个健康的学习和生活环境。结语儿童是祖國的未来，留守儿童的出现是现代社会人口流动和城镇化的产物，这现象很难在短时间内得以彻底消除。如何正确认识和处理好留守儿童的教育问题，这不仅关系到儿童的，从而让他们学会尊重父母......”。

9、“.....除此之外，教师对留守儿童要多些爱心耐心细心责任心，让他们在集体的温暖老师的关爱下茁壮成长。农村留守儿童的教育问题作为个长期性综合性复杂性的向家长及时汇报留守儿童的学习生活和思想状况，对他们有针对性地进行疏导教育。对于留守儿童心理障碍和品行偏差等问题，学校可以定期组织心理咨询心理干预活动。同时，学校要及时为留守儿童建立个人详细档案，沟通和交流，及时掌握留守儿童的身体状况行为习惯学习情况等，起商议教育孩子的对策和方法。学校是影响留守儿童成长的主要场所......”。