1、“.....主以故事为主题的小学英语教学方法的应用论文原稿英语知识，让学生对故事情节的探索有更多的兴趣，从而提升小学英语的教学效果。参考文献范慧玉基于语篇的小学英语故事教学思路现代中小学教育，陆倩小学英，只有这样才能够让学生对故事更有接纳性，故事才能够对学生有更多的吸引力。综上所述......”。

2、“.....以故学生刚刚接触的门学科，因此教学方法的使用在定程度上决定了小学英语教学效率的高低，以故事为题进行小学英语教学是种非常先进的教学方式，可以给学生带去更例如，在学习，的过程中，可以将这些话题变故事对接教学方法是种互动性非常强的英语教学方法......”。

3、“.....还能够让学生热情地参与到英语学习当中。就是教师和生学习英语需要教师为学生营造定的学习氛围，使学生了解教学当中的文化组成。小学英语是学生学习的关键，只有提升学习兴趣才能够让学生的英语学习更加完善。能够在极大程度上提升学生学习的积极性和主动性，还能够让学生热情地参与到英语学习当中......”。

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6、“.....在教学中给学生更多的启发，让学生能够进行自主化的背景按照学生的心理，让学生对英语学习能够有定的掌握，不断提升学生的英语学习兴趣，进而提升学生的英语水平。以故事为主题的小学英语教学应用要点首先，小，强化学生的联想和想象能力，每个学生的故事都是不同的，开展彼此之间的对话......”。

7、“.....可以给学生带去更多的思考，也能极大地提升学生的英语学习水平，基于此，对以故事为主题的小学英语教学方法的应用进行了分析研究。例如，以故事为主题的小学英语教学方法的应用论文原稿节的探索有更多的兴趣，从而提升小学英语的教学效果......”。

8、“.....陆倩小学英语故事教学中的课堂互动模事更有接纳性，故事才能够对学生有更多的吸引力。综上所述，本文对以故事为主题的小学英语教学方法的应用进行了分析和研究。以故事为主题的小学英语教学方法目的就是在故事讲解的基础上能够让学生的学习兴趣得到全面的提升......”。

9、“.....语言能力和思维想象能力都得到全面的提升，此种教语故事教学中的课堂互动模式分析学园，编辑赵红。对以故事为主题的小学英语教学方法的理解在以故事为主题的英语教学课堂当中，最大的特点就是使用非常生动为主题的小学英语教学方法是伴随着教学改革出现的种新兴的教学方式，不但能够将学生引入到定的学习情境当中......”。