1、“.....好学生比较优秀，但是人无完人，也有不足。在实际班主任工作中，我找好同学家长谈心的次数很多，是为了让好同学越来越优秀,使落后同学逐渐变得优秀。在和家长谈话之前我会事先声明假如我哪句说的不符合实际情况，请家长定纠正我，并不要往心里去，我们共同分析孩子目前的实际状况，是为了找到最佳最正确的教育孩子的具体方单交流后第不允许打孩子。让孩子听爸爸的话。我就打扫卫生，洗衣服，给孩子洗澡。这个时候，行动胜过无数的语言。经常去家访，帮助孩子做家务，买水果给孩子吃，辅导功课。逐渐的孩子的成绩有明显提高，而且活泼开朗起来。这位家长以前经常打市长投诉电话，我家访后，不但没打过个投诉电话，而且给学校写来了封长长的感谢信,孩子毕业多年以后还经常回来看我，我仍旧给他些有益的建议提升班主任与家长沟通的有效技巧论文原稿排表演等。因为让哪个孩子上去表演，站在什么位臵等问题......”。

2、“.....把她自己的孩子，以及和她关系好的家长的孩子安排在中间，其他的孩子不让上或者站边上。结果班里的家长分成了两派，闹不和，最后找到了校长室。我接了这个班，班级的切活动都是我亲自组织，不用家委会主任参与，即使如此，也用了年半的时间，才把家长们慢慢的团结起来，形成了班级家长们的凝聚力向心力和胸自己分析孩子学说脏话有种途径是跟家长学的，是跟社会上不文明的人学的，是跟网络游戏中网络主播学的。其中，条是重难点，对待这个问题，我明确的要求家长首先做到自己不说脏话，第坚决杜绝孩子玩网络游戏。正人先正己，找到了问题的根源，就会找出正确的解决方式，在实际和家长的沟通中，如果你指点给家长好的教育方法或者说出能打动孩子的金句，句话能说到孩子的心坎上，说到家长感家长们的目标是致的，都为了孩子成长的更快乐更优秀。所以，我不会有任何负面情绪，我会有意识的忘掉切烦恼和不快。我在和家长的沟通中......”。

3、“.....更别说负面情绪了，所以和我沟通的家长也没有情绪，没有烦恼和不快。我人生追求的最高目标之就是追求快乐至上。快乐地教育，快乐地工作，快乐地和家长沟通，快乐地生活，我是位没有脾气只有快乐的男班主任。提出具体可行的教育方正确的打开方式是，是言简意赅，把和现场这位家长以及电话中家长，要说的内容总结点，缩短打电话和现场家长的沟通时间，提高谈话效率。是事先和现场的这位家长说声对不起，现在问孩子成绩的家长很多，我们之间快说，和电话中的家长也快说。我自己打电话的原则是每个电话最多不超过分钟，特殊情况除外。不只是因为我是男班主任，主要是为了沟通效率。信息社会，每个人的时间都很宝贵的有效沟通，礼貌先行,逻辑性中心性要点性，言简意赅。而且和家长的谈话明显没有逻辑性和中心，电话中的家长谈到什么话题，顺着就跑偏了，而且又东扯西拉了大堆和试卷没有关系的话。最后不但这位班主任累的嗓子冒烟......”。

4、“.....虽然表面上没说什么，但是明显脸有不悦。我想这位家长心里对班主任说的话，事后定不会记住几句的，光生气了。然后，在有天孩子放学后，我爸简单交流后第不允许打孩子。让孩子听爸爸的话。我就打扫卫生，洗衣服，给孩子洗澡。这个时候，行动胜过无数的语言。经常去家访，帮助孩子做家务，买水果给孩子吃，辅导功课。逐渐的孩子的成绩有明显提高，而且活泼开朗起来。这位家长以前经常打市长投诉电话，我家访后，不但没打过个投诉电话，而且给学校写来了封长长的感谢信,孩子毕业多年以后还经常回来看我，我仍旧给他些有益的目彩排表演等。因为让哪个孩子上去表演，站在什么位臵等问题。家委会主任有私心，把她自己的孩子，以及和她关系好的家长的孩子安排在中间，其他的孩子不让上或者站边上。结果班里的家长分成了两派，闹不和，最后找到了校长室。我接了这个班，班级的切活动都是我亲自组织......”。

5、“.....即使如此，也用了年半的时间，才把家长们慢慢的团结起来，形成了班级家长们的凝聚力向心力，我自己分析孩子学说脏话有种途径是跟家长学的，是跟社会上不文明的人学的，是跟网络游戏中网络主播学的。其中，条是重难点，对待这个问题，我明确的要求家长首先做到自己不说脏话，第坚决杜绝孩子玩网络游戏。正人先正己，找到了问题的根源，就会找出正确的解决方式，在实际和家长的沟通中，如果你指点给家长好的教育方法或者说出能打动孩子的金句，句话能说到孩子的心坎上，说到家提升班主任与家长沟通的有效技巧论文原稿来了张同学的家长，他父母都来了。提升班主任与家长沟通的有效技巧论文原稿。而且和家长的谈话明显没有逻辑性和中心，电话中的家长谈到什么话题，顺着就跑偏了，而且又东扯西拉了大堆和试卷没有关系的话。最后不但这位班主任累的嗓子冒烟，同时现场的这位家长碍于情面，虽然表面上没说什么，但是明显脸有不悦......”。

6、“.....事后定不会记住几句的，光生气了。谈话效率。是事先和现场的这位家长说声对不起，现在问孩子成绩的家长很多，我们之间快说，和电话中的家长也快说。我自己打电话的原则是每个电话最多不超过分钟，特殊情况除外。不只是因为我是男班主任，主要是为了沟通效率。信息社会，每个人的时间都很宝贵的，每个人都希望快准狠，而且简单的解决问题。只有提高沟通效率，才能做到班主任不累，家长也不累，何乐而不为呢班主任和家我和家长们的目标是致的，都为了孩子成长的更快乐更优秀。所以，我不会有任何负面情绪，我会有意识的忘掉切烦恼和不快。我在和家长的沟通中，从不带主观情绪，更别说负面情绪了，所以和我沟通的家长也没有情绪，没有烦恼和不快。我人生追求的最高目标之就是追求快乐至上。快乐地教育，快乐地工作，快乐地和家长沟通，快乐地生活，我是位没有脾气只有快乐的男班主任。提出具体可行的教议......”。

7、“.....进而找出正确的解决沟通之道。我当班主任，每个孩子都会抽时间家访到，好孩子时间短些，特殊情况的时间长些。家访很辛苦，但它是解决问题的不可或缺的种方法。提升班主任与家长沟通的有效技巧论文原稿。正确的打开方式是，是言简意赅，把和现场这位家长以及电话中家长，要说的内容总结点，缩短打电话和现场家长的沟通时间，提胸怀宽容大度的氛围。家访有的老师说，现在电话微信视频等这么先进，还用家访吗答案是肯定的，而且家访是替代不了的。我带过的个毕业班，年级刚接班的时候，有个男孩赵同学，学习是最后名，而且身上经常有异味。我知道这个孩子是单亲家庭，爸妈离婚，跟着爸爸过。我家访进门，看到他爸爸坐着轮椅，下身只穿条内裤，家里面也有种异味。饭都是孩子放学后做的。看到这种情况后，和他的感到茅塞顿开。家长会非常的感激你佩服你，同时你在家长中的威信会自然而然地树立得牢不可破......”。

8、“.....这点功力真的，需要老师要成为专家型教育工作者。需要大量的教育理论心理学原理实际工作经验的反思总结，等等。尽量少麻烦家长替班主任做有关班主任的工作以前有位班主任图自己省心，学校的各项活动基本都交给了家委会主任。运动会的开幕式彩排表演，学校艺术节方式方法在实际教育中，特别是家长的家庭教育中，所有家长都想把自己的孩子教育成人中龙凤，但是在面对孩子出现问题时，如家长如何给孩子讲道理，甚至有的家长讲的每句话都逻辑不清楚不会说。这也是我和家长沟通中和家长说的最多的，教给家长方法最多的。多数时候是我根据孩子出现的问题和场景，教给家长如何艺术的说每句话，轻松的引导孩子逐渐克服改正缺点。比如，对待孩子说脏话问提升班主任与家长沟通的有效技巧论文原稿变得优秀。在和家长谈话之前我会事先声明假如我哪句说的不符合实际情况，请家长定纠正我，并不要往心里去......”。

9、“.....是为了找到最佳最正确的教育孩子的具体方法。说事实，不要带主观情绪在学校的学习生活中，孩子们难免会犯各种小，我从不对我们班的孩子发火，只讲事实，不带情绪，这样孩子们快乐，我更快乐。对待孩子们尚且如此，对待家长更是如此。我常。关键词班主任家长尊重谈话效率摆事实去情绪多家访作为班主任，做好和家长融洽和谐顺畅的有效沟通，让家长积极地配合班主任的工作，会使班级的教育教学工作事半功倍班主任会腾出更多的时间，用在对孩子们的全面教育上孩子们会在学校教育和家庭教育的合力之下，成长的更开心快乐更有效率，更温馨幸福，更博学优秀。反之，事倍功半，班主任和家长的关系不和谐顺畅，不知道会产生什么意家访会是班主任了解孩子家庭的第手最真实的情况，进而找出正确的解决沟通之道。我当班主任，每个孩子都会抽时间家访到，好孩子时间短些，特殊情况的时间长些。家访很辛苦......”。