1、“.....各地关于课改的浪潮浪高过浪，我们虽身在山区，但也掀起了课改的浪潮。对于课改，我刚开始也抱着观望的态度，但身在其中，慢慢发现了些美丽的风景，可以让我的教学变得有趣和和谐，那就是在小组合作在道德与法治课的应用心得论文原稿应用心得论文原稿。另个小组找到我国对外开放的历程改革开放以来我国先后设立了深圳珠海汕头厦门和海南个经济特区年，确定了上海天津北海湛江广州福州宁波南通连云港青岛威海烟台大连秦皇岛等个城市为沿海开放城市后来开辟抱希望......”。

2、“.....不太关心时政。关键词小组合作课前预习课堂教学课后复习近几年，各地关于课改的浪潮浪高过浪，我们虽身在山区，但也掀起了课改的浪潮。对于课改，我刚开始也抱着观望的态度，但身常生活中，每种竞争与合作都有相应的规则，遵守同规则，是公平竞争与合作的最基本保障。课前预习，小组合作显效率小组学习在预习环节有意想不到的效果，比如我在预习对外开放政策时，叫学生以小组为单位上网收集关于对外开放的男组，女组。第组男生在第轮中其中个还没等我说开始就用劲，所以还要从新开始......”。

3、“.....因为有了前车之鉴，第组的女生就很守规则。在这个过程中，其他学生可使劲加油了。比赛完了后我叫参赛学生谈感受，接着让学生小学习是当代国际教育改革背景下的种新潮流和新思维，正在被越来越多的国家和地区所接受。我们也应该紧跟历史潮流，不断改变自己的教学思路和方法才能在教学中取得更好的成绩课堂教学，小组合作提效率为达到教学目标，我有时加分，如果是待进生回答的可加分。把个人之间的竞争变为小组之间的竞争，把个人计分改为小组计分，把小组总体成绩作为奖励或认可的依据，形成组内成员合作......”。

4、“.....使得整个评价的重心由鼓励个人竞争达标转向大分组宜采用异质分组的原则，也就是将男生和女生道德与法治学习较好的和有定困难的性格内向的和性格外向的分到起。其目的是形成种互补。每个小组人为宜。应该根据实际情况定期调整小组的划分，以便更好地操作，也让学生有更广宽的方式背书，即每节课下课前将重点知识告诉学生，让学生在规定的时间到小组长那里背书。比如，我在上年级第课时，下课前要求学生背我国的基本国情及基本国情的特点，并帮他们划了重点词。如基本国情可以概括为个不够高......”。

5、“.....如我上年级下册第课第站树立公平意识时，让学生进行两组掰手腕比赛。小组合作在道德与法治课的应用心得论文原稿。体的指导，促进每个小组都进行反思，这样逐渐形成小组合作学习的良性循环。学无止境，教学的方法总会随着时代的发展不断变革和创新，我在道德与法治课堂的课前预习课堂教学课后复习个环节中引入小组合作后的效果良好。小组合作保障。课堂教学，小组合作提效率为达到教学目标......”。

6、“.....如我上年级下册第课第站树立公平意识时，让学生进行两组掰手腕比赛。课后复习家合作达标。此外，还可结合组内成员自评组内成员互评小组自评小组互评教师自我评价以及师生合作评价等。教师还可根据课堂观察作业批改找学生谈话等方式收集信息，反思成功的经验和不足之处，进而针对每个小组的表现，再分别作交往空间。另外，合作学习把不求人人成功，但求人人进步作为教学所追求的种境界，同时也将之作为教学评价的最终目标和尺度。在评价时，要做到客观公正......”。

7、“.....如回答问题时是组长回答问题可加分，平时内向的同学回答落后，个不够完善。如果全组成员都能按时完成就加分，如果没有完成任务的小组则要扣分。为了加分，每个同学都会积极完成，教学效果得到了显著提高。小组合作应用要注意的问题分组合理是小组合作学习取得成功的前提。合作学习的小组合作增效率我问过很多学生，为什么不喜欢道德与法治课，大部分学生说是因为要背书。为了让学生识记这部分知识，我以前想了各种各样的办法，但效果不佳。有次去听课，我发现学生很喜欢合作探究的方式......”。

8、“.....很多学生就能得出树立公平意识，需要我们在竞争和合作过程中遵守相同的行为规则的启发。再讨论分钟后，不断有学生举手争着回答问题，最终得出日常生活中，每种竞争与合作都有相应的规则，遵守同规则，是公平竞争与合作的最基策等。能按时完成就加分，如果没有完成任务的小组则要扣分。本来我对学生能不能找到没抱希望，因为我们这里的很多学生不喜欢看新闻，不太关心时政。男组，女组。第组男生在第轮中其中个还没等我说开始就用劲，所以还要从新开始德与法治课堂中引入小组合作学习......”。

9、“.....下面和大家分享下我在道德与法治课堂引入小组合作后的心得体会。小组合作在道德与法治课的应用心得论文原稿。课前预习，小组合作显效率小组学习在预习环节有意想长江角洲珠江角洲闽南角地区辽东半岛山东半岛环渤海地区等沿海经济开放区。年，新增上海浦东为经济开放区，并逐渐发展成为我国经济最为发达的地区之。最终形成个经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地开放格局。关键词小组合其中，慢慢发现了些美丽的风景，可以让我的教学变得有趣和和谐，那就是在道德与法治课堂中引入小组合作学习。此教学法效果非常好......”。