1、“.....探索开展些内容鲜活形式新颖吸引力强的道德实践活动，通过科学的行之有效的途径和方法，提高我校思想道德教育的针对性动，切实解决未成年人心理行为规范困扰所带来的思想道德迷失问题。改变思想道德未成年期教育心理教育各自为阵的状况探索条知情意和谐统发展的未成年人思想道德建设的教育模式，相信随着研究的深入开展，会找到解决些长期困扰我们的未成年人教育问题的理论依据和实践经验。未成当前中学生思想道德教育现状与对策论文原稿好的学习生活习惯。，坚决抵制萎靡不振的思想文化，创建更多正能量的作品对中学生心理健康进行良好的熏陶，为中学生精神追求和道德追求提供保障。政府加强清理整顿违法违规的娱乐场所，坚决实施扫黄打非扫黑除恶等......”。

2、“.....只有学生自身学校家庭和社会通力合作，积极配识。，保证学校思想道德教育的相关课程得到落实。定期举行各种社团活动，在遵循学生的身心发展规律的基础上，利用校园的人文景观班级走廊板报校园广播等，积极开展宣传教育活动，熏陶学生的思想道德。根据我国的传统重要节假日和纪念日，精心设计开展些满足学生道德需求的实践相应的解决对策网络不良思想渗透社会丑恶现象和消极腐败现象给未成年人思想道德带来严重腐蚀，低劣色情等资源的传播，社会贫富的悬殊等现象都对尚未成熟的学生思想造成巨大冲击，极易造成出现道德败坏反叛忤逆，甚至校园暴力的现象。改进我校中学生思想道德建设现状的对策造成以上问题的主要原因分析......”。

3、“.....只有不到的学生选择了非常积极，对于社会和学校的些文明现象装作看不见。当前中学生思想道德教育现状与对策论文原稿。摘要未成年人是祖国的未来，当前我国未成年人思想道德现状的主流是健康的，他们热爱祖国文调查发现，学校德育课法治课等都存在有时被挤占的问题。受应试教育的影响，以分数决定未来的理念对教学产生极大影响，使得德育法治等课程被弱化，迫切需要改善。当前中学生思想道德教育现状与对策论文原稿。调查结果当前我校学生的思想道德素质总体上是积极健康的，进步分是祖国的未来，当前我国未成年人思想道德现状的主流是健康的，他们热爱祖国文明礼貌，积极向上。但是随着社会的发展，国内外形势的变化，不良文化思想的冲击......”。

4、“.....本文以调查问卷的研究方法，以汕头市潮阳区后溪中学的学生为调查对索条知情意和谐统发展的未成年人思想道德建设的教育模式，相信随着研究的深入开展，会找到解决些长期困扰我们的未成年人教育问题的理论依据和实践经验。未成年人的思想道德建设是个长期而复杂的重要任务，需要我们不断反思探索实践学习总结，遵循学生身心发展的规律，给予学生追求和道德追求提供保障。政府加强清理整顿违法违规的娱乐场所，坚决实施扫黄打非扫黑除恶等，净化公共环境。只有学生自身学校家庭和社会通力合作，积极配合，才能塑造良好的环境，才能促进当前中学生思想道德教育的良好发展......”。

5、“.....主要存在以下个问题价值观人生观比较模糊，思想不够坚定，容易受外界来因素的干扰，对外来的信息缺乏筛选和辨认能力，情绪容易波动，没有养成的良好生活和学习习惯，吃苦耐劳的精神不足，受到挫折委屈就容易退缩，遇到困难就逃避，缺乏正面困难的勇气。健康的，进步分析发现，主要存在以下个问题价值观人生观比较模糊，思想不够坚定，容易受外界来因素的干扰，对外来的信息缺乏筛选和辨认能力，情绪容易波动，没有养成的良好生活和学习习惯，吃苦耐劳的精神不足，受到挫折委屈就容易退缩，遇到困难就逃避，缺乏正面困难的勇气。人文景观班级走廊板报校园广播等，积极开展宣传教育活动......”。

6、“.....根据我国的传统重要节假日和纪念日，精心设计开展些满足学生道德需求的实践活动，多渠道开展德育实践活动，如，校园文化艺术体育节文艺汇演书画展等，凸显思想道德教育的重要地位，并在各学科教学，对本校学生的思想道德现状展开了调研，并对其进行了分析，进而提出了些相应的解决对策。造成以上问题的主要原因分析。在向社会献爱心的活动的调查中，只有不到的学生选择了非常积极，对于社会和学校的些文明现象装作看不见。调查结果当前我校学生的思想道德素质总体上是积极展空间，遵守科学，才能形成学生学校家庭社会位体的完整思想道德教育体系，帮助未成年人树立正确的社会主义道德观......”。

7、“.....曲全升现阶段我国未成年人思想道德建设存在的主要问题及对策研究东北师范大学，。摘要未成年人研究，尝试提出些解决措施和方法。借助共青团活动过程中的双向情感交流，消除隔膜，积极引导学生的自主调节，注重实践育人与情感教育相结合，针对性地开展活动，切实解决未成年人心理行为规范困扰所带来的思想道德迷失问题。改变思想道德未成年期教育心理教育各自为阵的状况探中渗透德育。，营造正面健康积极向上的思想氛围。学校每个学期都会举行家长会，引导家长做好榜样作用，对孩子的教育尽量循序渐进，遵守科学，帮助孩子养成良好的学习生活习惯。，坚决抵制萎靡不振的思想文化，创建更多正能量的作品对中学生心理健康进行良好的熏陶......”。

8、“.....我认为，学校应在弘扬中华优秀传统文化的基礎上结合自身实际开展德育课，不断提高学生的思想道德水平，学生也要积极学习，提高自身的道德素养和意识。，保证学校思想道德教育的相关课程得到落实。定期举行各种社团活动，在遵循学生的身心发展规律的基础上，利用校园和实效性积极营造有利于未成年人思想道德建设的学校氛围，为形成全社会积极参与的学校家庭社会相互配合的教育工作机制作贡献。当前中学生思想道德教育现状与对策论文原稿。网络不良思想渗透社会丑恶现象和消极腐败现象给未成年人思想道德带来严重腐蚀，低劣色情等资源的传年人的思想道德建设是个长期而复杂的重要任务......”。

9、“.....遵循学生身心发展的规律，给予学生发展空间，遵守科学，才能形成学生学校家庭社会位体的完整思想道德教育体系，帮助未成年人树立正确的社会主义道德观。参考文献钱储中学生思想道德的现状分析，才能塑造良好的环境，才能促进当前中学生思想道德教育的良好发展。结论本课题通过对我校学生思想道德现状的进行调查研究，尝试提出些解决措施和方法。借助共青团活动过程中的双向情感交流，消除隔膜，积极引导学生的自主调节，注重实践育人与情感教育相结合，针对性地开展活动，多渠道开展德育实践活动，如，校园文化艺术体育节文艺汇演书画展等，凸显思想道德教育的重要地位，并在各学科教学中渗透德育。，营造正面健康积极向上的思想氛围......”。