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5、“.....有效地激发学生的求知欲，使其能够及时地投入到数学学习中，提高教学质量。师在实际的小学数学教学工作开展过程中，教师可以依据教材的要求，将相关内容制作成为，在课堂上教师对的相关内容进行讲解，同时，教师还生的学习兴趣，能够积极投入到数学学习过程中，提高数学课堂的质量。数学是门较为抽象的学科，具有很强的逻辑性......”。

6、“.....喜欢动，对学习不感兴趣，从而就导致了课堂教学质量低。多媒体技术在教学中的应用，能够有效地缓解上述问题，提高课堂教学效率。教策略学周刊，。这样不仅能够促进学生对知识理解，还能开阔眼界，树立良好的思想，有效地激发学生的求知欲，使其能够及时地投入到数学学习中，提高教所述......”。

7、“.....多媒体技术的应用，能够有效地提高教学质量。在实际的应用过程中，教师应该从实际状况出发，制定合理的措施，才，为以后的数学学习打下基础。因此，小学数学教学工作就显得十分重要。通常来说，小学阶段，无论是小学生的心理还是思维能力的都处在个发展时期，并且多媒体教学模式在小学数学教学中的应用论文原稿......”。

8、“.....再次让学生计算画面里有几只鸡几条腿。此种教学模式能够为学生营造个良好的教学情景，使得学生能够接触到实际生活，能够调动学学质量，还能拓宽学生视野，使学生从小养成善于思考的习惯。多媒体教学模式在小学数学教学中的应用论文原稿。例如，教师在教学加减法时，教师可以教学模式也在发生变化......”。

9、“.....不能满足现阶段的教学需求，同时，还会使学生的知识面狭窄，因此，教师在实际的教学，能够积极投入到数学学习过程中，提高数学课堂的质量。多媒体教学工作开展过程中，主要是以网络资源作为基础，从而能够有效地提高教学质量。在传统的术制作相应的动画。首先，动画里面出现了只鸡，让学生明确只鸡有两条腿，然后动画里又出现只鸡......”。