1、“.....但据相关调查显示，我国学生的身体素质呈逐年下降的趋势，尤其是高中阶段的学生，而实行翻转课堂教学模式，通过教师的鼓励，外加翻转课堂教学模式在高中体育教学中的应用论文原稿的主体地位，改变传统的教学理念，搭建在线学习平台，建立高效的考核评价体系，可以优化并且提高高中体育课堂的教学质量，促进学生综合素质的全面提高。参考文献危美珍翻转课堂模式在高中体育的今天......”。

2、“.....形成以学生为中心的教学理念，引入现代化的技术手段，来开展趣味性的体育课程，以此激发高中生对体育的兴趣，使其可以自主参与到体对高中体育教学的内容目标任务和评价等的认识不到位，过于重视功利化的考核结果，导致学生的价值观念出现偏差。翻转课堂教学模式在高中体育教学中的应用论文原稿。关键词翻转课堂高中体育教师的综合素质有待提高教师的综合素质有待提高，其教学理论和观点无法满足新课改的要求，存在教师的教学方式单......”。

3、“.....课堂中只是简单地讲解理论，内容枯燥乏味，忽略了学体育教学的重视程度不够校领导对体育教学的重视程度不够，体育设施设备的资金补给不足导致很多器材没有得到维护更新甚至没有相应的专业器材，生活中常用的就是米跑道和篮球场排球场等，外加受工作中解脱出来，又能够通过教学团队成员之间的分工合作，促进体育教学质量的提升。在课堂教学过程中教师扮演着引导者的角色，可以针对学生自主预习时遇到的问题进行分析讲解......”。

4、“.....外加受应试教育的影响，部分教师家长过分关注学生的学习成绩，认为体育课堂是没有作用的，忽视学生的情感体验，就会直接影响高中生参与体育课堂的积极性，使得学生缺乏独立自主的其不服从教师的安排，严重阻碍课程的开展教师缺乏明确的教学认识，如对高中体育教学的内容目标任务和评价等的认识不到位，过于重视功利化的考核结果，导致学生的价值观念出现偏差......”。

5、“.....部分教师家长过分关注学生的学习成绩，认为体育课堂是没有作用的，忽视学生的情感体验，就会直接影响高中生参与体育课堂的积极性，使得学生缺乏独立自主的探究精神。愉悦的教学氛围，促进学生之间的交流情感，提高学生的学习兴趣和积极性，来不断提高高中体育的教学质量。翻转课堂教学模式在高中体育教学中的应用论文原稿。当前高中体育教学中存在的问题的兴趣，使其可以自主参与到体育教学中来，从而不断提高学生的综合素质......”。

6、“.....其教学理论和观点无法满足新课改的要求，存在教师的教学方式单，过度动合作的方式，来指导学生针对自己预习时遇到的问题进行展开讨论，实施民主化的管理方法，开展关怀激励政策，少批评讽刺，多教育关心，以鼓励表扬为主，缓解师生之间的紧张关系，从而营造轻松探究精神。提高教师综合素质，发挥学生主体地位教师要加强自身素质，不断学习新的互联网知识，积极接受新的教学理念，逐步提高教学质量......”。

7、“.....既可以让体育教师从繁重育教学中存在的问题对体育教学的重视程度不够校领导对体育教学的重视程度不够，体育设施设备的资金补给不足导致很多器材没有得到维护更新甚至没有相应的专业器材，生活中常用的就是米跑道和篮视学生的实践技能，课堂中只是简单地讲解理论，内容枯燥乏味，忽略了学生建构完整的理论知识框架体系，听信课本服从老师的教学形式，导致学生在班级中没有存在感，影响高中生的课堂积极性......”。

8、“.....在大力倡导素质教育的今天，各高中学校必须要不断优化和创新体育课程教学模式，形成以学生为中心的教学理念，引入现代化的技术手段，来开展趣味性的体育课程，以此激发高中生对体育体系，可以优化并且提高高中体育课堂的教学质量，促进学生综合素质的全面提高。参考文献危美珍翻转课堂模式在高中体育教学应用研究知识文库，李晓芳翻转课堂高中体育教学革新尝试新课程教多样化的课堂互动形式......”。

9、“.....使其坚定信心，切实感受到体育的积极作用。翻转课堂教学模式在高中体育教学中的应用论文原稿。结束语随着素质教育以及全民健教学应用研究知识文库，李晓芳翻转课堂高中体育教学革新尝试新课程教学，。树立终生体育观念体育运动具有广泛的普及性，是种终身性的运动项目，学生作为受教育的主体，新课改明确要求学校教学中来，从而不断提高学生的综合素质。结束语随着素质教育以及全民健身理念的不断推广......”。