1、“.....不能充分利用博物馆艺术馆资源，打造非遗路线，增设文旅新高地，因此侗戏难以得到传承和发扬。摘要为了探究侗戏的传承和保护侗戏的传承与保护对策论文原稿，打造网络演唱会线上戏曲课堂云鉴赏等模式，将侗戏文化发扬光大。此外，相关部门还可以依托微信平台，通过微信公众号，对演出信息侗戏戏曲知识经典唱段进行讨论，提高侗戏爱好者艺术水平，从而进步传承并弘扬得侗戏艺术传承跟进时代步伐......”。

2、“.....革新传统发展模式，而是在文化产业数字化发展的战略背景下，勇于尝试，拓展传播渠道，借助线上展演，丰富民众文化生活，使民众接受戏曲并且热爱戏曲。经过戏曲文化与其他剧目精品展开合作，不能充分利用博物馆艺术馆资源，打造非遗路线，增设文旅新高地，因此侗戏难以得到传承和发扬。剧团戏社宣传力度不够部分传承人艺术审美不高，并且学习者和爱好者数量逐年递减，摘要为了探究侗戏的传承和保护对策，本文首先阐述侗戏的内涵，分析当前侗戏发展现状......”。

3、“.....蕴含民族特色和地域特征，已经成为国家非物质文化遗产的重要组成部分，但是仍然面临着宣戏文化推向新的战略制高点，着力培养侗戏传承人，最终实现侗戏市场的良性循环。参考文献韦茈伊，杨丹妮，吴美莲少数民族戏曲剧种传承保护的文化治理经验以广西江侗戏为例歌海，龙昭宝歌谣传唱与戏剧表演侗族，完善教育教学体系，将文化教育和艺术教育相结合，培养更多的戏曲人才。同时专业戏曲社和剧团应该与多个机构之间构建帮扶模式。比如可以利用以院带团方式，与该地区各大高校展开合作......”。

4、“.....表演形式具有定人转人台性质，不注重做打念功，更加注重的是唱腔内容。如今在中国的戏剧史中，侗戏因为其基本特征和丰富的内容，已经被载入史册，丰富和完善中国戏曲史，并且景下民族旅游村寨居民地方依恋的影响关系及机理分析基于贵州肇兴侗寨和西江苗寨的对比研究贵州社会科学，。侗戏的内涵侗戏是广西江侗族自治县湖南通道侗族自治县贵州黎平县的传统戏剧。具有浓郁的侗族特色......”。

5、“.....蔡溢，杨洋，殷红梅乡村振兴背景下民族旅游村寨居民地方依恋的影响关系及机理分析基于贵州肇兴侗寨和西江苗寨的对比研究贵州社会科学而为侗戏保护和传承提供发展方向。结束语针对当前侗戏文化传承所面临的发展困境，相关部门应该采取针对性措施，在文化产业数字化发展的战略背景下，勇于尝试，拓展传播渠道，利用侗戏文化打造文旅剧目精品，将措施，在文化产业数字化发展的战略背景下，勇于尝试，拓展传播渠道......”。

6、“.....将侗戏文化推向新的战略制高点，着力培养侗戏传承人，最终实现侗戏市场的良性循环。参考文献韦茈伊，杨丹妮侗戏剧团的发展和繁荣，为广大学员带来精品课程，也可以邀请高校专业侗戏表演老师，为爱好者学习者举办讲座，或者通过现场采风的形式激发学员创作灵感，打造剧院戏院高校赢局面，最终实现文化市场的良性循环，侗族人民所喜闻乐见。侗戏的传承与保护对策论文原稿。加强对专业人才的培养，为侗戏赋予更多发展价值每位戏曲从业者都应该思考侗戏文化传承人这问题......”。

7、“.....应该从娃娃抓起，培养孩子们对侗戏文化的兴群众喜闻乐见，整个戏曲演绎中语言生动，并且全部用侗语对白演唱，与音乐紧紧吻合，清晰明快，可以引起侗族观众的共鸣，主要曲调有平板和哀腔，前有引子，后有泪调，同时在花旦和丑角中还会融入到民间曲调。侗吴美莲少数民族戏曲剧种传承保护的文化治理经验以广西江侗戏为例歌海，龙昭宝歌谣传唱与戏剧表演侗族文学遗产珠郎娘美的经典化路径兼谈民间文学经典的要素多彩贵州文化学刊，蔡溢，杨洋......”。

8、“.....或者通过现场采风的形式激发学员创作灵感，打造剧院戏院高校赢局面，最终实现文化市场的良性循环，从而为侗戏保护和传承提供发展方向。结束语针对当前侗戏文化传承所面临的发展困境，相关部门应该采取针对值每位戏曲从业者都应该思考侗戏文化传承人这问题，笔者建议，应该从娃娃抓起，培养孩子们对侗戏文化的兴趣，完善教育教学体系，将文化教育和艺术教育相结合，培养更多的戏曲人才。同时专业戏曲社和剧团应该与策，本文首先阐述侗戏的内涵，分析当前侗戏发展现状......”。

9、“.....蕴含民族特色和地域特征，已经成为国家非物质文化遗产的重要组成部分，但是仍然面临着宣传力度不够专业人才短缺传承模式戏文化。侗戏的传承与保护对策论文原稿。剧团戏社宣传力度不够部分传承人艺术审美不高，并且学习者和爱好者数量逐年递减，年轻的传承者较少，甚至部分青年爱好者对侗戏的长远发展不看好，很难静下心来认真专家协会的指导，让专业演员和戏迷之间通过微信群群等方式进行联络，也可以通过网络新形式，开展文艺志愿者服务活动......”。