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(党课讲稿)论创造性转化创新性发展 (党课讲稿)论创造性转化创新性发展

格式:word 上传:2023-02-15 17:55:10

《(党课讲稿)论创造性转化创新性发展》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这对于推动中华优秀传统文化实现创造性转化创新性发展而言,是前提条件,是关键环节。明晰创造性转化创新性发展的基本路径与有效措施传承弘扬中华优秀传统文化,既涉及怎么看,更关乎如何干。推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展,除了要搞清楚有关的内涵关系遵循之外,更重要的是明晰基本路径与有效措施,以利于在践行层面进行实质性操作。马克思指出理论的对立本身的解决,只有通过实践方式,只有借助于人的实践力量,才是可能的。认识层面的矛盾是现实中存在问题的反映,单靠思维的改变和观念的调整是无法从根本上解决的,只有在人的实践中才能找到化解矛盾的出路。党的十大以来,我们党坚持以马克思主义世界观方法论为指导,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,以全面建设社会主义现代化国家和实现中华民族伟大复兴为方向......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....积极探索转化创新方式,不断拓宽转化创新路径,在推进实现中华优秀传统文化创造性转化创新性发展的道路上迈出了坚实步伐,取得丰硕成果和丰富经验。党课讲稿论创造性转化创新性发展。创造性转化与创新性发展内在联结辩证统。创造性转化与创新性发展虽各有侧重各有所指,但者却构成个整体。可以说,创造性转化是创新性发展的基础与准备,创新性发展则是创造性转化的接续与提升创造性转化在完成自身任务的同时,须保持与创新性发展衔接联通的渴求,创新性发展则要承继创造性转化的努力,使之融入自身追求中携手同前行。创造性转化与创新性发展在出发点着力点落脚点等方面的差异,并非意味着者可以分割开来,恰是表明者是互为依靠相互依赖的。对于传承弘扬中华优秀传统文化而言,创造性转化与创新性发展具有共同的目标......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展,既是中华传统文化数千年传承延续内在规律的现代彰显,更是当代中国语境下民族复兴伟业对中华传统文化释放能量发挥作用的客观要求与现实需要。在实际操作过程中,我们要联通创造性转化与创新性发展体规划体践行。要把两个层次在由此及彼相互衔接关系中把握,把两个阶段在前后相继互为支撑作用中贯通。比如,作为传统文化重要资源的民本思想,在历史上发挥了应有作用,在今天仍有借鉴价值,我们应当重视并予以挖掘改造创新。在创造性转化意义上,对民本思想需要进行具体分析,尤其是要去除其中内蕴的立场在官等封建内涵,使之在价值意义和表达方式上实现转化而从创新性发展要求看,就要在去除封建内涵和旧有表达方式的前提下,对民本的本原意义进行挖掘提炼,还原其实质性诉求,进而发展出人民主体人民核心的新理念......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....这样进行创造性转化创新性发展,才能使中华优秀传统文化真正活起来,使之以新的姿态走入现代社会走入现实生活。论创造性转化创新性发展同志们中图分类号文献标识码文章编号党的十大报告指出,中华优秀传统文化源远流长博大精深,是中华文明的智慧结晶,强调要坚持创造性转化创新性发展。党的十大以来,推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展备受重视,成为社会主义文化强国建设的重要内容和重要组成部分。习近平总书记系统阐发了创造性转化创新性发展的目标任务遵循原则践行路径与基本要求,指导中华优秀传统文化传承弘扬持续推进,指导中国特色社会主义文化事业不断发展。立足当前,着眼长远,我们要认真总结已经取得的成就与经验,解决好创造性转化创新性发展过程中存在的问题,进步深化探索切实可行的有效措施......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....推进中华传统文化优秀内涵由价值判断向事实判定转化博大精深内涵丰厚的中华传统文化,积淀着中华民族数千年形成创造的思想理念道德规范与人文精神,既包括大量跨越时空富有永恒魅力具有当代价值的文化精粹,也包括诸多在特定时期特定条件下为当时社会所需要并服务于封建统治阶级的文化内容。作为种既往的存在,中华传统文化要呈现当代价值并发挥作用,必然会被重新审视重新评价与重新取舍,必然会涉及到个如何看待如何应用的问题。显而易见,我们既不能全盘接受传统文化,搞拿来主义,采取唯传统至尊的复古主义态度,更不能对传统文化概排斥,搞否定切,采取无视历史传统的虚无主义态度。创造性转化与创新性发展内在联结辩证统。创造性转化与创新性发展虽各有侧重各有所指,但者却构成个整体。可以说,创造性转化是创新性发展的基础与准备......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....须保持与创新性发展衔接联通的渴求,创新性发展则要承继创造性转化的努力,使之融入自身追求中携手同前行。创造性转化与创新性发展在出发点着力点落脚点等方面的差异,并非意味着者可以分割开来,恰是表明者是互为依靠相互依赖的。对于传承弘扬中华优秀传统文化而言,创造性转化与创新性发展具有共同的目标,负有致的责任。推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展,既是中华传统文化数千年传承延续内在规律的现代彰显,更是当代中国语境下民族复兴伟业对中华传统文化释放能量发挥作用的客观要求与现实需要。在实际操作过程中,我们要联通创造性转化与创新性发展体规划体践行。要把两个层次在由此及彼相互衔接关系中把握,把两个阶段在前后相继互为支撑作用中贯通。比如,作为传统文化重要资源的民本思想,在历史上发挥了应有作用......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我们应当重视并予以挖掘改造创新。在创造性转化意义上,对民本思想需要进行具体分析,尤其是要去除其中内蕴的立场在官等封建内涵,使之在价值意义和表达方式上实现转化而从创新性发展要求看,就要在去除封建内涵和旧有表达方式的前提下,对民本的本原意义进行挖掘提炼,还原其实质性诉求,进而发展出人民主体人民核心的新理念,确立起人民是主人人民是目的的价值导向。这样进行创造性转化创新性发展,才能使中华优秀传统文化真正活起来,使之以新的姿态走入现代社会走入现实生活。党课讲稿论创造性转化创新性发展。明晰创造性转化创新性发展的基本路径与有效措施传承弘扬中华优秀传统文化,既涉及怎么看,更关乎如何干。推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展,除了要搞清楚有关的内涵关系遵循之外,更重要的是明晰基本路径与有效措施......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....马克思指出理论的对立本身的解决,只有通过实践方式,只有借助于人的实践力量,才是可能的。认识层面的矛盾是现实中存在问题的反映,单靠思维的改变和观念的调整是无法从根本上解决的,只有在人的实践中才能找到化解矛盾的出路。党的十大以来,我们党坚持以马克思主义世界观方法论为指导,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,以全面建设社会主义现代化国家和实现中华民族伟大复兴为方向,正确处理传承与创新传统与现代实质内容与表现形式历史作用与现实价值等各种关系,积极探索转化创新方式,不断拓宽转化创新路径,在推进实现中华优秀传统文化创造性转化创新性发展的道路上迈出了坚实步伐,取得丰硕成果和丰富经验。此种价值判断因人的需要人的选择,联通评价对象的基本属性和功能,只是对传统文化及其内容类别的性质把握,尚未触及内在要素进行细致剖析。可见......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....所长在于态度清晰立场鲜明,所短在于未及具体相对笼统。为此,我们需要将对中华传统文化优秀内涵的肯定与褒扬,由整体性的价值判断向具体性的事实判定转化,即深入到中华传统文化体系中区分出何为优秀的内涵何为低劣性要素,鉴别出哪些是精华内容哪些是糟粕成分。这对于推动中华优秀传统文化实现创造性转化创新性发展而言,是前提条件,是关键环节。正是遵循这样的科学态度和正确方法,我们在新时代对传统文化的传承弘扬,推动实现创造性转化创新性发展,是着眼于其中的优秀内涵,是立足于传统文化中的优秀内容。对文化是否优秀的判定,对文化优秀内容的褒扬,是立足于整体的种价值判断。党课讲稿论创造性转化创新性发展。厘清创造性转化创新性发展的内涵要义及其辩证关系明晰传统文化的优秀内涵很重要......”

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