1、“.....了解学生的认知规律，摸清他们的特点加以引导。做到主体性和主导性相结合。教师的教学注意专业课和思政结合的更加完美。在日常教学过程中，按照要求完成教学目标做好课堂管理并将思政结合到教学过程中只是做好思政进课堂的个开始。我们要充分利用各种手段引起学生兴趣，对课堂进行创新，活动多样形式新颖，学生才愿意参与进来，印象才会深刻。让学生从思政进课堂如何与专业教学结合论文原稿学结合的几点方法。包含了从课前教师的准备方法专业课程和思政结合点的寻找方法课程效果要渗透社会主义核心价值观课堂实施方法及启发式的教学方法的应用。以此提升思政进课堂的效果，做到教师做学生学习及思想的引导者......”。

2、“.....思题，传播主流意识。专业知识用辨证的思想去解决。实现建设性和批判性相统。思政进课堂如何与专业教学结合论文原稿。与专业结合要找到本学科不同章节内容和思政契合的各类点，思政内容多样化，营养更全面。针对专业课程，在专业理论教学时，将本行业最新工作岗位打好良好的行业道德法规及规范基础。与专业结合要找到本学科不同章节内容和思政契合的各类点，思政内容多样化，营养更全面。在实训课程中，从课程之始就将从事本行业的基本规范告诉学生，将本行业所在的大型企业的企业文化和规范灌输给学生......”。

3、“.....提出了关于思政进课堂和专业教学结合的几点方法。包含了从课前教师的准备方法专业课程和思政结合点的寻找方法课程效果要渗透社会主义核心价值观课堂实施方法及启发式的教学方法的应用。以升学生主动学习的能力，提高学生的政治觉悟，规范他们的行为习惯的同时，培养学生全面发展，把德育和美育有机结合，我们要坚信积水成渊，积土成山，在老师们正确的引导下，学生会向着正确的方向发展。作为新时代的老师要不忘教书育人的初心，牢记为学生发展奋斗合。思政为引，专业知识为汤，教师的作用就是告诉学生这味药的功效及服用的方法及注意事项，而药是否发挥作用靠的是学生自己......”。

4、“.....摸清他们的特点加以引导。做到主体性和主导性相结合。教师的教学注意引导启和思政结合的更加完美。在日常教学过程中，按照要求完成教学目标做好课堂管理并将思政结合到教学过程中只是做好思政进课堂的个开始。我们要充分利用各种手段引起学生兴趣，对课堂进行创新，活动多样形式新颖，学生才愿意参与进来，印象才会深刻。让学生从传统的身不正，虽令不从。作为专业课教师我们应提升本专业知识及相关领域知识，在日常教学过程中能够用丰富理论知识来解决学生提出的各种问题，给学生树立榜样，用渊博的知识征服学生，增加教师的魅力。隐性教育与显性教育相统，做到潜移默化，润物无声......”。

5、“.....为祖国培养合格的劳动工作者，为社会培养综合素质过硬的优秀个体。参考文献习近平书记在思政教师座谈会上的发言年月央视网推动思政课改革创新年月任林谢磊思政课改革创新应深刻把握个相统光明日报年月王照侠以个统为抓手深化思政课教学改革青海日报年月。想意识的变化，把学生当做自己的孩子，提升自身的素养和政治觉悟，找准思政与专业课程的结合点，利用各种信息化手段，运用心理学及教育学的理论抓住学生思想转变的关键点，通过自己的言行举止和思想觉悟的提升，将社会主义核心价值观正确的价值观传递给学生，提展奋斗的使命，为祖国培养合格的劳动工作者......”。

6、“.....参考文献习近平书记在思政教师座谈会上的发言年月央视网推动思政课改革创新年月任林谢磊思政课改革创新应深刻把握个相统光明日报年月王照侠以个统为抓手深化思政课教学改革青海日，引导学生去发现问题，从解决问题到发现问题在解决问题，思想的问题是这样，专业知识的问题亦如此。让启发性和灌输性统起来。结合习总书记的个统，我们可以得到很多关于思政进课堂与专业课结合的启发。从课前到课中再到课后做到全方位育人，关注学生学习生活到动学习中解放出来。在这个信息化的时代，学校和社会给我们提供了各种各样的教学模式和手段，我们可以利用微课智慧课堂等各种平台，因材施教，因地制宜......”。

7、“.....专业与思政结合要注意学生的主体性和老师的主导性，做到启发式和灌输式相结如何与专业教学结合论文原稿。让学生学习专业知识是为了让他们实现人生价值，为了建设我们的社会我们的国家。专业课堂上找结合点要体现出来主流的社会价值观。把社会和教育结合。将知识性与价值性统起来。与专业结合充分应用信息化手段，利用多媒体将专业年月。作为专业课老师我们该如何将思政内容和专业教学结合起来呢在专业教学中我们应该做到以下几点与专业结合在课下为思政进课堂做好准备工作，提升自身专业知识和思想觉悟，树立为人师的正面形象冯梦龙在古今小说中道学富车，书通酉孔子说其身正......”。

8、“.....思政进课堂如何与专业教学结合论文原稿生，提升学生主动学习的能力，提高学生的政治觉悟，规范他们的行为习惯的同时，培养学生全面发展，把德育和美育有机结合，我们要坚信积水成渊，积土成山，在老师们正确的引导下，学生会向着正确的方向发展。作为新时代的老师要不忘教书育人的初心，牢记为学生发导启发，引导学生去发现问题，从解决问题到发现问题在解决问题，思想的问题是这样，专业知识的问题亦如此。让启发性和灌输性统起来。结合习总书记的个统，我们可以得到很多关于思政进课堂与专业课结合的启发。从课前到课中再到课后做到全方位育人，关注学生学习传统的被动学习中解放出来。在这个信息化的时代......”。

9、“.....我们可以利用微课智慧课堂等各种平台，因材施教，因地制宜，将思政与专业课结合的更加完美。专业与思政结合要注意学生的主体性和老师的主导性，做到启发式和灌进课堂如何与专业教学结合论文原稿。让学生学习专业知识是为了让他们实现人生价值，为了建设我们的社会我们的国家。专业课堂上找结合点要体现出来主流的社会价值观。把社会和教育结合。将知识性与价值性统起来。与专业结合充分应用信息化手段，利用多媒体发展呈现给学生，启发学生的新思路新思维，激發学生的学习兴趣的同时将行业内的价值观传递给学生......”。