1、“.....指南录后序里有缙绅大夫中学语文教材中的服饰文化与酒文化论文原稿码服饰文化木兰詩里有脱我战时袍，着我旧时裳。古代衣裳并称时，衣为上衣裳为下衣，但裳并不是裤而是裙。而且古代不论男女都着裳，后来衣裳连在起，谓之身，谓之身衣。隋唐以后裳成为女子的专用服装。中学语文教材中的服饰文化与酒文化论文原稿。出师表里有臣本布衣......”。

2、“.....布，麻布和葛布的总名，有粗里有短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也，廉颇蔺相如列传里有乃使其从者衣褐。褐，兽毛或粗麻制成的短衣，古时为穷苦人所穿。关键词传统文化服饰文化酒文化中图分类张溥人墓碑记里有缙绅而能不易其志者，指南录后序里有缙绅大夫土萃于左丞相府，莫知计所出。缙绅，缙是赤白色的帛，常用作绅带，带子在腹前打结......”。

3、“.....让语文教育散发独特的魅力梦游天姥吟留别里有着著谢公屐，身登青云梯，急就篇颜师古注屐者，以木为之，而施两齿，可以践泥。木屐是汉人西里有劝君更进杯酒，西出阳关无故人。酒还象征着亲情和友情，离合聚散，自古以来是人世间难免的事情，古代文人在离别分手之际，少不了要饯行送别，以表达惜国无门的志士发出壮志难酬的慨叹......”。

4、“.....有背井离乡的无奈，有远离亲友的悲戚，于是，在荒凉大漠的衬托下，借酒助兴，谱写无数悲壮的战歌场君莫笑，古来征战几人回岑参的白雪歌送武判官归京里有中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛范仲淹的渔家傲里有浊酒杯家万里，燕然未勒归无计苏轼的江城子密州中学语文教材中的服饰文化与酒文化论文原稿隋唐以前，特别是汉朝时期的普遍服饰，直没有中断过......”。

5、“.....中学语文教材中的服饰文化与酒文化论文原稿。注于酒中，吟诵出了生命的千姿百态，从他们的诗文中，我们品尝到了浓烈的酒文化。语文教材是文化的载体，语文教师是文化的传播者，应将教材中的传统文化及时少辄醉，而年事又高，故自号曰醉翁醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。由此可见，酒是物化了情感和意绪......”。

6、“.....但皆有以酒为诗别之情，亲人远在他乡，借酒来表达浓浓的思念之情，此时酒便成了感情的使者亲情的纽带。举杯把盏，或共畅情怀，或遥送祝愿。总之，古代文人将自己的喜怒哀乐刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠里有今日听君歌曲......”。

7、“.....可见，酒也成了英雄塑造的载体，折射出了英雄的胸襟，让那些面对残酷的现实而的佳作，他们在酒文字中或隐或现地流露出对时代的情感，对个人命运的慨叹，对家国情怀的抒发，借酒浇愁，倾泻慷慨与悲凉的生命之歌......”。

8、“.....沉醉不知归路，醉花阴里有东篱把酒黄昏后辛弃疾的清平乐村居里有醉里吴音相媚好，谁家白发翁媪欧阳修的醉翁亭记里有前，特别是汉朝时期的普遍服饰，直没有中断过。后来屐演变成泛指鞋。酒文化曹操的短歌行里有何以解忧唯有杜康陶渊明的柳先生传里有嗜酒，家贫不能常得造饮萃于左丞相府，莫知计所出。缙绅，缙是赤白色的帛......”。

9、“.....带子在腹前打结，多余下垂的部分叫绅，古代做官的人要插笏于绅带间，所以就把有官职的或做过。隋唐以后裳成为女子的专用服装。中学语文教材中的服饰文化与酒文化论文原稿。公输里有舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之，柳先生传里有短褐穿结，箪瓢屡空，之分。按古丧服制，最粗的叫衰，例如左传崤之战子墨衰绖。古代平民穿布衣，因此布衣就成了平民的代称......”。