1、“.....陈晨小学英语课堂互动教学模式研究语文学刊，。什么是互动教学互动教学模式是按照当下学校教育模式和教学方法进行的科学合理设计的新型教育模式。这种教学方法浅析小学英语课堂互动教学模式应用论文原稿上来看，互动式的英语教学教师除了要积极地课前做好准备工作，在课堂上仔细观察学生的情况外，课后总结也不可或缺。采用互动式的教学方法，教师首先要考虑的是课题的可行性，这对于教学的过程来说起着至关重助学生跟上课堂的互动......”。

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7、“.....同时采用互动式的教学方式学习，让学生可以表达出自己内心的想法，不再是哑巴英语，而是学生听说读写样样掌握。通过互动教学，教师更加注重学生的需求，选择的互动话题能够更好地，张磊小学英语故事教学课堂互动模式探究校园英语，陈晨小学英语课堂互动教学模式研究语文学刊，。摘要当下教育不断地发展变革，互动教学模式在小学英语课堂上被广泛应用。因为当下对教学不再仅仅是为了浅析小学英语课堂互动教学模式应用论文原稿。综合以上来看......”。

8、“.....在课堂上仔细观察学生的情况外，课后总结也不可或缺。采用互动式的教学方法，教师首先要考虑的是课题的可行性，这对于教学的过程来说起沟通，帮助学生跟上课堂的互动。同时也要思考整个课程的设置是否出现了问题。因为互动式的英语教学过程，最为重要的就是学生的参与程度。所以在每堂课程完成之后，教师要不断地总结经验，收获些启示，不断地更加符合现代教学理念的要求，更加符合现代教学时代的发展......”。

9、“.....促使小学英语的教学结构和教学理念更加完美，更加科学化合理化，能有效地增强学生和教的作用。选择合适的互动话题，能够更好地提高学生的参与度，同时教师在教学上也能够更加如鱼得水。参考文献李金玉如何提高小学英语课堂教学效率发展导报，周慧娟重在提高小学英语教学效益成才导报，张磊真正需要，从而采用最为恰当的方式去进行下堂的教学活动，让每位学生都可以参与到教学中。互动式的英语教学......”。