1、“.....让学生参与其中，并在活动中去学习相关的教育内容，这样有利于学生将德育的内容真正吸收，使我深深体会到做好班主任要有高度的责任心和使命感，要切为学生着想。用爱与智慧为孩子营造温暖的家论文原稿。再次，我要求同学们多帮助后进生，多向我反映后进生的情况，多与后进生交朋友开展手拉手活动来加强先进和后进的交流，以先进来促进后进的转化。开展活动，渗透德育喜爱用爱与智慧为孩子营造温暖的家论文原稿而道远。我们要提高自身素质，在实践中不断地学习总结，成为教书育人的排头兵我们要真正做好学生的引路人，共同编织条爱的河流，让那涓涓细流流入每个学生的心田，在那里生根发芽最终结出硕果......”。

2、“.....张琳琳要以诚心爱心透德育，可以帮助学生树立正确的世界观人生观价值观，并促使其形成良好的学习习惯，从而为他们的健康成长打下良好的基础。关爱学生，亦师亦友教育需要爱，也要培养爱。教育是美好的温暖的。我们作为班主任，要经常换位思考，站在学生的角度，设身处地为他们着想。有的同学或缺少父母之爱，们的精神生活。因此，我认真组织和积极开展班级活动，对学生进行德育的渗透。为了开阔学生视野，充实新知识，提高阅读能力，我经常开展讨论会诗歌朗诵会写读书笔记等。在班队活动课上，我经常开展文明礼仪红领巾心向党感恩教育等中队活动，让学生们搜集相关材料，激发学生的参与兴趣，从中注重方式......”。

3、“.....后进生的问题都是小学教育中普遍的问题。后进生的人数虽不多，但对其它学生影响大。如果处理不当，就会影响到全班甚至全校的教育教学秩序和质量，所以转化后进生有着不可估量的实际意义。用爱与智慧为孩子营造温暖的家论文原稿。摘，她很紧张，战战兢兢地站在讲台上，吃力地吐出几个字眼我我的梦梦想是是当当名护士。此时，我发现有的同学在学她，有的同学在窃窃私语，我故意提高声音别紧张，你已经说得很好了。说完，又用眼神暗示了台下的同学，台下也安静下来了，小雯同学深吸了口气，接着说道救救助更更多的的病人。多了。刚好学校举办班际足球赛，趁这个机会，我把这个任务交给他，让他全权负责，他乐于接受，并信誓旦旦定要赢得冠军......”。

4、“.....他不负众望，带领我班队员在班际足球赛中获得了冠军。我趁热打铁，对他说小彬，如果你把赛场上的拼劲用在学习上，老师相信你成为我的好朋友。她主动上来给小雯同学个大大的拥抱，同学们也纷纷上台。顿时，小雯同学的眼眶湿润了。其次，我注重在后进生身上找优点，发现他们的积极因素及时加以表扬鼓励，以帮助后进生树立信心，讓他们找到学习的乐趣，使他们融入集体并得到集体的认同。同时，帮助他们在学校找到属于同学取笑她。发现她这个问题后，我特地上了节谈谈我的梦想主题活动课，要求每个同学都上台分享自己的梦想。轮到她时，她很紧张，战战兢兢地站在讲台上，吃力地吐出几个字眼我我的梦梦想是是当当名护士。此时，我发现有的同学在学她，有的同学在窃窃私语......”。

5、“.....你已经说得用爱与智慧为孩子营造温暖的家论文原稿她的话音刚落，我向她竖起了大拇指，台下也响起了热烈的掌声。我顺势引导多么美好的愿望，多么有爱心的孩子，那我们又该怎样对待这位新同学呢班长第个站起来说我希望你能成为我的好朋友。她主动上来给小雯同学个大大的拥抱，同学们也纷纷上台。顿时，小雯同学的眼眶湿润了。慧为孩子营造温暖的家论文原稿。记得那年我教年级，我班转来位新同学叫小雯，她本来性格内向，再加上说话结巴，更加自卑，不敢与同学交流，不敢举手回答问题，生怕同学取笑她。发现她这个问题后，我特地上了节谈谈我的梦想主题活动课，要求每个同学都上台分享自己的梦想。轮到她时期做好小学班主任工作的思考中国校外教育......”。

6、“.....王义红当前时期如何做好小学班主任工作中国校外教育，。摘要教书育人是教师的职责，而育人更是教师的重头戏。注重方式，转化后进不论哪所学校，还是哪个班级，后进生的问题都是小学教育中普的成绩定会很棒，有信心吗他狠狠地点了点头。针对他多动好表现的特点，我让他做我的小助手，并给他定了个短期目标遵守纪律，按时完成作业。然后让班上位成绩好的学生跟他结成帮的学习对子，每天课后辅导他，有了点滴进步，我就及时表扬鼓励他，很快，他就完成了我给他定的目标。用爱与智自己的位臵以及自己追寻的目标。我班有位学生叫小彬，他学习差思想差表现差，被学生们称为大天王之。经多方了解细致观察，我发现他好胜心强，在同学之间有定的号召力......”。

7、“.....尤其喜欢踢足球打篮球等运动。我就以足球为切入点，与他聊足球明星足球比赛等，慢慢我们之间的话题就很好了。说完，又用眼神暗示了台下的同学，台下也安静下来了，小雯同学深吸了口气，接着说道救救助更更多的的病人。她的话音刚落，我向她竖起了大拇指，台下也响起了热烈的掌声。我顺势引导多么美好的愿望，多么有爱心的孩子，那我们又该怎样对待这位新同学呢班长第个站起来说我希望你能遍的问题。后进生的人数虽不多，但对其它学生影响大。如果处理不当，就会影响到全班甚至全校的教育教学秩序和质量，所以转化后进生有着不可估量的实际意义。记得那年我教年级，我班转来位新同学叫小雯，她本来性格内向，再加上说话结巴，更加自卑，不敢与同学交流，不敢举手回答问题......”。

8、“.....我开展各项教育活动就水到渠成了。总之，班主任工作任重而道远。我们要提高自身素质，在实践中不断地学习总结，成为教书育人的排头兵我们要真正做好学生的引路人，共同编织条爱的河流，让那涓涓细流流入每个学生的心田，在那里生根发芽最终结出硕果。参考文献赵淑云关于如何在新时提升自身的综合素质能力。总之，班主任通过丰富多彩的班级活动来渗透德育，可以帮助学生树立正确的世界观人生观价值观，并促使其形成良好的学习习惯，从而为他们的健康成长打下良好的基础。关爱学生，亦师亦友教育需要爱，也要培养爱。教育是美好的温暖的。我们作为班主任，要经常换位思考活动是小学生的天性，活动可以给他们快乐知识经验和锻炼......”。

9、“.....因此，我认真组织和积极开展班级活动，对学生进行德育的渗透。为了开阔学生视野，充实新知识，提高阅读能力，我经常开展讨论会诗歌朗诵会写读书笔记等。在班队活动课上，我经常开展文明礼仪红领巾心向党感恩做好小学班主任工作科技视界，王义红当前时期如何做好小学班主任工作中国校外教育，。关键词契机方式活动渗透德育关爱学生教书育人是教师的职责，而育人更是教师的重头戏。班主任是班级的组织者领导者和管理者，班主任工作的好坏直接影响个班级的班风学风的好与坏。十几年的工作实践，或心灵过早地受过创伤，或精神蒙受过侮辱等，这都需要老师用爱心去医治他们心灵的创伤，洗涤受到的污染。我经常和学生像朋友样推心臵腹地谈心......”。