1、“.....这样就能够避免学习国际音标带来的干扰，同时也减轻了学生的学习负担，不必再学套新的符号了。因此，自然拼读法在小学的英语教学过程中，完全可以代替国际音标的作用了。经过大量的教学研究实践证明，在任何年龄段和任何学生中学习英语效果最好记忆最快方法最简单的就是自然拼读法。学习了这种方法，学习在学习单词时就是要掌握单词字母的发音即可，也有效替代了以往靠模仿来记忆单词发音的方法，这样就可以对大绍了自然拼读法在我国小学英语教学中的实际应用情况。在以后的英语教学过程中，只有真正的贯彻了自然拼读这种教学方法，才能最大程度激发小学生学习兴趣，培养他们的英语自信心，进而提高英语水平，真正实现我国的素质教育目标。自然拼读法的优越性对于小学低年级的学生来说，已经基本掌握了语文学科当中的汉语拼音，已经习惯于用拼音阅读。这种能力的掌握......”。

2、“.....例如汉语中声母的发音和英语中的辅音浅谈自然拼读法在小学英语教学中的应用论文原稿上添花课程教育研究，高敏自然拼读法在小学英语教学中的应用基础英语教育，郭艳玲自然拼读法在小学英语教学中的应用策略英语教研，。浅谈自然拼读法在小学英语教学中的应用论文原稿。这种教学方法是自然拼读法的基础。英语教学中自然拼读法的应用基础和前提就是小学生能够准确熟练的掌握英语的字母和字母组合。在新课改的背景下，小学英语学科的教学内容中，字母音主要包含元音和辅音两个方面。元音包括长元音，短元音包括，其他元音较小的原因，很多时候都是学的快忘的快。因此要帮助他们克服这个问题，要不断的进行复习和持续的拼写练习，不断进行英语知识的应用过程中加以巩固。通过这种形式提高学生对字母单词的敏感度增加阅读频率和接触率，并将其不断的联系之前所学的内容......”。

3、“.....并形成英语学习的良好习惯，为将来英语的灵活运用打下基础。结语随着教育的不断变革，对小学生的英语学习也有了新的要求。在越传统的教学被注入了更加鲜活的血液，帮助小学生更好地学习英语提高英语水平，而且能够很好的激发学生的学习兴趣和提高他们的学习自信心，但这种方法在实施的过程中，也有很多问题非常值得我们注意，我们的教育事业只有不断的发现问题解决问题，我国的英语教育才会更加完善，并且不断向前发展。具体如下由于小学生的年龄比较小，对事物的不会保持太长的注意时间，况且英语的读写需要更多的机械练习。为保证小学生对英语的学习保持良好的兴趣，教当学生能够很好的掌握拼读教学之后，对词汇甚至是陌生的都会能够准确的朗读出来，英语单词的拼读般都是从拼读两个音开始。例如，等等。小学生经过对两个音的熟练掌握，就可以进行个小的训练学习。例如，等。小学生英语教学过程中......”。

4、“.....为小学生提供更多的学习机会。教师在课堂上除了要训练学生的拼读能力，还要帮助学生制作单词海报，并将课本外的值得学习的单词陆续发给象的图片和实物来教学，以吸引学生注意力，帮助他们更好的掌握英语知识。除此之外，小学英语教师在平时的教学过程中，还要注意押韵法的运用，可以运用自己平时的英语功底对课本的教学内容进行简单的编写，变形的要求就是押韵，以此来教学，因为押韵的句子小学生在阅读的时候，会更加顺畅，激发学生的兴趣，让小学生对英语的学习潜移默化的进行。浅谈自然拼读法在小学英语教学中的应用论文原稿。教师在英语教学的过程中，会遇到各种问题，而随着很多难题的出现，这就需要我们遇到困难时不断发现解决问题，不断完善我们的英语教学，改进教学方式。自然拼读法在小学英语教学过程中的应用自然拼读这种方法在小学的英语教学过程中起着至关重要的作用......”。

5、“.....在自然拼读教学法中，拼读教学是极为重要的部分，对于小学生英语的学习能够提高重要的基础。而见词读音就是拼读教学的最关键音素。阅读教学是自然拼读教学法中的主教学中的应用论文原稿。当学生能够很好的掌握拼读教学之后，对词汇甚至是陌生的都会能够准确的朗读出来，英语单词的拼读般都是从拼读两个音开始。例如，等等。小学生经过对两个音的熟练掌握，就可以进行个小的训练学习。例如，等。小学生英语教学过程中，教师要主动进行拼读教育，为小学生提供更多的学习机会。教师在课堂上除了要训练学生的拼读能力，还要帮助学生制作单词海报，并将课本学生对字母单词的敏感度增加阅读频率和接触率，并将其不断的联系之前所学的内容。通过这样长期的复习巩固和应用就可以帮助小学生熟练的掌握英语知识，并形成英语学习的良好习惯，为将来英语的灵活运用打下基础。结语随着教育的不断变革......”。

6、“.....在越来越大的学习压力下，需要在英语学习的初期就要培养学生英语字母代表发音的观念，并不断练习，帮助小学生在遇到生词时，就可以准确地读出来，这能够很好地帮助到小学浅谈自然拼读法在小学英语教学中的应用论文原稿然拼读法的应用过程中也会伴随着很多难题的出现，这就需要我们遇到困难时不断发现解决问题，不断完善我们的英语教学，改进教学方式。自然拼读法在小学英语教学过程中的应用自然拼读这种方法在小学的英语教学过程中起着至关重要的作用。笔者从拼读书写阅读拼写字母和字母组合拼读的方面教学来进行具体的介绍。在自然拼读教学法中，拼读教学是极为重要的部分，对于小学生英语的学习能够提高重要的基础。而见词读音就是拼读教学的最关键音素。低年级小学生的英语教育过程中，阅读的过程应按照单词的掌握句子的熟练阅读，最后是对些简单的故事的阅读这样的个过程。当小学生对字母有了个扎实的记忆和掌握时......”。

7、“.....学习了部分单词后，就可以对简单的对话句子进行朗读。这时小学生对句子或简单的片段就会初步的阅读和理解能力，这样会激发学生对英语的兴趣，使他们逐步的爱上英语，之后就会对字母单词句子的学习更加感兴趣充满好奇心。英语的教学过程中，可以运用也有很多问题非常值得我们注意，我们的教育事业只有不断的发现问题解决问题，我国的英语教育才会更加完善，并且不断向前发展。具体如下由于小学生的年龄比较小，对事物的不会保持太长的注意时间，况且英语的读写需要更多的机械练习。为保证小学生对英语的学习保持良好的兴趣，教师要不断设计些有趣的活动，帮助小学生激发兴趣建立自信心，并且降低学习过程中的焦虑情绪。例如，英语的教学过程中，教师可以引用些小学生感兴趣的小故事，通过故事内容。在小学英语的教学过程中，如果只是单纯的进行字母和单词的教学，学生只是会写字母会背单词，这样长此以往......”。

8、“.....所以，这就要求我们的小学英语教师在课堂内容的安排上做出调整，在单词和字母的学习掌握过程中，开展适当的英语阅读的训练。这里所提高的阅读训练指的是对小学生单词和句子阅读逐步渗透和开展，是个循序渐进的过程，在进行英语阅读的过程中开展英语教育的种教学方法。据大量教学经验表明，在外的值得学习的单词陆续发给学生，以供他们拼读的练习，进而有效提高小学生的平度水平和能力。小学生在学习英语的过程中，拼读能力提高了，会很大程度提升他们的自信心和对英语学习的兴趣，帮助学生更轻松地学习英语知识和英语能力的培养。书写教学在自然拼读法中是项重要的要求，也是英语教学中项十分重要的教学内容。书写教学能够帮助小学生掌握字母和单词的具体写法。教师在英语教学的过程中，会遇到各种问题，而自然拼读法的应用过程中也会以后的学习。因此，自然拼读法的应用，是十分必要的......”。

9、“.....以及英语学习中不规则性，教学不可过分用规则教学，用引导的方式帮助学生学习英语，进而提升他们的英语学习水平，逐步发展好我国英语教育工作。参考文献何湘电子白板为小学英语课堂教学锦上添花课程教育研究，高敏自然拼读法在小学英语教学中的应用基础英语教育，郭艳玲自然拼读法在小学英语教学中的应用策略英语教研，。浅谈自然拼读法在小学英导学生学习字母的读音配以相应的动作教学英语，能够帮助学生在做中学，不但激发学习兴趣，还帮助巩固了记忆另外，教师还可以设计些小游戏，或者念绕口令组织歌唱活动等，引导小学生在玩中念唱中学，让他们在快乐轻松的氛围下学好英语。巩固和应用英语知识对于小学生来说，由于年龄较小的原因，很多时候都是学的快忘的快。因此要帮助他们克服这个问题，要不断的进行复习和持续的拼写练习，不断进行英语知识的应用过程中加以巩固......”。