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浅谈如何与幼儿家长进行沟通(论文原稿) 浅谈如何与幼儿家长进行沟通(论文原稿)

格式:word 上传:2022-08-23 08:58:40

《浅谈如何与幼儿家长进行沟通(论文原稿)》修改意见稿

1、“.....必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。如何激发家长对家园合作的兴趣,形成教育的合力,促进幼儿的健康发展笔者认为,幼儿园和家长之间应该建立和谐的互动机制,在建立这种和谐的互动机制过程浅谈如何与幼儿家长进行沟通论文原稿第,要真诚,如注视对方的眼睛,用简短的话语回应对方,用点头表示认同等,使家长感到教师是真诚的,从而愿意与教师进步交换意见。注意在表情体态语言上支持鼓励家长表达自己的观点。当家长问你些问题时,老师应积极受阻。所以,我们老师要切记......”

2、“.....相信你会用意想不到的收获。和谐家园架桥梁,艺术沟通润心田。家庭是幼儿园重要的合作伙伴。浅谈如何与幼儿家长进行沟通论文原稿。善于聆听让沟通更充情和需求。孩子在集体活动中有时手或头碰破点皮,家长接孩子时十分惊讶十分心痛是肯定的,而有的教师表现得若无其事的态度,认为家长大惊小怪,那么,件小事立即会使家长觉得老师对自己孩子不够关心,对工作不够负责换位思考让沟通更畅通换位思考,是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上的种处理人际关系的思考方式......”

3、“.....信任,并且要学会换位思考,这是人与人之间交往的基础,互相宽容理解,多去站在别人的那刹那,伴着孩子的哭声,从眼神中,我看出了开开妈妈的心中不舍,安抚好开开,我把孩子交给配班老师,这时站在教室外面久久不愿离去的开开妈妈把拉住我的手,对我说老师,我家开开是小年龄,自理能力不是很强,不我真诚的话语。开开的妈妈像中了大奖,高高兴兴地头也不回地走了。浅谈如何与幼儿家长进行沟通论文原稿。因人而异,让沟通更恰当人们常说见什么人说什么话......”

4、“.....惟有以交谈对。还记得小班新学期,当开开妈妈将刚满岁的孩子第次交给我手里的那刹那,伴着孩子的哭声,从眼神中,我看出了开开妈妈的心中不舍,安抚好开开,我把孩子交给配班老师,这时站在教室外面久久不愿离去的开开妈妈把拉住子,那就会很自然的理解家长的心情,处事态度也会大不相同。那么家园沟通就不会受阻。所以,我们老师要切记,凡事要站在家长的角度去想想,相信你会用意想不到的收获。赢得信任为沟通打下良好的基礎沟通,既是种信息浅谈如何与幼儿家长进行沟通论文原稿上厕所......”

5、“.....我面带微笑真诚地对她说,放心,我也是做妈妈的人,你心里想的,我都知道,我会像你样的对开开的,看着我亲切的目光,听着我真诚的话语。开开的妈妈像中了大奖,高高兴兴地头也不回地走互理解相互信任的基础。每个人都希望得到别人的理解和信任,这是人的种心理需求。理解和信任的前提是需要我们经常地与他人沟通,这是为人处世的个基本功。还记得小班新学期,当开开妈妈将刚满岁的孩子第次交给我手里难以达成共识的局面,这就要求教师了解父母的角色,并从父母的角色去体会家长的心情和需求......”

6、“.....家长接孩子时十分惊讶十分心痛是肯定的,而有的教师表现得若无其事的态度,认为家长为目标制定交谈策略选择交谈方式才有可能有效交沟通。从而知己知彼,百战不殆为双方沟通提供前提和基础。赢得信任为沟通打下良好的基礎沟通,既是种信息传递的手段,也是种需要,更是人际关系的润滑油,是人与人之间的手,对我说老师,我家开开是小年龄,自理能力不是很强,不会上厕所,你可定要多多关注他。我面带微笑真诚地对她说,放心,我也是做妈妈的人,你心里想的,我都知道......”

7、“.....看着我亲切的目光,听着传递的手段,也是种需要,更是人际关系的润滑油,是人与人之间相互理解相互信任的基础。每个人都希望得到别人的理解和信任,这是人的种心理需求。理解和信任的前提是需要我们经常地与他人沟通,这是为人处世的个基本惊小怪,那么,件小事立即会使家长觉得老师对自己孩子不够关心,对工作不够负责,进而影响家长与老师的关系,给家园沟通设置了障碍。如果老师从孩子父母的角色去心疼孩子,或是换个角度想想......”

8、“.....并且要学会换位思考,这是人与人之间交往的基础,互相宽容理解,多去站在别人的角度上思考。如今,幼儿园里老师年轻化,好多老师尚没有为人父母的角色体验,有的即便是已经做了母亲,在与家长沟通时,常常会遇到支持鼓励家长表达自己的观点。当家长问你些问题时,老师应积极地给家长以反馈,同时,教师在聆听的过程中,还要及时了解家长的需要困难,有针对性地与家长讨论,实现家园间的充分沟通和理解。浅谈如何与幼儿家长进行中,教师加强与家长的语言沟通能力尤为重要......”

9、“.....其实,做个忍耐的听众,是谈话艺术当中项最重要的条件。因此,当你与别人聊天时,记住善于倾听这个原则,给家长以反馈,同时,教师在聆听的过程中,还要及时了解家长的需要困难,有针对性地与家长讨论,实现家园间的充分沟通和理解。摘要陈鹤琴先生说过幼儿教育是种很复杂的事情,不是家庭方面能单独胜任的,也不是幼儿园卡耐基说人们都喜欢谈论自己喜欢引人注意。其实,做个忍耐的听众,是谈话艺术当中项最重要的条件。因此,当你与别人聊天时......”

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