1、“.....注重用热爱学生的情感愉快的心境和蔼的表情亲切的动作温和的语调激情的语言来创设轻松活跃平等和谐的人际氛围和学习氛围，创设利于学生自主学习主体作用发挥的学习情境，使学浅谈班级管理与高效课堂论文原稿评课活动中意味深长地说过句话重要的是看学生，而不是光看教师讲课。叶老的这句话实际上是在提醒我们，课堂教学追求的效果，应该是学生的学习效果。要明确把握课堂学习目标。唤醒学生的自主意识，让他们师应该好好利用的特质，通过学生的好奇心......”。

2、“.....从而使学生处于高度集中精神的状态，能够使学生更好的接受讲授的知识，所以设臵悬念，是针对小学生好奇心理最好种教学手段，也布臵预习。师在新课引导时可以对预习任务进行提问，明确教学目标，检验学生预习情况，从而通过预习潜移默化的培养学生自主学习能力。是创造问题情境。创设些有效的情境问题，使学生在情境中自主提出些质授之以鱼不如授之以渔。所以使学生学会知识并不是教学目的......”。

3、“.....培养学生自主学习能力的有效方法，需要教师在课堂上使用适合的教学方法，辩证对学生让课堂充满活力，让学习变得轻松。这只是本人任班主任工作的些体会，今后本人将不忘初心牢记使命，争做名合格党员教师班主任，时刻注重身教与言教，为人师表，以良好的形象率先垂范，真诚地用爱心和责任要指导班干部做好分工配合。班干部在具体工作中要做到既有分工又有合作的良好工作局面。般情况下，班长负责全盘工作，学习委员负责学习方面的事情......”。

4、“.....体育委员负责做操和干部预备队伍是临时性选拔性的，创造比学赶超，争做班干部的良好学习氛围。是要信任和大胆使用班干部。对班干部进行正确及时必要的指导是做好班级工作，树立班干部威信，形成良好班风的基础和必要条件。名班主任名教师，不再是班级和课堂的霸主，更不是把知识硬塞进学生的头脑中，而是把班级的权利还给学生，把课堂的主权还给学生，应该作名组织和引导者。是改革创新班干部选拔机制......”。

5、“.....参考文献如何赏识和激励学生主编刘焕新姓名杨璐工作单位怀化市宏宇小学地址怀化市鹤城区花溪路宏宇小学年级组。学习让学生感兴趣，用好奇心激发学生求知欲。，做到团结致，互相支持，互相配合。综上所述，在教育改革创新中要激发学生主动探究知识奥秘的兴趣，真正体现以生为本，有效引导的教育理念，作为党员教师班主任更要转变教学观念，致力让班级充满阳光，习，学生被动受教。要解决这些问题，最好的办法便是颠覆传统教育方式......”。

6、“.....但教育改革的创新还任重道远，本人作为怀化市宏宇小学的青年党员体育课，文艺委员负责各种文体活动。也可以根据具体情况增加别的委员，如有住校生的可以增加名伙食委员。也可以配备名副班长，副班长的工作任务主要是协助班长工作。班委会定要定时召开班委会进行工作总要通过召开班干部会议，对班干部的工作进行指导对班干部反映的问题要及时给予解决对于班干部所犯的......”。

7、“.....并认真开展批评和自我批评。是班主任理者，个优秀的有威信的班干部可以解决不少班级中，班主任无法解决的问题，同时也是有力激发学生全面发展的重要措施，因此选出班干部预备名单尽可能多，比如需要个人，可以选个人，甚至更多，此项任命是师班主任，现结合任教以来的实际教学经验，认为可以从以下几个方面入手班级让学生当管理，以班干部选拔任用促教学浅谈班级管理与高效课堂论文原稿。社会的发展呼唤创新，教育改革更加需要创新......”。

8、“.....就必须转变教育观念，让学生把知识当成游乐园，在快乐中接受教育。但实际教学现状傲争做了班干部形成高高在上的思想意识独班主任抓到底，教师唱独角戏，学生课堂上沉闷被教师逼迫学多思多想做错的题要更正，更正不是次能实现的，可坚持让学生做错题笔记要讨论研究试卷结构，明白考试的要求和目的，让学生在探究的过程中体会到求知的乐趣浅谈班级管理与高效课堂论文原稿。关键字高生全身心地投入到学习中，让课堂充满生命的活力......”。

9、“.....让学生感受到学会的乐趣和成功的体验。要培养学生独立学习的能力，重视课堂效益。让学生都拥有个开放活力的课堂，创造机会给学生懂得教师只是他们的疏导者和助学者。教师要通过多种途径引导学生从被动地接受中走出来，把自身当作认识的对象。在教学中创设活动情境创造探究条件，启发学生去发现问题，为学习任务定向，制定让学习目标是能够培养学生自主学习能力的项有效策略浅谈班级管理与高效课堂论文原稿。课堂让学生做主人......”。