1、“.....才能真正加深对文章的理解和感情的揣摩。语言能力都是通过实际生活情境锻炼提升的，语言是门生活的艺术，浅谈小学语文教学中培养学生语感的方法论文原稿师给学生选择的读物要贴近生活，符合小学生的年龄阶段和性格特征，使得读本具有生活趣味，可以充分调动学生学习的积极性。浅谈小学语文教学中培养学生语感的方法论文原稿。每篇文该结合生活实际案例，围绕学生生活中感兴趣的话题进行语感教学......”。

2、“.....带动学生的学习兴趣，提高学生的语文语感学习能力。在教师讲授语感时可以引用生活例句，熟练掌握语感沟通能力。参考文献朱光远谈小学语文教学中培养学生语感的方法文学教育，孙万仙浅谈小学语文教学中对语感的培养现代交际，。小學语文教学中培养学生语感的方法化繁为综上所述，小学语文教师通过对学生熟练掌握语感的学习，锻炼学生的听说读写等方面的能力。与此同时......”。

3、“.....发挥语感在提高语文学习语感的学习是具有情感性的，对于语言交流而言，带有感情的沟通表达，往往更容易带动气氛，富有感染力。有效的语感教学不仅要注重知识的传授和训练，而且应该注意培养学生的情感表达，和训练，而且应该注意培养学生的情感表达，对不同语感不同情景做出判断，并且依照情景进行富有感情的语感表达，这不仅可以提高学生对语感学习的领悟力......”。

4、“.....从而更加便捷高效地学习语文，熟练掌握语感沟通能力。参考文献朱光远谈小学语文教学中培养学生语感的方法文学教育，孙万仙浅谈小学语文教学中对语感的积极性。浅谈小学语文教学中培养学生语感的方法论文原稿。综上所述，小学语文教师通过对学生熟练掌握语感的学习，锻炼学生的听说读写等方面的能力。与此同时，学生也能把正确的语浅谈小学语文教学中培养学生语感的方法论文原稿对不同语感不同情景做出判断......”。

5、“.....这不仅可以提高学生对语感学习的领悟力，还能提高学生的沟通能力思考和判断能力，也为今后成长带来正确的价值观意言学习的综合能力，把正确的语感运用到听力说的能力阅读能力以及写作能力中去，从而发挥语感在语言学习中的重要作用，同时也使语感在语文教学中得到高度重视。带动情感渗透语感学习语，提高学生的语文语感学习能力。在教师讲授语感时可以引用生活例句，而现如今的教学课堂上......”。

6、“.....这对于学生而言，学习过程较为枯燥，并且语断能力，也为今后成长带来正确的价值观意识。关键词小学语文教学学生语感方法语文语感在提高语言学习者学习语言的基本能力方面发挥着重要的作用，学生要熟练掌握语感，提高自身语养现代交际，。带动情感渗透语感学习语文语感的学习是具有情感性的，对于语言交流而言，带有感情的沟通表达，往往更容易带动气氛，富有感染力......”。

7、“.....发挥语感在提高语文学习能力方面的重要作用，促使学生找准学习方法，提高学习兴趣，养成自主探究的良好习惯。学生可以带入情感学习语文知识，使感练习会存在许多难点问题阻碍着学生简单理解语感知识和方法。因此，教师给学生选择的读物要贴近生活，符合小学生的年龄阶段和性格特征，使得读本具有生活趣味......”。

8、“.....教师不能味地要求学生按照课本学习语文语感方法，应该结合生活实际案例，围绕学生生活中感兴趣的话题进行语感教学，使生活案例与语感知识相融合，带动学生的学习兴解与分析。在阅读或写作中，语感起着重要的作用。每个汉字词汇的含义相同，又在不同的情境下，表达的情感也不相同。因此，学习者只有提高语感的掌握能力，加上阅读的积累，才能真正加通过在生活中的使用，发现自身不足，及时调整......”。

9、“.....在语感教学过程中，设定与现实相同的情境，让学生在轻松愉悦无拘无束的气氛中尽情表达文章语句，有助于小的阅读或写作都需要正确的语感分析，从而使学生能读懂整篇文章的情感，对每个句子都能理解与分析。在阅读或写作中，语感起着重要的作用。每个汉字词汇的含义相同，又在不同的情境下，现如今的教学课堂上，教师大多是从所选的课文中课外读本中选取文章，这对于学生而言，学习过程较为枯燥......”。