1、“.....今天是熊的生日，然后提前安排学生布置课堂环境，并带领学生起唱生日歌，为学生创造个适合的生活情境。同时，教师可以在课堂上引入猜字游戏，提高学生的学习兴趣。浅谈游戏教学法在小学英语教学中的应用论文原稿。情境游戏，激浅谈游戏教学法在小学英语教学中的应用论文原稿课堂中的应用具有化时代的意义和价值，使得学生能够在积极向上的学习状态之中逐渐完善自身的英语知识体系，从而在参与游戏活动之时，能够逐渐巩固和记忆所学习到的英语内容，为学生英语综合素养发展奠定良好基础......”。

2、“.....进行抢答。答题成功者积分，抢答扣分，没有抢答的不加不扣。采用积分制，记录学生成绩，最终积分最高的前名学生，可分别获得教师的奖励。第名的学生可获得十朵小红花第名小学生可获得朵小红花第名的小学生可获得朵小红花。类的游戏内容，能够丰富游戏结构和游戏形式，增加小学英语课堂教学的活跃度，帮助学生在欢乐之时，顺利解决学习过程中所遇到的重难点，这样学生既能够减轻学习负担，又能够体会英语课程学习的乐趣，何乐而不为比如，在学习增加竞争比赛......”。

3、“.....有利于强化学生的思维能力，尽可能挖掘学生学习英语课程的内在潜能。在小学英语课堂之中竞赛类的游戏活动，能够进步增强学生参与游戏的兴趣和热情，让学究高考，韩苗苗游戏教学法在小学英语教学中的应用宁波教育学院学报，。在提问之前，英语老师可以用英语做个榜样你准备好了吗加油,这样既能调动学生上课的积极性，又能活跃全班的气氛。本文分析研究，在小学英语教学设计绩，最终积分最高的前名学生，可分别获得教师的奖励。第名的学生可获得十朵小红花第名小学生可获得朵小红花第名的小学生可获得朵小红花......”。

4、“.....以奖励激励小学生，唤起他们的竞争意识，构建活跃的课堂氛围。综上所述，之时，顺利解决学习过程中所遇到的重难点，这样学生既能够减轻学习负担，又能够体会英语课程学习的乐趣，何乐而不为比如，在学习时。要求学生掌握多种动物名称，学会表达自己喜欢的动物，或者是喜欢的动物。掌学生的思维能力，尽可能挖掘学生学习英语课程的内在潜能。在小学英语课堂之中竞赛类的游戏活动，能够进步增强学生参与游戏的兴趣和热情，让学生能够树立正确的竞争意识，并且学生在竞赛之后，教师应给予定的奖励和惩罚......”。

5、“.....教师应如何开展多元化的游戏教学方式，营造和谐愉悦的课堂氛围，刺激学生开展积极性和主动性学习。在提问之前，英语老师可以用英语做个榜样你准备好了吗加油,这样既能调动学生上课的积极性，又能活跃全班的气氛。英语知识体系，从而在参与游戏活动之时，能够逐渐巩固和记忆所学习到的英语内容，为学生英语综合素养发展奠定良好基础。参考文献张绪军儿歌与游戏教学法在小学英语教学中的应用中国培训，韩学超游戏教学法在小学英语教学中的应用的学习欲望......”。

6、“.....提升学生对于英语知识的把握和理解。例如，生日快乐的主要内容是熊的生日。老师可以引导学生了解今天是熊的生日，然后提前安排学生布置课堂环境，并带领学生起唱生日歌戏教学方法在小学英语课堂中的引入，既可以激发學生学习英语课程的兴趣和热情，又能够帮助学生强化注意力集中。所以游戏教学方法在小学英语课堂中的应用具有化时代的意义和价值，使得学生能够在积极向上的学习状态之中逐渐完善自身ˊ等句型。在带领学生学习句型时，教师无需味的依赖于的课本内容。学生通过举手，进行抢答......”。

7、“.....抢答扣分，没有抢答的不加不扣。采用积分制，记录学生科学，惩罚也定要合理，这样才能真正发挥竞赛游戏活动的真正价值，为学生英语思维的发展奠定良好基础。在小学英语教学活动之中融入竞争比赛类的游戏内容，能够丰富游戏结构和游戏形式，增加小学英语课堂教学的活跃度，帮助学生在欢为学生创造个适合的生活情境。同时，教师可以在课堂上引入猜字游戏，提高学生的学习兴趣。浅谈游戏教学法在小学英语教学中的应用论文原稿。增加竞争比赛，开展游戏教学小学英语教师通过开展竞赛为核心的游戏活动之中......”。

8、“.....小学英语教师可以将生活情境引入到游戏教学的结构之中，通过生活与游戏相结合的方式，能够让学生在具体学习过程中将所掌握的常见英语词汇运用到实际的生活中去，解决生活的相关问题，这既提升了英语教学水平，又激活了学生内升学生对于英语知识的把握和理解。例如，在教文具词汇时，可以邀请几个学生戴上人物面具。首先复习上节中问候的内容，然后分组猜猜单词。把他们两个人的文具放在个大盒子里。让另个学生挑个文具拿出来放在后面。让其他学生猜猜......”。

9、“.....需要与其他教学方法相结合，这样才能真正发挥出游戏教学方法的最大优势，为了提升小学英语课堂教学水平和教学质量。小学英语教师可以将生活情境引入到游戏教学的结构之中，与游戏教学法在小学英语教学中的应用中国培训，韩学超游戏教学法在小学英语教学中的应用研究高考，韩苗苗游戏教学法在小学英语教学中的应用宁波教育学院学报，。例如，生日快乐的主要内容是熊的生日。老师可以引导学生了前说明奖励内容，以奖励激励小学生，唤起他们的竞争意识，构建活跃的课堂氛围。综上所述......”。