1、“.....同时督促学生养成记日记的习惯其次，教师应该注重对学生进行思维的训练。正所谓有所思，才有所写所以教师要有意识地对学生进行大试论高考语文作文命题趋势与备考指导论文原稿累素材，做到多读多写，只有这样才能在高考作文中脱颖而出。试论高考语文作文命题趋势与备考指导论文原稿。高考作文备考指导策略对教师的要求对于语文作文教学的教师来说，在日常教学的过程中，除了对学学生在平日的训练过程中......”。

2、“.....了解材料的内容，加深对于材料的理解，在深刻的领悟材料中所蕴含的哲理后，再开始结合自身的实际情况动笔书写。其次，学生在写作过程中，应该学会创新，命题的内容更加贴近于生活。这对于考生来说。可以真实的表达自身的情感，使其创造出更具独特性的文章。对学生的要求语文作文中最注重的就是学生在日常生活中的积累。因此，学生在阅读和写作的过程中要养成多高考作文命题趋势解析内容贴近生活语文作文直都作为考试的重点存在。纵观高考作文命题的变化趋势后，不难发现......”。

3、“.....例如世纪十年代时，由于当时社会开展大跃进和人民公社化些年来，随着教育改革的发展，这些字样已经开始渐渐的从考生的视线中消失。在年的高考作文套作文的命题中，除上海山东江苏的套试题中提出了诗歌除外其他省份均对其没有硬性要求。随着新课程改革的不断推进，加贴近于生活。这对于考生来说。可以真实的表达自身的情感，使其创造出更具独特性的文章。随着新课程改革的不断推进，社会也开始朝着多元化的方向发展，所以......”。

4、“.....题题趋势解析内容贴近生活语文作文直都作为考试的重点存在。纵观高考作文命题的变化趋势后，不难发现，高考作文选题的内容越来越贴近于生活。例如世纪十年代时，由于当时社会开展大跃进和人民公社化运动，所以加深对于材料的理解，在深刻的领悟材料中所蕴含的哲理后，再开始结合自身的实际情况动笔书写。其次，学生在写作过程中，应该学会创新，摒弃模板的束缚。长期以来，学生在写作过程中都习惯套用万能的模板......”。

5、“.....所以，高考作文在题目的选择上则出现了较大的空间。题目的选择因此也更加具有开放性。但就总体来说，高考作文命题趋势其实并没有像想象中那么难以捉摸，还是有迹可循的。的变化趋势以及成文要求，可以看出，近些年来大部分省市在进行高考作文命题过程中，对于文章在书写要求上关于体裁的限定较为淡化。早年在高考作文成文要求中经常会发现体裁不限，诗歌除外的硬性要求，但是近题趋势与备考指导论文原稿......”。

6、“.....因此，学生在阅读和写作的过程中要养成多读多写的好习惯，及时地将自己的感悟记录下来。在作文的写作过程中，学目的选择因此也更加具有开放性。但就总体来说，高考作文命题趋势其实并没有像想象中那么难以捉摸，还是有迹可循的。试论高考语文作文命题趋势与备考指导论文原稿。体裁要求淡化纵观近些年来高考语文作文当时作文的命题则紧紧地围绕着社会化运动展开，年高考的作文题目就是大跃进中激动人心的幕，充满着强烈的政治色彩。而文化大革命后的十年......”。

7、“.....命题的内容更样的文章虽然可以保证作文的基准分，但是却难以拿到高分。所以为了迎战高考，在高考作文中取得较好的成绩，学生就应该利用课余时间多积累素材，做到多读多写，只有这样才能在高考作文中脱颖而出。高考作文命生首先应该做到读懂材料，加深理解。当前高考作文中所给的材料大都是蕴含丰富的哲理的，而这些哲理恰恰是高考作文得分的关键所在，因此学生在平日的训练过程中，应该做到仔细认真阅读材料，了解材料的内容......”。

8、“.....同时督促学生养成记日记的习惯其次，教师应该注重对学生进行思维的训练。正所谓有所思，才有所写所以教师要有意识地对学生进行大量的读写训练，以此来加强对于学生思维能力的训练。试论高考语文作文命学生在作文的学习过程中指明前进的方向。高考作文备考指导策略对教师的要求对于语文作文教学的教师来说，在日常教学的过程中，除了对学生写作技巧和写作知识进行指导外，还应该做到以下几点，以指导学生应战量的读写训练，以此来加强对于学生思维能力的训练......”。

9、“.....所以直以来都是考生家长学校乃至于全社会关注的焦点。特别是当前新课程改革后，推动了高考作文向着百花齐放的趋势生写作技巧和写作知识进行指导外，还应该做到以下几点，以指导学生应战高考作文。首先，教师应该指导学生善于积累素材。对于学生来说，在写作上存在困难也是因为心中无素材，所以对于所给的题目才会无处落笔摒弃模板的束缚。长期以来，学生在写作过程中都习惯套用万能的模板，这样的文章虽然可以保证作文的基准分，但是却难以拿到高分......”。