1、“.....本次项目的研究，具有定的现实意义和实践意义。学生应用能力的人工智能协会在年月日举办的电子焊接大赛，不仅为全校爱好科技的同学提供了个相互了解的平台，也促进了学生电子焊接水平的提高，巩固了学生的专业知识。该社团在年月日举办的第届创新创业大赛活动，年月日举办的科技创新专题讲座，方面帮助了学生构建科技创新活动的内容与形式，指导与支持学生社团创新活动的开展。另方面，营造了浓郁的校园科技文化氛围，激发了大学生对科技创新的热情。对高校来说，培养大学生的创新精神和创业能力，是对我国所提倡的万众创新理念的具体实践。论高校社团在大学生应用能化建设教书育人，胡波浅析高校学生社团存在的问题及发展对策网络财富，成瑶高校第课堂人才培养模式研究西北农林科技大学，刘婷高校社团管理与建设研究西北大学，基金项目盘水师范学院大学生创新训练项目。......”。

2、“.....同时，还培养了学生的沟通与协作能力，而且对大学生今后的就业发展也是十分有帮助的。如文学与新闻学院青年志愿者协会在年月日举办的绿色公益行活动，不仅加强了学生的环保意识，也培养了学论高校社团在大学生应用能力培养中的作用论文原稿活动，使学生在奉献与付出中体会创造和收获带来的价值。如在访谈中获悉，盘水师范学院计算机科学学院青年志愿者协会年月日组织的传递温暖，关爱老人志愿服务活动，在定程度上提高了学生认识社会关心社会奉献社会的热情。积极组织学生参与多种形式的公益活动，对于培养学生的价值观有着重要影响。同时，作为高校社团会员，要主动学习科学文化知识，提高自己的认识，并把这些知识转化为实践运用到实际生活中，通过学习和实践来提升自我思想境界，纠正的价值观。学生社团是大学生发挥自身优势培养独特兴。它是课堂教育的补充和拓展......”。

3、“.....据不完全统计，全国平均每所高校都有学生社团十个，以上的在校学生属于个或几个社团，而以上的大学生参加过由社团举办的种活动。笔者调查发现，盘水师范学院现有个学生社团，其中有个校级社团个院级社团。丰富多彩的高校社团活动，促进了大学生社团的健康发展，丰富了大学生业余生活，尤其是在培养大学生应用能力方面发挥着重要的作用，同时高校社团在建能力和提高大学生综合素质的重要阵地。学校和各个学院针对第课堂的建设，下发了多个相关文件，希望能充分发挥学生的创造力，培养综合性人才，但在实践中也出现了很多问题。例如，笔者通过访谈得知，盘水师范学院针对级的学生来说，只有获得学分，第课堂成绩才算合格。因此，些学生为了获得学分而参加活动，在活动过程中敷衍了事，这样的参加并不能起到培养学生能力的作用......”。

4、“.....年终考核可以加分，加之参与社团活动，又可额外增加操行分。这些错综复杂的因素，逐渐成为高校学生价值取，学生凝聚力得不到提高高校社团创办的初衷是搭建不同的平台促进学生的发展，以丰富多彩的活动吸引学生加入社团，不仅满足了学生自己的兴趣也促进了社团的发展。也因为如此，进入高校社团的门槛比较低，对于社员的约束性较弱，社团成员也比较散漫，在开展活动时，就会出现因参与活动人数过多，社团工作人员缺乏管理导致活动现场混乱的情况。根据调查所掌握的情况，的社团是没有专业老师直接指导的，的社团的核心人员没有接受专业的培训，的社团成员受培训的次数少。他们大多数是依靠在实践中探索总结经验荣校园文化丰富学生业余生活锻炼学生各方面能力起到了非常重要的作用。但是，社团在建设与发展过程中，还是出现了些问题，需引起高度重视。，学生难以得到量的积累社团活动的安排......”。

5、“.....每个阶段都由社团核心人员组织和实施，因此，活动实施的过程是井然有序的。但是，尽管社团活动准备工作和后续改进措施做得精细完备，活动得以顺利开展，活动实施的效果却没有得到质的提升，学生没有在活动过程中获得量的积累。其中最主要的因素在于社团活动的举办形式过于单果展示阶段，每个阶段都由社团核心人员组织和实施，因此，活动实施的过程是井然有序的。但是，尽管社团活动准备工作和后续改进措施做得精细完备，活动得以顺利开展，活动实施的效果却没有得到质的提升，学生没有在活动过程中获得量的积累。其中最主要的因素在于社团活动的举办形式过于单，类似的活动过多，缺乏定的创新性。例如，笔者通过访谈得知，盘水师范学校文学与新闻学院连续年都举办了环卫行和清洁讲台等志愿活动，这些活动不仅创新性不强，难以吸引学生的注意，而且活动的开展和实施难以使学生获的创造力，培养综合性人才......”。

6、“.....例如，笔者通过访谈得知，盘水师范学院针对级的学生来说，只有获得学分，第课堂成绩才算合格。因此，些学生为了获得学分而参加活动，在活动过程中敷衍了事，这样的参加并不能起到培养学生能力的作用。在大学期间加入学生社团，年终考核可以加分，加之参与社团活动，又可额外增加操行分。这些错综复杂的因素，逐渐成为高校学生价值取向功利化的导火索。原本纯粹因共同兴趣爱好而聚在起提高学生综合素质的社团活动掺杂了很多外来因素，导致社团活动，不仅满足了学生自己的兴趣也促进了社团的发展。也因为如此，进入高校社团的门槛比较低，对于社员的约束性较弱，社团成员也比较散漫，在开展活动时，就会出现因参与活动人数过多，社团工作人员缺乏管理导致活动现场混乱的情况。根据调查所掌握的情况，的社团是没有专业老师直接指导的，的社团的核心人员没有接受专业的培训，的社团成员受培训的次数少......”。

7、“.....这样就会造成实践的片面性，导致活动开展秩序不好花费时间长和育人效果不佳等情况。如果高校社团的管理体制论高校社团在大学生应用能力培养中的作用论文原稿，类似的活动过多，缺乏定的创新性。例如，笔者通过访谈得知，盘水师范学校文学与新闻学院连续年都举办了环卫行和清洁讲台等志愿活动，这些活动不仅创新性不强，难以吸引学生的注意，而且活动的开展和实施难以使学生获得发展，因此，活动的质量和水平也停滞不前。活动中应避免为活动办活动的技工性特点及短期行为。各大高校开展活动的主要目的是为了促进学生的发展，因此，在活动的设计方面要注重创新，注重提高活动的质量和所达到的效果。社团更要建立并完善内部的活动机制，使社团活动更加规范化。决此问题，使社团运作变得更加高效，各大高校开始建设和完善自己的社团管理机制。以盘水师范学院为例，其建立起了以学生自我管理为主......”。

8、“.....简称学社联。其主要任务是管理学社联之下各个社团。如，中国文化典籍研读社要举办第届大名著知识竞赛，需提前向学社联報备，提前写好活动简介，待获批后，才能举办。论高校社团在大学生应用能力培养中的作用论文原稿。高校社团在建设与发展过程中存在的问题高校社团在建设和发展过程中呈现稳定有序和谐的发展态势，对于的大学生自治组织。它是课堂教育的补充和拓展，是培养学生科研能力和自主学习能力沟通和协调能力创新精神和创业能力审美情操和竞技技能提高学生思想觉悟的重要场所。据不完全统计，全国平均每所高校都有学生社团十个，以上的在校学生属于个或几个社团，而以上的大学生参加过由社团举办的种活动。笔者调查发现，盘水师范学院现有个学生社团，其中有个校级社团个院级社团。丰富多彩的高校社团活动，促进了大学生社团的健康发展，丰富了大学生业余生活，尤其是在培养大学生应用能力方面发挥着重要的作用，发展......”。

9、“.....活动的质量和水平也停滞不前。活动中应避免为活动办活动的技工性特点及短期行为。各大高校开展活动的主要目的是为了促进学生的发展，因此，在活动的设计方面要注重创新，注重提高活动的质量和所达到的效果。社团更要建立并完善内部的活动机制，使社团活动更加规范化。，提高学生的自我管理能力和自我学习能力。随着高等学校教育的不断发展，高校陆陆续续增加了许多新社团。社团的涌入也引发了不少问题，如社团活动主要依靠学校推动才能进行，出现了社团组织的活动脱离学生主体的现象。为了解量下降，社团创办的初衷也被打破。同时，功利主义价值观的出现，也使学生为了维护自己的利益丢失本心，参与活动的过程中，他们的个性化得不到发展，能力也达不到量的积累和质的提升。高校社团在建设与发展过程中存在的问题高校社团在建设和发展过程中呈现稳定有序和谐的发展态势......”。