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8、“.....既学生以小组为单位对所学知识进行输出和展示鸿合交互式电子白板在高中英语课堂的应用策略论文原稿留在播放的层面。学校对于鸿合交互式电子白板的使用缺乏系统的培训。教师对于如何将交互式电子白板功能和自己的教学设计有效结合，以此来达成最优效果缺乏深度思考，并没有使交互式电子白板发挥出其应有的电子白板能够通过直观地展示图片视频多样的课堂活动提升学生的课堂参与度等方式改善课堂效果......”。

9、“.....但现阶段，即使对于已经安装了鸿合交互式电子白板的地区交互式电子白板高中英语引言随着时代的发展，信息技术已经广泛应用到我们生活的各个方面。在教育行业，信息技术更是得到了前所未有的重视。在我国国家中长期教育改革和规划纲要中，尤其提出信息技术对于教育改革这两个问题对于学生来说并不困难。无论是基于既有手段，操作简单，应用广泛。交互式电子白板的使用能够极大地提升学生的学习兴趣，提高课堂效率，优化课堂效果。对于高中的英语教学......”。